本书围绕佛山市中小学在党史学习教育活动中的创新举措、课堂教学、理论总结、特色活动、成功经验等组织实施情况，征集三类作品，包括党史学习教育理论文章、党史学习教育活动典型案例（嵌入校园文化、汇入社会实践、走入少先队和共青团组织生活等）和党史融入思政课程教学设计。
作品聚焦学生党史教育，以学生为主体，把党史教育贯穿活动始终，有理论文章、典型案例、教学设计，体现活动的教育性。

何晓锋，佛山市教育局教学研究室教研员。研究方向为大中小学思政课一体化建设、思想政治教育、思政课例分析、思政育人特色、思政课实践教学、思政教师专业发展。

上编 理论探索
“活化”党史教育，推动“红”育英才
——革命老区小学党史学习教育的有效路径
弘扬高明革命精神，争做新时代传承者
以党史学习打造新时代思政课新样态
基于党史学习教育的历史教学探索
探索“家校社”三位一体的青少年党史学习教育
以史铸魂，将党史教育融入小学思政课堂
中国特色社会主义制度自信的依据
传承红色基因，厚植爱党情怀
——小学低年段读、写、绘、演多元融合学习党史
学好党史，为未来奠基
感悟思想伟力，汲取前行力量
学史力行，做新时代的教师
“六个有别于”，上好党史思政课
信仰如磐，铁杵成针
党史引领开新局，思政力行育新人
基于“135+”思路推进小学党史学习教育
青少年党史学习教育效果提升策略与路径
讲好红色故事，让红色基因根植学生心底
——东洲中学红色教育彰显育人特色
红星闪耀，点亮未来
——以党史教育“学·研·行”促先进组织建设
习近平党史教育思想融入高中思政课堂教学
——以“中国特色社会主义”为例
奋进新时代，我们向未来
挖红色教育资源，育新时代好少年
——基于立德树人的小学低年段“红色教育”实践
以“三同四起来”主题教育模式将党史教育融入中学道德与法治
教学的策略研究
四度并行，推动党史学习教育走进童心
——以中共精神谱系之“长征精神”的学习为例
中编 活动案例
党史学习教育进校园
——佛山市百万师生同上一堂思政课
弘扬铁军精神，传承红色基因
——铁军小学党史学习教育活动案例
学史需力行，实践出真知
——桂洲中学推动党史进校园之社会实践案例
系列化·活动型·铸品牌
——李兆基中学团校学党史教育活动案例
为学校谋发展，为师生谋幸福
——龙江中学党史学习教育典型案例
红色精神耀中华，系列活动促内化
——伦教中学学生党史主题学习案例
“活”字为功，红色血脉人脑润心
——容山中学党史进校园活动典型案例
以党史铸魂育人，唱响“大思政”三部曲
——郑敬诒职校党史学习教育活动案例
以史育人，有“融”乃强
——以“五个融合”推进党史学习教育进校园活动走深走实
寻红色文物，述百年党史
——大良实验小学党史学习教育活动实例
学习百年党史，传承红色基因
——东村小学党史学习教育活动案例
“学习党历史·演绎党故事”活动案例
——陈村镇勒竹小学党史学习教育活动案例
党建引领团建，传承红色基因
——桂凤初级中学党史学习教育活动案例
融入岭南文化，筑牢民族团结
——佛山一中西藏班学子红色研学系列活动
学党史，忆先辈，争做时代好少年
——三水区实验小学党史学习教育活动案例
文化引领，传承红色基因，培育谦雅学子
——西南八小党史学习教育活动案例
让红色电影提升思政课魅力
——三水中学附属初中党史学习教育活动案例
童心向党，强国有我
——思贤小学党史进校园之体育节开幕式一分钟表演案例
走进毛泽东诗词系列活动
——党史教育嵌入班级文化建设活动案例
学党史，争做最美志愿者
——华材技校党史学习教育活动案例
学习党史重实践，传承薪火守初心
——龙津小学党史学习教育活动案例
红色回忆展
——2021年澜石小学“童心向党”庆国庆红色教育主题展览活动
勇猛精进，向光前行
——“党史学习进校园，登峰精神照我行”活动案例
赓续红色基因，陶塑百年党史
——以陶艺传统文化承载百年党史学习教育
“小小红船，百年征程”党史进课堂
——佛山一小党史学习教育活动案例
党史进校园
——佛山九小党史学习教育活动案例
广覆盖多形式全过程，高扬党团队三旗传递
——佛山三中党史学习教育活动案例
织密“四张网”，赓续红色基因一
——高明一中附小党史学习教育活动案例
立足社会大课堂，一讲好思政课小课堂
——沧江中学党史学习教育活动案例
青春心向党，争做红色文物守护人
——高明教育局党史学习教育活动案例
追寻红色足迹，庆祝建党百年
——纪念中学党史学习教育活动案例
与党同心同德，与人民同向同行
——里水高中为医护送温暖，为学生立榜样
学党史，悟思想，红色基因代代传
——旗峰小学党史学习教育进校园活动案例
学史力行，筑牢务实笃行的好园风
——西樵中心幼儿园听音湖分园党史学习教育活动案例
出彩五育润青春，同心向党筑梦想
——盐步职业技校党史学习教育活动案例
一颗红心蕴教育希望，一根红线牵家校情怀
——狮山高级中学党史学习“双一”家访活动成果案例
开展党史教育，传承红色文化
——海三路小学党史学习教育活动案例
桂江学子心向党，逐梦未来齐远航
——桂江小学党史学习之庆祝建党100周年活动案例
开展项目

