婴幼儿行为观察与指导是0～3岁婴幼儿照护者和教育者的重要任务。本书致力于提供一份全面而实用的指南，帮助照护者和教育者更好地了解和应对婴幼儿的行为，为婴幼儿创造良好的成长环境，促进其全面发展和幸福成长。利用本书，照护者和教育者可以更有信心地应对婴幼儿教育过程中的挑战，为婴幼儿的成长打下坚实基础。
本书共8章，具体内容主要包括初识婴幼儿行为观察与指导、婴幼儿行为观察与指导的常用方法、婴幼儿感官行为观察与指导、婴幼儿动作行为观察与指导、婴幼儿语言行为观察与指导、婴幼儿社会行为观察与指导、婴幼儿思维行为观察与指导、特殊情况下的婴幼儿行为观察与指导。
本书可作为学前教育专业和托育相关专业的教材或参考资料，能够满足高等院校相关专业课程的教学需求，同时也可为照护者和教育者提供实用的指导和支持。

第一章 初识婴幼儿行为观察与指导
本章学习目标
第一节 婴幼儿行为观察与指导概述
一、婴幼儿行为观察的定义
二、婴幼儿行为指导的定义
三、婴幼儿行为观察与指导的意义
四、婴幼儿行为观察与指导的类型
五、婴幼儿行为观察与指导的原则
六、婴幼儿行为观察与指导的基本要求
第二节 婴幼儿行为观察与指导的理论
一、行为主义理论
二、认知发展理论
三、社会情感发展理论
四、生态系统理论
课后练习题
第二章 婴幼儿行为观察与指导的常用方法
本章学习目标
第一节 日记法
一、日记法在婴幼儿行为观察与指导中的定义
二、日记法在婴幼儿行为观察与指导中的优缺点
三、日记法在婴幼儿行为观察与指导中的运用
第二节 轶事记录法
一、轶事记录法在婴幼儿行为观察与指导中的定义
二、轶事记录法在婴幼儿行为观察与指导中的优缺点
三、轶事记录法在婴幼儿行为观察与指导中的运用
第三节 实况详录法
一、实况详录法在婴幼儿行为观察与指导中的定义
二、实况详录法在婴幼儿行为观察与指导中的优缺点
三、实况详录法在婴幼儿行为观察与指导中的运用
第四节 样本描述法
一、样本描述法在婴幼儿行为观察与指导中的定义
二、样本描述法在婴幼儿行为观察与指导中的优缺点
三、样本描述法在婴幼儿行为观察与指导中的运用
第五节 时间描述法
一、时间描述法在婴幼儿行为观察与指导中的定义
二、时间描述法在婴幼儿行为观察与指导中的优缺点
三、时间描述法在婴幼儿行为观察与指导中的运用
第六节 事件取样法
一、事件取样法在婴幼儿行为观察与指导中的定义
二、事件取样法在婴幼儿行为观察与指导中的优缺点
三、事件取样法在婴幼儿行为观察与指导中的运用
第七节 等级评定法
一、等级评定法在婴幼儿行为观察与指导中的定义
二、等级评定法在婴幼儿行为观察与指导中的优缺点
三、等级评定法在婴幼儿行为观察与指导中的运用
课后练习题
第三章 婴幼儿感官行为观察与指导
本章学习目标
第一节 婴幼儿感官行为观察与指导概述
一、婴幼儿感官发展概述
二、婴幼儿感官行为观察与指导的原则
三、婴幼儿感官行为观察与指导的方法
第二节 婴幼儿视觉行为观察与指导
一、婴幼儿注视和凝视行为观察与指导
二、婴幼儿视觉跟踪移动行为观察与指导
三、婴幼儿视觉注意力行为观察与指导
四、婴幼儿物体辨认行为观察与指导
第三节 婴幼儿听觉行为观察与指导
一、婴幼儿听觉注意力行为观察与指导
二、婴幼儿听辨能力行为观察与指导
三、婴幼儿听觉环境行为观察与指导
四、婴幼儿音乐欣赏行为观察与指导
第四节 婴幼儿触觉行为观察与指导
一、婴幼儿手指和手掌运动行为观察与指导
二、婴幼儿触摸定向行为观察与指导
三、婴幼儿触觉敏感性行为观察与指导
四、婴幼儿肢体接触行为观察与指导
第五节 婴幼儿味觉、嗅觉行为观察与指导
一、婴幼儿味觉反应行为观察与指导
二、婴幼儿饮食习惯行为观察与指导
三、婴幼儿嗅觉反应行为观察与指导
四、婴幼儿嗅觉记忆行为观察与指导
课后练习题
第四章 婴幼儿动作行为观察与指导
本章学习目标
第一节 婴幼儿动作行为观察与指导概述
一、婴幼儿动作发展的内容与顺序
二、婴幼儿动作行为观察与指导的原则
三、婴幼儿动作行为观察与指导的方法
第二节 婴幼儿粗大动作行为观察与指导
一、婴幼儿反射行为观察与指导
二、婴幼儿姿势行为观察与指导
三、婴幼儿移动行为观察与指导
四、婴幼儿实物操作行为观察与指导
第三节 婴幼儿精细动作行为观察与指导
一、婴幼儿抓握行为观察与指导
二、婴幼儿视觉-运动整合行为观察与指导
课后练习题
第五章 婴幼儿语言行为观察与指导
本章学习目标
第一节 婴幼儿语言行为观察与指导概述
一、婴幼儿语言发展概述
二、婴幼儿语言行为观察与指导的意义
三、婴幼儿语言行为观察与指导的原则
四、婴幼儿语言行为观察与指导的方法
第二节 婴幼儿语音表达行为观察与指导
一、婴幼儿哭泣行为观察与指导
二、婴幼儿语音行为观察与指导
三、婴幼儿语调和韵律行为观察与指导
四、婴幼儿自言自语行为观察与指导
第三节 婴幼儿语言理解行为观察与指导
一、婴幼儿物品识别理解行为观察与指导
二、婴幼儿日常用语理解行为观察与指导
三、婴幼儿动作指示理解行为观察与指导
四、婴幼儿指代理解行为观察与指导
第四节 婴幼儿手势和身体语言行为观察与指导
一、婴幼儿眼神交流行为观察与指导
二、婴幼儿示意性手势行为观察与指导
三、婴幼儿身体动作行为观察与