刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准《中公版·2022事业单位公开招聘分类考试专用教材：综合应用能力（C类）（全新升级）》具有如下特色：
1.考情分析，提“纲”挈“领”。为帮助考生了解考试情况和真题的命题特点，本书开篇即对事业单位分类考试综合应用能力（C类）的基本情况进行解读，并在各篇开头通过分析历年考情和真题示例解读命题特点和趋势。
2.分篇讲解，见“招”拆“招”。本书依据大纲和真题设置设置四篇内容，各篇在对历年真题进行总结分析的基础上，分析命题特点，并对各题型的解题技巧进行深入细致的讲解。在正文讲解中，本书利用图例和表格等呈现形式帮助考生理解记忆，同时还设置了“示例”和“分析”模块，辅助考生理解技巧、加深印象。
3.讲练结合，“小”题“大”用。本书正文设置了“技巧运用”模块，利用试题帮助考生体会解题技巧在实际做题中的运用方式；本书各篇的后一章设置了巩固训练，每个题型放置两道经典例题，并在答案部分设置了详细的解题思路与分析，帮助考生巩固所学，融会贯通。

《中公版·2022事业单位公开招聘分类考试专用教材：综合应用能力（C类）（全新升级）》是一本根据事业单位综合应用能力C类考试大纲，结合真题精心编写而成的备考辅导教材。
全书开篇设置了事业单位分类考试综合应用能力（C类）考情解读，帮助考生了解考试基本情况；正文划分为科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题和材料作文题四篇内容，每篇均为考生进行了详细的题型介绍和解题技巧讲解，并配以指导技巧运用的例题，帮助考生举一反三、融会贯通。在每篇的后，还设置了巩固训练，每个题型两道试题，方便考生自我检测，巩固学习效果。

事业单位分类考试综合应用能力（C类）考情解读
第一篇科技文献阅读题
第一章题型综述
一、题型认知
二、真题示例
第二章作答步骤
一、审读题干
二、定位材料
三、分析作答
第三章常考题型
第一节选择题
一、题型概述
二、解题技巧
第二节匹配题
一、题型概述
二、解题技巧
第三节判断/辨析题
一、题型概述
二、解题技巧
第四节填空题
一、题型概述
二、解题技巧
第五节简述题
一、题型概述
二、解题技巧
第六节摘要写作题
一、摘要简介
二、写作技巧
三、注意事项
第四章巩固训练
巩固训练一
巩固训练二
答案精解
第二篇论证评价题
第一章题型综述
一、题型认知
二、真题示例
第二章基础知识
第一节论证与论证评价
一、论证
二、论证评价
第二节论证常见错误
一、概念性问题
二、推理性问题
三、论据性问题
四、结论性问题
第三章作答步骤
一、审读题干
二、阅读材料
三、分析论证
四、构思答案第四章巩固训练
巩固训练一
巩固训练二
答案精解
第三篇科技实务题
第一章题型综述
一、题型认知
二、真题示例
第二章基础知识
第一节统计基础知识
一、统计概念
二、相关关系
第二节统计图表基础知识
一、统计图
二、统计表
第三节数据资料的阅读技巧
一、快速提取关键信息
二、多向对比分析数据
三、准确识别数据关系
四、巧妙标记数据特值
第三章常考题型
第一节趋势概括类试题
一、试题概述
二、解题技巧
第二节原因对策类试题
一、试题概述
二、解题技巧
第三节识别计算类试题
一、试题概述
二、解题技巧
第四节数据转化类试题
一、试题概述
二、解题技巧
第四章巩固训练
巩固训练一
巩固训练二
答案精解
第四篇材料作文题
第一章题型综述
一、题型认知
二、真题示例
第二章写作方法
一、确定立意
二、谋篇布局
三、书写成文
第三章巩固训练
巩固训练一
巩固训练二
答案精解

综合应用能力（C类）事业单位分类考试综合应用能力（C类）考情解读
　　　　事业单位分类考试综合应用能力（C类）考情解读《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲》指出，综合应用能力（C类）是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查考生综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
　　　　为帮助考生实现科学有效的复习，中公教育图书编研团队在研究大纲的基础上，深入且细致地分析了综合应用能力（C类）历年真题，对该科目的基本考查情况进行了总结和归纳，并为考生提供了相应的备考建议。
　　　　基本考情
　　　　考试时间：自2015年开始，每年按照上、下半年共举行2次统考，考试时间一般在5月和10月。除此之外，个别地区也会独立招考，具体招考信息还需要关注各地考试公告。
　　　　参考大纲：《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲》。