2021年是中国共产党
百年华诞。我们党的历史
，是一部百年奋斗的恢宏
史诗，涵盖政治、经济、
文化、军事、党的建设等
方方面面，蕴含着中国共
产党的磅礴力量和共产党
人的无穷智慧。青少年是
社会主义事业的建设者和
接班人，是党史学习教育
的重要群体。党史蕴含着
丰富的思想政治教育资源
，是青少年成长的“心灵
鸡汤”。深入贯彻落实习
近平总书记关于学习党史
的重要论述，就要全面贯
彻党的教育方针，引导广
大青少年读懂“历史”这本
最好的教科书，从中源源
不断汲取思想养分，努力
成长为担当民族复兴大任
的时代新人。
百年党史卷帙浩繁，
学什么，怎么学？作为首
批广东省基础教育学科教
研基地，佛山市小学道德
与法治学科教研基地紧紧
抓住了育人良好契机，突
破狭小学段和课堂意识，
落实大中小学思政课一体
化建设。从2021年2月筹
划“党史学习教育进校园·
佛山市百万师生同上一堂
思政课”活动，到2022年6
月在全省率先推出“铸魂
润心，点亮未来”舞台上
的思政课，持续带动佛山
各中小学深入开展党史学
习教育，让百年党史走进
青少年的心中，实现“立
德树人”“铸魂育人”的根
本使命。这一系列党史学
习教育进校园活动引起了
广大师生的共鸣，广大师
生系统了解党的历史知识
、党的光辉实践、党的光
辉历程、党的丰功伟绩、
党的历史经验和历史教训
，进一步增强“四个意识”
（政治意识、大局意识、
核心意识、看齐意识）、
坚定“四个自信”（中国特
色社会主义道路自信、理
论自信、制度自信、文化
自信）、做到“两个维护”
（坚决维护习近平总书记
党中央的核心、全党的核
心地位，坚决维护党中央
权威和集中统一领导）。
在此特别感谢佛山市
全体中小学思政课教师！
他们立足实际、守正创新
，积极投身于思政课改革
创新大潮，把党史学习融
入青少年的学习和生活当
中，紧贴青少年需求，以
青少年喜闻乐见、易于接
受的形式，通过学、讲、
颂、唱、绘、演等多种方
式开展学习教育，着力讲
好党的故事、革命的故事
、英雄的故事，从中源源
不断汲取思想养分，引导
青少年做到知史爱党、知
史爱国，坚定不移听党话
、跟党走，让红色基因、
革命薪火代代传承。
为持续推出高质量理
论、教学及活动成果，总
结和宣传各地各校党史进
校园系列活动的先进经验
和典型做法，推动广大师
生继续深入学习党的历史
和知识，增强对党的思想
和情感认同，勇担历史重
任，践行时代使命，佛山
市小学道德与法治学科教
研基地选取党史学习教育
进校园活动的优秀成果，
结集成册。
本书围绕佛山市中小
学在党史学习教育活动中
的创新举措、课堂教学、
理论总结、特色活动、成
功经验等组织实施情况，
征集三类作品，包括党史
学习教育理论文章、党史
学习教育活动典型案例（
嵌入校园文化、汇入社会
实践、走入少先队和共青
团组织生活等）和党史融
入思政课程教学设计。主
要体现以下几点：一是坚
持正确方向。作品坚持正
确的政治方向和价值取向
，体现正确的党史观，牢
牢把握住党的历史发展的
主题主线、主流本质。二
是富有教育意义。作品聚
焦学生党史教育，以学生
为主体，把党史教育贯穿
活动始终，有理论文章、
典型案例、教学设计，体
现活动的教育性。三是增
强育人实效。作品富有创
新性、吸引力、感染力，
结合学校和学生实际进行
特色打造和品牌塑造，增
强思政课的思想性、理论
性和亲和力、针对性，提
升育人实效。四是体现学
术价值。作品可复制、能
推广，对学校开展党史学
习、教学及理论研究具有
借鉴意义和参考价值。
成才先成人，立德先
立人。感恩今天幸福生活
的来之不易，大力发扬红
色传统、传承红色基因，
赓续共产党人的精神血脉
，厚植爱国主义情怀，树
立远大理想，立报国之志
、增建国之才、践爱国之
行，做一个懂得感恩、爱
党爱国，有家国情怀、有
使命担当的时代新人，努
力成长为能担当民族复兴
大任的时代新人。这就是
本书以“铸魂润心一点亮
未来”为名的缘由和主旨
。
本书得到中共佛山市
教育局机关委员会的悉心
指导、佛山市教育局教研
室的大力支持，在此表示
衷心的感谢！风正帆扬，
奋戢争先！
我们始终牢记为党育
人、为国育才的使命，引
导广大师生在学思践悟中
坚定理想信念，在奋发有
为中践行初心使命，不断
谱写教育事业发展新篇章
。