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书名 | 文化的力量(汉文英文)(精) |
分类 | |
作者 | 佛涛 |
出版社 | 中国青年出版社 |
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简介 | 内容推荐 全书用一个个浅显易懂的小故事,由浅入深地为读者解读了生命的意义和存在的价值,是一本清晰解读国学核心智慧的文化随笔。无论小朋友还是长者都能透过这本书,有所体悟,帮助他们以更加积极的心态面对生活。 作者简介 佛涛,资深国学大家,其学生弟子英才辈出,涉及众多领域。钱伟长、钱学森、程思远等早期学者皆对先生甚为崇拜,是最早在中国推动量子科学、启蒙现代创新设计、并指导完成“太极云”数字化资讯处理系统的大家。 佛涛先生的书法结集发行时,中国收藏家协会会长阎振堂先生为其写序说:“佛涛先生隐退,世人莫知其详,唯所存法书或可见其一斑。”全球国王联谊会主席金思雷国王坦言:“佛涛先生是我们的导师、大智慧者和哲人。”洛克菲勒家族第五代继承人斯蒂文·洛克菲勒则在联合国大会讲台上宣称:“佛涛先生不仅是我的导师,并且对我们整个家族的影响巨大,我们感谢佛涛先生的教导。” 佛涛先生曾历任:联合国经社理事会国际信息发展组织名誉主席、世界文化多样性国际组织艺术委员会名誉主席、中国传统文化促进会专家团主席、国际汉字文化周专家团主席等职。 目录 第一部分 文化的根处 龙图腾 琴棋书画 汉字中的智慧 文化的力量 国学中的智慧 中华文化的根基 附录 佛涛书法——《兰亭序》 第二部分 爱的根处 关爱自己 玄奘和唐太宗 自身之内 信息密度与强度 圆满自己 仁爱天下 智慧-欢喜 “真” 敬爱先祖 无量财富 善用内存 传递和谐 尘埃 生命体的有序与无序 绽放 导语 半小时读懂中国文化!透过生动形象的小故事解答来访者内心的困惑! 本书内容是根据佛涛先生在北大讲堂的讲座内容编辑整理而成,传达了中华文化中善待自己、善待他人、善待世界的和谐生命观,对当下都市困顿中的心灵有引领的意义。 精彩页 龙图腾 说起中国文化,我们必须穿越时空,一直追寻到五千年前的轩辕黄帝。 当时轩辕黄帝一统中华,但是他并没有志得意满,反而是战战兢兢、忧心忡忡。因为当时中华有很多部落.每个部落都有自己的信仰、自己的图腾、自己的崇拜。所以表面上看起来这个国家统一了,但是对轩辕黄帝来说,有很多事都值得担忧:怎样才能持久和平、怎样才能长治久安、怎样才能让久经战争之苦的大地和人民和谐共处。在这期间,各个部落的大首领要举行一次会盟。在会盟之前,每个部落的首领都把自己的图腾珍藏起来.只等一有机会,他们就准备重新打出自己的图腾,把自己部落的大旗竖起来。他们确信这次轩辕黄帝肯定会把自己的图腾作为统一的图腾。因为他统一了中原,轩辕部落的图腾是龟,龟就将成为所有部落共同信仰的崇拜物。 当所有部落会齐以后,轩辕黄帝果然就把龟的图腾亮出来了,因为他是胜利者。但是,出乎大家意料的事情紧接着发生了,他当着所有部落酋长的面把自己的图腾销毁了。他告诉大家,从今天开始,这个图腾不存在了,然后他亮出一个更大的图腾,在这个图腾上有:龟首、蛇身、鱼鳞、鹿角、鹰爪、公羊须、马齿……他创造性地把各个部落的图腾联合成一个全新的图腾。于是。会盟现场一片欢呼。这个伟大的图腾就是龙的图腾。所以,龙的精神从一开始就代表着联合的精神、创新的精神、和谐的精神,它象征着一个伟大的融合:具有不同的信仰、宗教、图腾的人融合在一起,构成一个多元文化的共和整体。从此以后,神州大地到处都打起了龙的大旗,中国人世世代代就被称作龙的传人。龙的精神就是创新的精神,龙的宗旨就是和谐的宗旨。 琴棋书画 正因为有这样一个倡导创新包容的文化之根,所以中华文化经历了五千年非但没有消亡,反而延绵发展日益充实。同时,轩辕黄帝考虑的还有很多其他的事情。他和他的部属过去征战南北一直在打仗,虽然现在国家统一了,但是他们内心还是充满了战争的激情,这颗心不会马上平静下来,如果他和他最主要的这些部属的内心都不能平静和谐下来,这个国家和社会就一定不会有安定和谐。所以轩辕黄帝就运用了四样东西——琴、棋、书、画。为什么把琴放在第一位呢?因为轩辕黄帝要以琴调心,调心第一。当他心里有躁乱的时候,弹出来的琴音就会把这种躁乱显露出来。当他内心有杀气的时候,琴声也会显露出来……这样他就可以明心见性,重新调整自己的内心,调整平和了再弹。琴声是一个人的内境外化,当你的内境平和协调了,由心而发,琴音也会平和协调。同时,将和谐的琴音作为外境,又会进一步影响内境。在自己内境外化、外境内化这样一个互动的过程中,他和自己的部属就能逐渐把内心调整得平和、和谐起来。他相信只有自己和自己身边大员的内心都和谐了,社会才会和谐起来,这个世界才能和平。所以中华文化把琴放在第一位,也就是把内心的和谐放在第一位。 接下来,太极生两仪,一黑一白,这就是围棋了。围棋和象棋不同,象棋是你死我活,必须把对方将死了才能活。但是中国的围棋是让你学习双赢,一盘棋下完以后,大家来数,你赢了多少,我赢了多少。战争的思维模式就是你死我活,但是现在需要和平,所以他和自己的部属必须改变思维模式,通过围棋学会双赢。要和谐,要和平,就要学会双赢的思维模式。在双赢的模式中,无非就是赢多赢少。围棋比的是包容,如果你比对方更加包容,那么你就赢得多一点儿;如果你相对包容得少一点儿,就赢得少一点儿。正是在这样一个学习模式中,整个社会逐渐地趋于平和,逐渐地趋于和谐,逐渐趋于互利双赢。就这样一层一层,从核心做起,一直延伸到整个社会。 而书法学习就需要同时考虑几个方面的协调了。围棋是太极生两仪,只有黑白对峙。书法则是两仪生四象:纸、墨、笔、水,当你写书法的时候必须把这四样东西调和得非常合适,才能得心应手地写出好的书法来。当我们处理问题的时候,常常会同时面对几个方面,你必须把四方都兼顾到,然后用自己的心去把它们调和到一个最适合的度,这样四个方面再加上自己的心居中制衡,就是五行运行了。 而绘画要涉及的东西就更多、更复杂了。这就是《易经》中所说的四象生八卦。尽管有八个方面,但是你自己的心还要守一而居中制衡,这就是九宫营运。所以中国历朝历代优秀文化的代表人物,无不潜心学习琴棋书画,把琴棋书画当成一个修炼自己内心的法器,当成学习如何居中制衡的动态模型。它的目的始终只有一个,就是如何实现和谐与和平。当我们深入中国文化的根处,赫然显露的这三条核心脉络就是:创新精神、多元文化的共和宗旨以及居中制衡的和谐法则。 P3-15 |
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