本书紧密结合当前我国高校德育工作的实际情况，对新时代我国高校德育工作的改革创新与发展进行了详细的阐述。首先，本书总结了我国高校德育工作的现状；其次，本书分析了新时代高校德育改革与创新的内在机理与理论依据，为探索创新高校德育改革与创新的实践路径奠定了理论基础；最后，本书对高校德育的环境、观念、内容、方法、机制五个方面的改革与创新进行了详细论述，并进一步提出了新媒体环境下高校德育工作的创新举措。本书的特点体现在运用马克思主义的立场、观点和方法阐释高校德育工作的改革创新问题；回应时代提出的重要问题；立足马克思主义基本理论，解决当下高校德育工作存在的问题。

杜改芝，现任教于河北美术学院，讲师。毕业于河北师范大学马克思主义基本原理专业，硕士，主要研究方向为思想政治教育工作、就业创业教育。累计发表论文15篇，其中5篇发表于学报，10篇发表于省级期刊。主持厅局级研究项目2项，主要参与厅局级课题5项，累计完成科研项目22项。曾获得“河北省先进德育教育工作者”“全国创新创业教育工作突出者”等荣誉称号。

第一章 新时代高校德育工作的发展现状
第一节 新时代高校德育工作的现状分析
第二节 新时代高校德育工作的变化诊断
第三节 新时代高校德育工作面临的机遇与挑战
第二章 新时代高校德育工作改革与创新的内在机理
第一节 新时代高校德育工作改革与创新的目标定位
第二节 新时代高校德育工作改革与创新的重要任务
第三节 新时代高校德育工作改革与创新主体的类别
第四节 新时代高校德育工作改革与创新的发展动力
第三章 新时代高校德育工作改革与创新的理论与依据
第一节 新时代高校德育工作改革与创新的基本理论
第二节 新时代高校德育工作改革与创新的基本原则
第三节 新时代高校德育工作改革与创新的基本要求
第四章 新时代高校德育环境的改革与创新
第一节 新时代高校德育环境改革与创新的理论依据
第二节 新时代高校德育环境改革与创新的实施策略
第五章 新时代高校德育观念的改革与创新
第一节 新时代高校德育观念的历史反思与现实审视
第二节 新时代高校德育观念创新的要求
第三节 新时代高校德育观念体系的创新
第四节 新时代高校德育观念创新的实践
第六章 新时代高校德育内容的改革与创新
第一节 新时代高校德育内容改革与创新的指导思想
第二节 新时代高校德育内容体系构建的原则与依据
第三节 新时代高校德育内容创新的范畴与实践
第七章 新时代高校德育方法的改革与创新
第一节 新时代高校德育方法改革与创新的必要性与紧迫性
第二节 新时代高校德育方法改革与创新的基本原则
第三节 新时代高校德育方法改革与创新的具体内容
第四节 新时代高校德育工作方法改革与创新的路径
第八章 新时代高校德育机制的改革与创新
第一节 新时代高校德育运行机制的改革与创新
第二节 新时代高校德育动力机制的改革与创新
第三节 新时代高校德育评价机制的改革与创新
第九章 新媒体环境下高校德育工作的创新
第一节 新媒体环境下高校德育工作的载体创新
第二节 新媒体环境下高校德育工作的创新举措
参考文献
后记