黄旭明主编的《中等职业学校计算机软件专业教学法》深入分析专业和行业特性、工作情境与岗位技能，帮助专业教师了解行业政策、行业现状、生产模式发展情况、工作环境及软件企业岗位架构、岗位间的关联与岗位技能需求，明确人才培养目标与就业岗位群定位。

黄旭明主编的《中等职业学校计算机软件专业教学法》是中等职业学校教师素质提高计划重点专业师资培训计算机软件专业项目建设的一个重要组成部分。本书台理组织专业教学法应用内容架构，以人才培养课程框架、《同站设计技术》课程及专业教师培训核心课程项目典型技能三条线进行示例内容选择，构建了立体化的教学法应用示例体系。

《中等职业学校计算机软件专业教学法》可用于中等职业学校计算机软件专业教师上网层级、提高层缓和骨干层级的培训指导用书，也可作为各级计算机软件专业教师培训的指导与参考用书。

前言

第一部分 专业教学特点分析

 1.1 软件产业和职业分析

 1.2 中职计算机软件专业建设现状分析

 1.3 软件专业学生特点分析

 1.4 软件专业培养方案分析

第二部分 专业教学环境分析

 2.1 软件环境

 2.2 硬件环境

 2.3 校内外实训实习环境

第三部分 专业教学法应用

 3.1 演示教学法

 3.2 黑箱教学法

 3.3 四阶段教学法

 3.4 案例教学法

 3.5 任务驱动教学法

 3.6 探究学习教学法

 3.7 项目教学法

参考文献