《灵宝市第三小学校志》准确记载灵宝市第三小学从2010年建校至2020年十年来的发展过程，以及优秀校长、优秀教师、优秀学生，力求做到科学性、资料性、可读性为一体。采用章、节、目的行文结构，分类力求科学合理。写法采取述、记、志、传、表、录并用体，配以照片，力求图文并茂。全书除序、凡例、概述、大事记、后记以外，设置12章，48节。主要内容包括概述、大事记、管理体系变革、教学与研究、体育工作，后勤管理、团体组织、教师队伍建设、学生管理、校园文化、教育与社会荣誉与奖励等。

序
凡例
概述
大事记
第一章 管理体制变革
第一节 选址与命名
第二节 行政机构
第三节 党支部
第四节 处室人员设置及岗位职责
第二章 思想教育
第一节 思想教育网络概况
第二节 班级管理
第三节 心理健康教育
第四节 安全与保卫
第三章 教学与研究
第一节 管理制度
第二节 课程设置
第三节 教学工作
第四节 教学研究
第五节 电化教学
第六节 综合实践活动
第四章 体育
第一节 开设体育课程
第二节 阳光大课间活动
第三节 体育特色项目
第四节 体育运动竞技
第五章 后勤管理
第一节 岗位设置与职责
第二节 管理制度
第三节 改善办学条件
第四节 财会工作
第五节 财产管理
第六节 卫生工作
第六章 团体组织
第一节 工会和教代会
第二节 少先队
第三节 学生社团
第四节 家长学校
第七章 教师队伍建设
第一节 队伍构成
第二节 教师队伍管理
第三节 教师专业成长
第四节 教师职称评定
第八章 学生管理
第一节 学制设置
第二节 学生学业质量检测
第三节 优秀学生
第九章 学校文化
第一节 校园文化
第二节 文艺活动
第三节 学校刊物
第四节 图书馆建设
第十章 教育与社会
第一节 参与街道文化建设
第二节 扶贫
第三节 送教和“手拉手”活动
第四节 支教
第十一章 荣誉
第一节 集体荣誉
第二节 个人荣誉
第三节 单项荣誉
后记