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内容推荐 接受财富教育,可以让您的孩子的人生获得“安心”与“自由”!作者认为,真正能保护孩子一生,让他们脱离贫富差距痛苦的是从小建立的财富思维,因此,最好从7岁开始就培养孩子的理财大脑。 本书从财富思维、财富机制、财富历史三个方面,讲述了财富教育的重要性,然后从不同年龄段切入,分别介绍了具体的财富教育方法,以亲子共读的方式,告诉父母应该具备怎样的态度,如何有效地对孩子进行财富教育。 作者简介 吴垠,1982年出生,日本文化爱好者,译有《明治维新生活史》(合译)、《吉川三国志》(待出版)等。 目录 序 了解您家庭“财富教育力”的8个问题 1 财富直接关系孩子们的幸福 2 由“安心”与“自由”孕育而来的财富教育 第一章 我们日本人欠缺的“财富知识” 1 钱究竟是什么 2 财富是解决问题所付出的代价 3 获得“安心”与“自由”的工作以及赚钱方法 4 这样下去,“收入差距”会不断扩大 5 如何以最小的努力来获得最大成果 第二章 孩子的将来由“财富的信念”来决定 1 父母对财富的信念会原封不动地传给孩子 2 对财富的信念是由人的感情,以及由这种感情所主导的行动所形成的 3 抛开对财富的成见和偏见的方法 4 科学的“财富教育”将使你获得“安心”与“自由” 第三章 从认识“财富机制”开始 1 钱即是借款,借款就是信用,所以信用创造钱 2 贷款增加则经济越发景气,贷款减少经济就会陷入停滞 3 就这样永无止境地借贷,最终我们会变成什么样子 4 学习“财富机制”该从何处着手 第四章 想要和孩子一起学习“这100年来的财富历史” 1 学习财富的历史可以看到未来 2 财富的游戏规则将发生改变,并且今后会频繁更新 3 钱贬值成了纸片,1971年是世界经济最大的转型期 4 论为何现在是百年一遇的转型期,既是巨大的危机,也是绝好的机会 5 看穿“财富机制”,戴好“眼镜”去发现新世界 第五章 适合家庭的财富教育·实践篇 1 试着记一本你们家庭的“财富账册” 2 增加家庭的资本积累,投资“优惠税率的投资商品” 3 对孩子进行财富教育之前所做的准备工作 4 如何教“0~6岁的学前儿童”财富知识 5 如何教“7~15岁的中小学生”财富知识 6 如何教“7~15岁的中小学生”投资 7 如何教“7~15岁的中小学生”合理分配零花钱 8 当“7~15岁的中小学生”对财富更了解的时候,应当如何 9 如何教“16~18岁的高中生”财富知识 10 试着教“16~18岁的高中生”关于借贷的知识 11 当“16~18岁的高中生”对财富更了解的时候,应当如何 尾声 财富教育将给孩子的未来带来复利效应 财富教育能激发孩子的无限潜力 结束语 导语 金钱科研人爸爸米安·萨米忍不住分享的财富知识,守护孩子的亲子财富教育。 抓住百年一遇的投资机遇,和孩子一起学习“变富有的方法”,让孩子远离收入的不平等! 给孩子存钱,不如教孩子理财!真正能保护孩子一生,让他们脱离贫富差距痛苦的,是从小建立的财商思维。 |