本套丛书与教科书同步，既方便教师在课堂上“教”，也便于学生在课内外“学”与“练”。为了帮助学生更好地进行课前预习、课堂练习和课后复习，编者在编写过程中，设置了多样化的栏目。本套《导学新作业》的栏目包括“学习目标”“我预学”“我探究”“我达标”“我拓展”。
本书为其中的“历史与社会(人文地理下)”分册。

第四单元 中国各族人民的家园
第一课时 辽阔的疆域
第二课时 行政区划
第三课时 众多的人口、多民族的大家庭
第二课 山川秀美
第一课时 复杂多样的地形
第二课时 季风的影响
第三课时 母亲河
第三课 地域差异显著
第一课时 秦岭-淮河分南北
第二课时 交流与互补
综合探究四走进台湾
第五单元 一方水土养一方人
第一课 北方地区
第一课时 红松之乡
第二课时 沟壑纵横的黄土高原
第三课时 古老而现代的首都——北京
第二课 南方地区
第一课时 水乡城镇
第二课时 富庶的四川盆地
第三课时 开放的珠江三角洲地区
第四课时 我国最大的经济中心——上海
第三课 西北地区
第一课时 丝路明珠
第二课时 草原风情
第三课时 向西开放的重要门户——乌鲁木齐
第四课 青藏地区
第一课时 海拔最高的牧区
第二课时 日光城——拉萨
综合探究五如何开展社会调查——以调查家乡为例
第六单元 单元共同面对的全球性问题
第一课 不断变化的人口问题
第二课 日益严峻的资源问题
第三课 共同关注的环境问题
第四课 发展的选择
综合探究六区域的变化