本书包括6章内容，前5章系统地介绍了色彩的属性、色彩的对比关系、色彩调和的方法及配色原理、色彩的情感表述等内容，并强调了色彩在风景园林中的重要性。第6章以主题实验扩展对色彩理论知识的掌握，并将其渗透到形态和空间中，形成完整的造型表达。本书条理清晰、图例准确、案例分析丰富，既可作为系统性的教学教材，引导学生进行观察、分析、判断、研究，鼓励学生独立思考和积极表达，培养学生长远的职业发展；又可作为自学用书，促进设计人员对现代风景园林设计观念的理解，并有利于激发其创造力。

第2版前言
第1版前言
第1章 色彩构成概述
1.1 无处不在的色彩
1.2 色彩理论的发展
1.2.1 传统艺术中色彩理论的发展
1.2.2 印象派艺术中色彩与光的理论的发展
1.2.3 包豪斯色彩教育理论体系的形成
1.2.4 色彩构成对现代设计的影响
1.2.5 风景园林设计中的色彩构成理论
1.3 色彩构成的环境因素影响
1.3.1 自然环境对色彩构成的影响
1.3.2 人文环境对色彩构成的影响
1.4 理解色彩的训练——向艺术大师学习
1.4.1 缘起
1.4.2 练习
第2章 色彩属性
2.1 感知色彩
2.2 色彩的基本属性
2.2.1 色相
2.2.2 明度
2.2.3 纯度
2.3 色彩之间的基本关系
2.3.1 同类色、邻近色、对比色、互补色
2.3.2 色彩的冷暖特征
2.4 色彩的表示
2.4.1 色彩的命名
2.4.2 国际色彩体系
2.5 色彩属性实验
2.5.1 实验1：色彩拼贴
2.5.2 实验2：分别以色相、明度、纯度的渐变关系进行色彩创作
2.5.3 实验3：利用色相、明度、纯度的渐变关系进行综合的色彩创作
2.5.4 实验4：创作过程的借鉴
第3章 色彩对比
3.1 色相对比
3.1.1 同类色相对比
3.1.2 邻近色相对比
3.1.3 对比色相对比
3.1.4 互补色相对比
3.2 明度对比
3.2.1 高短调
3.2.2 高中调
3.2.3 高长调
3.2.4 中短调
3.2.5 中中调
3.2.6 中长调
3.2.7 低短调
3.2.8 低中调
3.2.9 低长调
3.2.10 最长调
3.3 纯度对比
3.3.1 高彩对比
3.3.2 中彩对比
3.3.3 低彩对比
3.3.4 艳灰对比
3.4 同时对比和继时对比
3.4.1 同时对比
3.4.2 继时对比
3.5 面积对比与位置对比
3.5.1 面积对比
3.5.2 位置对比
3.6 形状对比与肌理对比
3.6.1 形状对比
3.6.2 肌理对比
3.7 色彩对比关系实验
3.7.1 实验5：色相对比
3.7.2 实验6：明度对比
3.7.3 实验7：纯度对比
3.7.4 实验8：色相明度与纯度的综合对比
3.7.5 实验9：园林色彩景观的平面化分析
第4章 色彩调和
4.1 共性调和
4.1.1 以色相为基础的共性调和
4.1.2 以明度为基础的共性调和
4.1.3 以纯度为基础的共性调和
4.1.4 同一背景的共性调和
4.2 面积比调和
4.3 秩序调和
4.4 实验10：色彩调和
第5章 色彩的联想、情感表述与构成规律
5.1 色彩联想与空间想象
5.1.1 色彩联想
5.1.2 四季色彩的抽取与联想
5.2 色彩的情感表述
5.2.1 色彩的情感
5.2.2 色彩情感的空间表述
5.3 色彩的布局与构成规律
5.3.1 色彩的结构布局
5.3.2 色彩的构成规律
5.4 区域景观色彩的研究
5.4.1 区域景观色彩研究原理
5.4.2 区域景观色彩研究对象
5.4.3 区域景观色彩特质
5.4.4 基本实践方法
5.5 案例分析
5.5.1 研究方法
5.5.2 色彩元素的采集与分析
5.5.3 整体色彩结构布局的分析
5.5.4 分区色彩结构布局分析
5.5.5 主要景点景色分析
5.5.6 总结
5.6 色彩情感联想及表述实验
5.6.1 实验11：抽取特定区域的四季色彩
5.6.2 实验12：色彩的精神表述
第6章 色彩综合构成实验
6.1 实验13：色彩盒子
6.2 实验14：故乡的色彩花园设计
6.3 实验15：四季花园与色彩创作
参考文献