本书以山东建筑大学建筑城规学院2016-2021年建筑学二年级“建筑设计1”和“建筑设计2”的教案、作业案例和教学评价与反馈为主要内容付梓出版，首次整体反映了我院在建筑设计入门阶段的教学研究和教学改革的最新成果。内容包括以“空间与形式设计”训练为主线的四个课程设计教学实录，系统地呈现设计教学的针对性和连续性，以及学生优秀作业与其背后教学过程的内在对应关系。教学设计关注思考与技能的并重，体现了我院建筑学专业教师在设计入门阶段建筑教育的锐意进取和潜心笃志。

“3+1+1”建筑设计主干课教学框架
国家级一流本科课程建设
建筑设计入门教学：环境限定与空间衍生——以“特定使用”为指引的建筑空间与形式教学
近水空间·预设结构|临水书吧
城郊山地·特定居住|分合宅
保留树木·特征人群|六班幼儿园
老城街巷·特定展陈|工艺美术展示中心
后记