本书在内容选择和结构编排上精心设计。设置五个主题阅读单元：记叙文、小小说、说明文、非连续文本阅读和议论文，每个单元精选若干具有一定代表性的名家名作。选文既具语用典型，又有人文特色，内容丰富，涉及面广，富含趣味，难易适中。

第一部 分记叙文
1.别开生面的环境美
2.再见，黄花菜
3.阿庆
4.九月与秋棠
5.我的老师
6.山中避雨
7.松堂游记
8.跟着父亲去直播
9.小雨入端午
10.怒绿
11.清塘荷韵
12.春日
13.船的事
14.迟开的雏菊
15.布谷声声
16.自行车之歌
17.目送
18.童年的春节
19.槭树下的家
20.烙印在时光里的生命片刻
21.弟弟
22.我和瑞恩妈妈的不同
23.走出青春迷茫
24.钓虾
25.乡间蜂事
26.外祖父的白胡子
27.生机
28.草结霜
29.闲读梧桐
30.遇见树
31.木瓜树的选择
32.马
33.鸟
34.丁香花
35.母亲的甜酒
36.圣坛
37.麦田里
38.蜜蜂
39.在那颗星子下
40.我家过去年代的一只猫
41.夏天的一条街道
42.做父亲
43.三棵树
44.听雨
45.花椒树
46.阳光，是一种语言
46.神奇的丝瓜
47.一双长满老茧的手
48.我的母亲
49.猫婆
50.我的老师董秋芳先生
51.梦痕
52.观秦兵马俑
53.我与《清明上河图》的故事
第二部分 小小说
54.骑马
55.老师的眼镜
56.最后一把炒豆
57.不称心的强盗
58.第十一根红布条
59.___________
60.钓鱼的医生
61.提琴
62.明子出师
63.鳝孔
64.风景
65.最后一堂语文课
66.鸥小姐
67.最后的常春藤叶／64
68.与白马在一起的夏天
69.特雷西的单车
70.锁
71.谁是最幸运的
72.勇敢的心
73.锁住你的暖
74.点燃一个冬天
75.家徽
76.杰克的领悟
77.差不多先生传
78.野蔷薇
79.老虎吃错人
第三部分 说明文
80.剪纸艺术
81.西塘古镇
82.请放下手机
83.蚂蚁与毛虫的“保护协议”
84.“悟空”探“妖”
85.冰雪精灵——雾凇
86.鲨鱼是海洋系统的“整容师”
87.古代的私塾教育
88.石墨烯
89.候鸟的迁徙
90.调好你的“食物钟”
91.如何消除疲劳
92.奇特的“电子生物”
93.会呼吸的建筑
94.人体的独特性
95.狼蛛猎食
96.奇妙的唾液
97.寻找新的“地球”
98.种子银行
99.有营养的食品添加剂
100.感冒吃药有讲究
101.神奇的稀土
102.菌儿自传
103.民航飞机上为什么没有降落伞
104.神奇的人体“天网”
105.夜晚的天空为什么是黑的
106.节约是自然界的神圣法则
107.绚丽的蝴蝶
108.别惹乌鸦
109.恐龙灭绝与核冬天
110.中国古代服饰中的审美意识
111.海洋“隐士”里的“小巨人”
112.古人的名、字和号
113.说数
114.景泰蓝的制作
第四部分 非连续文本阅读
115.关于沈石溪动物小说
116.“嫦娥”探月
117.关于非物质文化遗产
118.稚子不识白蜡烛，是孤陋寡闻吗？
119.盐多必失
120.废旧手机该何去何从？
121.关于风俗画
122.___________
123.史铁生诗化小说中的“味”
124.家长该不该陪读
125.关于“人际交往”的两封信
126.关于《鲁迅入门读本》
127.肥胖也是营养不良
128.转基因食品该强制标识吗？
129.陨石来袭
130.职业生涯规划
131.互联网安全吗？
132.关于中小学书法教育
133.运动——无价良药
134.今天，我们还要不要相信寓言故事？
135.我们该怎么吃饭
136.关于《老人与海》
137.关于方言和普通话
138.关于海冰
第五部分 议论文
139.知识的责任
140。语文和数学
141.大数据需要“深加工”
142.我们为什么要读书
143.多读多写
144.大度读人
145.简笔与繁笔
146.“谢绝”的智慧
147.读书的习惯
148.拓展人生的宽度
149.包容多样的和平
150.知止
151.什么样的诗才是好诗
152.学会谅解
153.谈作文
154.让学习快乐起来
155.良好习惯的养成
156.腹有诗书气未必华
157.诗中有画不是图
158.淡定
159.匠人与大师
160.时间的价值
161.机会在敲门
162.论美
163.背书是写作的基本功
164.平庸
165.我的读书经验
166.鞭靴不已，必及金玉
167.有趣的人不苟且
168.成为完人的四个条件
169.为文化传承插上“数字翅膀”