　　　　考试性质：针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目。
　　　　考试目标：测查考生综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
　　　　考试时限和总分：考试时限120分钟，总分150分。
　　　　题型介绍
　　　　综合应用能力（C类）试卷以主观题为主，主要涉及科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题四种题型，每次考试从上述题型中组合选用。
　　　　科技文献阅读题是要求考生通过阅读研究自然科学和技术方面的文献，对其中的事实、观点和数据进行分析、归纳和判断的题目。
　　　　论证评价题是要求考生运用逻辑方法，对给定材料中包含的论证进行评价的题目，需要指出论证错误并说明理由。
　　　　科技实务题是测查考生实际工作能力的题目，要求考生对给定资料的数据进行分析处理，具体包括总结趋势，识别值或错值，对数据反映出的问题分析原因、提出建议，转化数据的呈现形式，等等。
　　　　材料作文题是要求考生根据给定材料以及作答要求，撰写文章的题目。
　　　　结合历年考试真题，我们总结了上述四种题型的基本考查情况，具体内容如下图所示：
　　　　测评要素
　　　　《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲》规定，综合应用能力（C类）科目考试主要测查考生的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。
　　　　结合考试大纲与历年真题，我们可以将抽象的测评要素通过列式的方式具体、直观地呈现出来，具体内容如下：
　　　　阅读理解能力：
　　　　事实+观点+数据准确领会分析、提炼本质、规律、观点
　　　　逻辑思维能力：
　　　　现象+数据+问题+观点逻辑方法分析、判断、推理、论证本质+规律性认识
　　　　数据加工能力：
　　　　数据统计知识识别、提取(收集）、分析、整理总结趋势、发现问题、析因献策、转化形式
　　　　文字表达能力：
　　　　意见、观点、思想文字、数据、图表叙述、议论、说明等方式准确、清晰、有理有据
　　　　其中，阅读理解能力和文字表达能力贯穿整张试卷，各题型均对其有所测查；逻辑思维能力是论证评价题和材料作文题的主要测评要素；数据加工能力是科技实务题的主要测评要素。各题型与其主要测评要素之间的关系如下图所示：
　　　　备考建议
　　　　为方便考生科学有效地备考，我们为考生提供以下四点建议：
　　　　（1）通过考试大纲和历年真题，了解考试内容、考查形式等基础考情。
　　　　（2）通过学习教材及专属课程，掌握各题型的解题步骤与技巧，做到懂方法、会作答。
　　　　（3）在掌握理论与解题方法的基础上，刷题库，补短板；做套卷（真题、模拟），实战自测。
　　　　（4）通过权威网站（如中国政府网、国家统计局网站、中国科学院网站等），有意识地收集、阅读、分析与自然科学领域有关的文献、统计公报、政策文件、社会热点等，做好素材积累。第一篇科技文献阅读题第一篇科技文献阅读题第一章题型综述科技文献阅读题是事业单位分类考试综合应用能力（C类）的必考题型，一般由一篇科技文献和3～5个小题组成，总分值为50分。其主要测查考生对科技文献的阅读理解能力和分析判断能力，具体包括阅读及理解材料，概括、评价观点，针对问题提出应对或解决措施，等等。
　　　　一、题型认知
　　　　1.材料认知
　　　　科技文献阅读题的材料是介绍热门科学领域（如物理学、地质学、空间科学、信息科学、环境科学、材料科学、生物学等）的新发现、新研究、新发明等的文章。其材料篇幅通常为1500～3000字。此类材料以说明为主要表达方式，通常围绕一个主题展开，客观地叙述事物的形状、结构、性质、特性、范围、类别、来源、成因、关系、功用、影响等，阐明其内容和形式、本质和规律，具有专业性强、信息量大且密集的特点，对考生的阅读理解能力要求较高。
　　　　截至2021年10月，已考过的科技文献阅读题涉及的学科领域及材料主题（2017年10月和2020年10月的考试暂未查到材料主题信息）如下表所示：学科领域材料主题物理学①暗物质（2018年10月）；②地球物理（2015年5月）地质学①雪球事件（2017年6月）；②月球地质（2016年5月）空间科学等离子体云块（2019年10月）信息科学①云计算（2021年5月）；②人工智能（2019年5月）环境科学①Argo计划（2021年10月）；②气候变暖（2020年7月）；③沙尘暴（2018年5月）材料科学石墨烯（2016年10月）生物学人体肠道菌群与肥胖（2015年10月）2.题干认知
