本书是一本创新性的教育指南一专注于如何通过开放性材料来培养孩子的关键能力。在本书中，作者运用丰富的案例深入探讨了如何利用简单但功能强大的游戏材料，激发孩子的认知、创造、冒险和领导能力等七大生存技能。
通过本书，你不仅能深刻认识开放性材料的价值，洞悉如何在游戏中观察、理解和支持孩子学习的策略，还会获得许多收集、呈现和整理开放性材料的“锦囊妙计”。书中富有启发性的图片，将生动地指导你创设一个诱发儿童游戏、促进儿童全面发展的学习环境。

米丽娅姆·别洛戈洛夫斯基，科森尼斯河学院早期教育部教授，从事教育教学工作20多年。她是儿童、青少年及其家庭成员的有力支持者，还是许多儿童与青少年项目的顾问与导师，也是一些组织机构与协会的理事、有影响力的发言人。

第一部分 导言
第1章 21世纪儿童需要掌握的重要技能
第二部分 认知
第2章 自我意识
第3章 批判性反思
第4章 身份意识
第5章 适应性与回弹力
第三部分 连接
第6章 归属感
第7章 儿童是敏锐的沟通者
第8章 建立同理心
第9章 合作与道德发展
第四部分 参与
第10章 专注力
第11章 儿童是科学家
第12章 能动性
第13章 独处的力量
第五部分 冒险
第14章 冒险的能力
第15章 身体冒险
第16章 社会情感冒险
第17章 智力冒险
第六部分 创新思维
第18章 创新循环
第19章 设计思维
第20章 求知欲与好奇心
第21章 不确定性与模棱两可
第七部分 创造力
第22章 混乱
第23章 幽默与愉悦
第24章 好奇心与游戏
第25章 智力与情感参与
第八部分 领导力
第26章 思想开放与观点采择
第27章 利他与社会公正
第28章 建立可持续性
第29章 全球视角
参考文献