第一章 红色文化与当前高校“大思政”育人的现状分析1

第一节 红色文化的内涵2

第二节 新时代高校“大思政”育人的布局17

第三节 红色文化在当前高校思政教学中的发展现状33

小结48

第二章 红色文化与新时代高校学生的思想政治和心理特征分析49

第一节 全球化时代下青年学生的思想政治问题和心理危机50

第二节 青年学生的思想政治问题和心理危机产生原因探究62

第三节 红色文化在“大思政”育人中的价值和意义71

小结90

第三章 “大思政”背景下的红色文化育人机制研究92

第一节 红色文化全员育人机制95

第二节 红色文化全程育人机制116

第三节 红色文化全方位育人机制130

小结142

第四章 红色文化融入高校思政教学路径研究143

第一节 以红色传统、红色精神绘就校园文化底色144

第二节 发挥红色文化在思政课堂授课中的重要作用155

第三节 实践教学中实现高校与地方红色资源的常态化联系168

小结181

第五章 高校大学生红色思政课教学案例分析182

第一节 “红色经典”在《中国近现代史纲要》课程中的应用

——解读《弘扬“红船精神”走在时代前列》183

第二节 “红色纪念场馆”在《中国近现代史纲要》课程中的应用

——参观济南战役纪念馆212

第三节 在校大学生的“红色思政课”访谈调研分析

——以山东省高校学生和齐鲁红色文化资源为例225

小结234

附录 红色文化融入思政课教学调研问卷235

主要参考文献243

后记252