本书适用于相应版本地区初中数学同步学习使用。本书以新课标的考查要求、同步教学的实际情况为依据，紧扣现行教材的编写理念，同时辅之以教材重要知识点的讲解，满足同步学习中的基础巩固、能力提升的要求。通过讲练结合，使学生对已学的知识融会贯通，有效提升综合能力。

第1章 三角形的初步知识
1.1 认识三角形
课时1 三角形的相关概念及三边关系
课时2 三角形的高线、中线与角平分线
1.2 定义与命题
课时1 定义与命题
课时2 真命题与假命题
1.3 证明
课时1 证明及其一般表述格式
课时2 几何命题的证明和三角形外角的性质
1.1-1.3 综合训练
1.4 全等三角形
1.5 三角形全等的判定
课时1 “边边边(SSS)”
课时2 “边角(SAS)”与线段垂直平分线的性质
课时3 “有劝有(ASA)”
课时4 “角角边(AAS)”与角平分线的性质
1.5 综合训练
1.6 尺规作图
专题1 全等三角形的基本模型
专题2 构造全等三角形
全章综合训练
第2章 特殊三角形
2.2 等腰三角形
2.3 等腰三角形的性质定理
课时1 等腰三角形性质定理1及其推论
课时2 等腰三角形性质定理
2.4 等腰三角形的判定定理
专题3 等腰三角形中的分类问题
专题4 构造等腰三角形的方法
2.5 逆命题和逆定理
2.6 直角三角形
课时1 直角三角形的性质
课时2 直角三角形的判定
2.7 探索勾股定理
课时1 勾股定理
课时2 勾股定理的逆定理
2.8 直角三角形全等的判定
轴对称的综合应用
全章综合训练
第3章 一元一次不等式
3.1 认识不等式
3.2 不等式的基本性质
3.3 一元一次不等式
课时1 一元一次不等式及其解
课时2 一元一次不等式的应用
3.4 一元一次不等式组
专题6 确定一元一次不等式(组)中字母的值或范围
全章综合训练
第4章 图形与坐标
4.1 探索确定位置的方法
4.2 平面直角坐标系
课时1 平面直角坐标系
课时2 用坐标系确定点的位置
4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移
课时1 坐标平面内图形的轴对称
课时2 坐标平面内图形的平移
全章综合训练
第5章 一次函数
5.1 常量与变量
5.2 函数
课时1 函数及其表示方法
课时2 求函数表达式及其应
5.3 一次函数
课时1 一次函数
课时2用待定系数法求一次
5.4 一次函数的图象
课时1 一次函数的图象
课时2一次函数的性质
5.5 一次函数的简单应用
课时1 建立一次函数模型一
课时2 一次函数与方程(组)、不等式的关系
全章综合训练