本书是九年级数学辅导教材，是一本课堂同步的练习册，秉持全新的教学理念，遵循“自主预习→课堂练习（重点突破）→课后作业（巩固拓展）”的三位一体的学习模式，素材鲜活，时代气息浓郁。本书充分吸纳教学一线的最新成果，题题精彩，卷卷精准，铸就教辅新经典。

第1章 一元二次方程
第1课时 一元二次方程
第2课时 直接开平方法
第3课时 配方法
第4课时 公式法
第5课时 公式法的应用
第6课时 用适当的方法解方程
第7课时 一元二次方程的根与系数的
关系
专项训练1一元二次方程的简单应用
第8课时 用一元二次方程解决问题（1）
第9课时 用一元二次方程解决问题（2）
第10课时 用一元二次方程解决问题（3）
阶段测评（第7～10课时）
小结与思考
第2章 对称图形——圆
第1课时 圆（1）
第2课时 圆（2）
第3课时 圆的中心对称性
第4课时 垂径定理
第5课时 确定圆的条件
第6课时 圆周角（1）
第7课时 圆周角（2）
第8课时 圆周角（3）
第9课时 直线与圆的位置关系（1）
第10课时 直线与圆的位置关系（2）
第11课时 直线与圆的位置关系（3）
第12课时 直线与圆的位置关系（4）
专项训练2分类讨论在直线与圆的位置
关系中的渗透
第13课时 正多边形与圆（1）
第14课时 正多边形与圆（2）
第15课时 弧长及扇形的面积
第16课时 圆锥的侧面积
专项训练3圆中常用的辅助线
阶段测评（第15～16课时）
小结与思考
第3章 数据的集中趋势和离散程度
第1课时 平均数（1）
第2课时 平均数（2）
第3课时 中位数与众数（1）
第4课时 中位数与众数（2）
第5课时 用计算器求平均数
第6课时 方差
第7课时 用计算器求方差
阶段测评（第6～7课时）
小结与思考
第4章 等可能条件下的概率
第1课时 等可能性
第2课时 等可能条件下的概率（1）
第3课时 等可能条件下的概率（2）
第4课时 等可能条件下的概率（3）
阶段测评（第1～4课时）
专项训练4“放回”与“不放回”
小结与思考
期末重难点专题复习
专题（一）一元二次方程
专题（二）对称图形——圆
专题（三）数据的集中趋势和离散程度
专题（四）等可能条件下的概率
另册
素养评价卷
第1章素养评价卷
第2章素养评价卷
期中素养评价卷
第3章素养评价卷
第4章素养评价卷
期末素养评价卷
参考答案与解析