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内容推荐 本书用翔实的案例记录了浙江师范大学附属丁蕙实验小学在传承“一船红中国,万众跟党走”的“红船精神”过程中的实践探索,学校将红船精神与立德树人相融合,与学校多维学习场相融合,与德育活动相融合,通过丰富多彩、形式多样、富有成效的教育教学途径和方法将思政小课堂与社会大课堂相融合,打通常规性课程、拓展性课程、实践性课程,融通社会资源,协同家校力量,通过线上线下并进模式,采用过程性评价与期末进阶式评价相结合的方式,引导学生走出校门,接触社会,了解国情,在实践锻炼中积累智慧,在社会熔炉中锻造品格,在搏击风浪中增长才干,做到学以致用,用以促学,实现知、情、意、行有机统一,以一种全新的理念进行“红船精神”的传承,培养担当民族复兴大任的时代新人。 |