本教材共12章，有展示微生物学基本知识与技术的内容（第一章绪论、第二章微生物的形态与结构、第三章微生物的繁殖与代谢、第四章微生物的感染与免疫、第五章病原微生物的控制）；有阐述微生物学发展动态的内容（第六章微生物的耐药机制与防控策略、第七章人体微生态系统）；还有体现微生物与民众生活及健康的内容（第八章微生物与食品、第九章微生物与呼吸道感染性疾病、第十章微生物与消化道感染性疾病、第十一章微生物与性传播疾病、第十二章微生物与肿瘤）。本教材在注重内容系统性、逻辑性和完整性的基础上，紧密结合生活现象与传染病疫情防控情况，以通俗易懂、由浅入深、循序渐进的形式解析重点难点内容，强化微生物学知识和技术在临床医学、预防医学工作中及民众生活中的应用。简洁实用是本教材的特点之一。

卢芳国，女，汉族，1961年11月出生，湖南浏阳人，医学博士，二级教授，博士研究生导师，博士后合作导师，全国优秀教师，全国首届教材建设先进个人，全国首批教育世家家庭代表，国家级课程思政教学名师，享受国务院政府特殊津贴专家，湖南省教书育人楷模，湖南省芙蓉教学名师，湖南省首届优秀研究生导师，湖南省第十一次、第十二次党代表大会代表，国家级课程思政示范课程负责人，国家级线上一流课程负责人，湖南省研究生优秀教学团队负责人，湖南省高校科技创新团队负责人，世界中医药学会联合会中医药免疫专业委员会副主任委员。
长期从事《免疫学基础与病原生物学》等课程教学，先后主持省(部)级等教研课题18项，获省级教学成果特等奖、二等奖等12项，主编和副主编国家级规划教材等28部，指导本科生竞赛奖共30余项，指导研究生获省级优秀硕士论文奖、中国中医药优秀博士论文奖等8项。
科研主攻“中医药防治病毒感染性疾病的免疫学机制研究”。主持国家自然基金面上项目、科技部“863”专项子项目等科研课题20项，获湖南省科技进步二等奖、中国中西医结合学会科学技术二等奖等14项，发表研论文150余篇，获国家发明专利8项。

第一章 绪沦
第一节 微生物与病原微生物
一、微生物概念与分类
二、微生物与人类的关系
第二节 微生物学和医学微生物学
一、微生物学
二、医学微生物学
第三节 医学微生物学发展史
一、微生物学的经验时期
二、实验微生物学时期
三、现代微生物学时期
第二章 微生物的形态与结构
第一节 细菌的形态与结构
一、细菌的大小与形态
二、细菌的结构
第二节 真菌的形态与结构
一、真菌的大小与形态
二、真菌的结构
第三节 病毒的形态与结构
一、病毒的大小与形态
二、病毒的结构和化学组成
第三章 微生物的繁殖与代谢
第一节 细菌的繁殖与代谢
一、细菌生长繁殖的条件
二、细菌生长繁殖的方式与速度
三、细菌的代谢产物
第二节 真菌的繁殖与培养
一、真菌的繁殖
二、真菌的培养
第三节 病毒的增殖与培养
一、病毒的增殖
二、病毒的培养
第四章 微生物的感染与免疫
第一节 细菌的感染与免疫
一、细菌的感染源、传播途径与感染类型
二、细菌的致病机制与免疫机制
第二节 真菌的感染与免疫
一、真菌的感染
二、抗真菌免疫
第三节 病毒的感染与免疫
一、病毒的传播方式与感染类型
二、病毒的致病机制与免疫
第五章 病原微生物的控制
第一节 病原微生物控制的概述
第二节 消毒灭菌的主要方法
一、物理消毒灭菌方法
二、化学消毒灭菌方法
三、影响消毒灭菌效果的因素
第三节 生物安全知识
第六章 微生物的耐药机制与防控策略
第七章 人体微生念系统
第八章 微生物与食品
第九章 微生物与呼吸道感染性疾病
第十章 微生物与消化道感染性疾病
第十一章 微生物与性传播疾病
第十二章 微生物与肿瘤