　　　　科技文献阅读题的题干一般会明确该题的试题类型与作答要求。科技文献阅读题涵盖的试题类型多样，包括选择题（单项选择题、多项选择题、不定项选择题）、匹配题、判断题、辨析题、填空题、简述题、摘要写作题等，每次考试从上述题型中组合选用。其中，选择题和摘要写作题几乎每年都考。
　　　　目前已考过的科技文献阅读题涉及的题型及其具体考查情况如下表所示：题型具体考查情况单项选择题题量：1～2小题
　　　　常见设问形式：备选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡相应题号后填涂正确选项的序号多项选择题题量：1～4小题
　　　　常见设问形式：备选项中有两个或两个以上符合题意，请用2B铅笔在答题卡相应的题号后填涂正确选项的序号，错选、少选均不得分不定项选择题题量：1～2小题
　　　　常见设问形式：备选项中至少有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡相应的题号后填涂正确选项的序号，错选、少选均不得分匹配题题量：4～5小题
　　　　常见设问形式：找出选项中与下列研究机构/科学家一一对应的结论或成果/研究或观点，将字母填入括号中判断题题量：4～8小题
　　　　常见设问形式：请用2B铅笔在答题卡相应的题号后填涂作答，正确的涂“A”，错误的涂“B”辨析题题量：1小题
　　　　常见设问形式：对下面的句子做出正误判断，并进行简单解析，不超过50字填空题题量：2～4小空
　　　　常见设问形式：①请根据文意，分别填补示意图/文中缺项，每空不超过6个字；②请为本文的部分各写一个小标题，每个小标题不超过20字简述题题量：1～2小题
　　　　常见设问形式：①简要说明的原因/观点/过程等；②比较分析的不同
　　　　要求：紧密结合材料，概括准确，层次清晰，文字简洁，不超过250字摘要写作题题量：1小题
　　　　常见设问形式：请给本文写一篇内容摘要
　　　　要求：概括准确，条理清晰，文字简洁，不超过250字根据上表，我们可以从题型设置和命题特点两个方面对科技文献阅读题进行认知。
　　　　（1）从题型设置上看，科技文献阅读题以主客观题型结合的形式考查。选择题、匹配题、判断题属于客观题；辨析题、填空题、简述题、摘要写作题属于主观题。通常而言，客观题的作答难度低于主观题。此外，客观题的考查题量并不固定，实际题量会有一定范围的浮动。
　　　　（2）从命题特点上看，试题的考查角度呈现多元化特征。选择题、匹配题、判断题、辨析题基于对材料细节内容进行考查；填空题、简述题侧重考查对材料要点的归纳和概括；摘要写作题从整篇材料出发，需要考生在明确材料主题、结构及段落关系的基础上撰写摘要。这三类试题的考查深度依次递增，作答难度也逐渐加大。
　　　　需要特别指出的是，不论各题型的考查深度和作答难度如何，考生均应将材料作为作答的唯一依据，切忌主观臆断。此外，对于辨析题、填空题、简述题和摘要写作题，其题干均对答案字数有明确限定，考生需要按要求作答。二、真题示例
　　　　下面我们通过一道经典真题，来对科技文献阅读题有一个更加全面、直观的了解。
　　　　【示例】（2021年10月）
　　　　科技文献阅读题：请认真阅读文章，按照每道题的要求作答。（50分）
　　　　海洋是气候系统中关键的一环，要理解气候系统的变化并预测其动向，研究海洋是十分重要的。为了进行世界海洋环流实验，美国加利福尼亚大学斯克里普斯海洋研究所的研究人员开发了一种能够在海洋1000米深处随洋流自动漂航的浮标，并在浮标上安装温度和盐度感应器。这就是Argo计划在1998年时的雏形——全球性的浮标网络。
　　　　截至2018年3月，Argo计划的浮标数量达到了3784个。每个浮标高1.8米，直径25厘米。这种浮标不需要推进系统，能随着洋流水平前进，也能通过改变浮力实现上浮或下沉。每个浮标以10天为一个运作周期。浮标从海洋面下沉到1000米左右的初始深度，并在接下来的9天时间里在该深度处漂流。之后，浮标继续下沉，到达2000米的深度，并自动开始上浮，在上升过程中，浮标利用自身传感器对水体的温度和盐度进行连续剖面测量，当浮标到达海面后，通过卫星定位和数据传输系统自动将测量数据传送到地面接收站，这样就完成了一个运作周期。在深度2000米至海面区间内所测得的温度和盐度组成了海洋的数据集，其中的每项数据都叫作“海洋学剖面资料”。温度测量的误差在0.005摄氏度之内，而盐度的测量误差在0.01个盐度实用单位之内（“1盐度实用单位”是指在1000克水中含有1克盐）。
　　　　Argo计划能够详细记录全球海洋盐度场和温度场的结构。2015年，斯克里普斯海洋研究所的研究人员发现，在过去的135年间，海洋表层1000米的水体温度平均升高了0.3摄氏度。靠近海平面处的海水升温幅度大，达到了0.6摄氏度。Argo计划提供的数据还显示，跟几十年前相比，大多数表层海水的温度都升高了。
　　　　得益于Argo计划，我们能够从海洋热量存储方面解释海水温度的上升。通过研究过往的水文地理数