管小正在马儿多农场的新朋友吴二毛被拐卖了，他在游乐场门口遇到管小正，请求管小正帮忙，管小正却说自己不是管小正，这是怎么回事？饭店门前有人“猜绿豆”，为什么猜的人总是猜不中？路边开了很多金银花，为什么小迪摘了泡水喝却中毒了？……
本书《我不是管小正》有四个故事，讲述的是与人身安全、食品安全、财产安全等有关的法治安全故事。

解淑平，山东高密东北乡人。知名青年作家、教育专家、编剧、资深教育媒体人。代表作：《多梦季节》《杏坛拓新录》《爱就在身边一一小麦成长故事系列绘本》《那些年，你陪我度过囿涩时光》《致我们年少轻狂的青春》等。央视热播动画片《天眼归来》编剧，曾获冰心儿童文学奖，教育部新闻奖等多个大奖。现为北京教育音像报刊总社《法治与校园》杂志执行主编。

第一章 我不是管小正
第二章 绿豆局中局
第三章 凉茶有毒
第四章 讨薪记

法治和文学，关系非常
紧密。这一点，在“智多星
管小正”青少年系列法治安
全小说中体现得尤为突出。
2019年6月至今，“智多
星管小正”青少年系列法治
安全小说已经出版了两辑，
包括《人贩子来了》《爷爷
家里的陌生人》《少年谍中
谍》《地下室里的火药味》
《隐秘的假面人》《天降飞
瓶》《拯救猫头鹰》《谁偷
走了指环》。现在是第三辑
，包括《隐秘的枪手》《假
面冠军》《我不是管小正》
《大象的魔哨》。
有朋友和读者对主人公
管小正的名字很好奇，这个
12岁的小男孩为什么叫管小
正，不叫张小正、李小正呢
？原因很简单：一是“管”这
个姓在我的家乡山东高密东
北乡是大姓；二是一棵小树
苗要经过不断修剪才能长得
周周正正，成长期的孩子也
像小树苗一样，需要时时提
醒、严格把关才能走正道，
所以这套书的主人公就起名
为“管小正”了。
第三辑的故事与交通安
全、财产安全、人身安全、
消防安全、粮食安全、消费
安全、诚实信用、食品安全
等有关，涉及《中华人民共
和国宪法》《中华人民共和
国民法典》《中华人民共和
国刑法》《中华人民共和国
未成年人保护法》《中华人
民共和国野生动物保护法》
《中华人民共和国非物质文
化遗产法》《中华人民共和
国反食品浪费法》《中华人
民共和国治安管理处罚法》
《中华人民共和国食品安全
法》《中华人民共和国产品
质量法》《中华人民共和国
消费者权益保护法》《中华
人民共和国环境噪声污染防
治法》《中华人民共和国消
防法》等多部法律法规。虽
然我不想现在剧透，但我还
是忍不住想要为大家介绍一
下书里的内容：
比如，《隐秘的枪手》
。管小正在家里遇到了盗贼
，他是如何自我保护化险为
夷的；好朋友迷上了网络游
戏，管小正是如何防止她沉
迷的；小区里有一群骑单车
的少年，他们给小区居民带
来了安全隐患和困扰，大人
和孩子们是如何达成一致共
同遵守规则的；小区里有孩
子玩水弹枪频频打到人身上
，这到底是怎么回事……
比如，《假面冠军》。
管小正的好朋友迷上了盲盒
，花光了所有的零花钱；小
区地下室冒出了黑烟，这是
怎么回事；李乓乓赢得了冠
军，领奖的时候李乒乒也跑
到了台上，到底谁是冠军；
学校的午餐盒饭经常被倒进
厨余垃圾桶，是什么让孩子
们意识到要爱惜粮食……
比如，《我不是管小正
》。管小正在马儿多农场的
新朋友吴二毛被拐卖了，他
在游乐场门口遇到管小正，
请求管小正帮忙，管小正却
说自己不是管小正，这是怎
么回事？饭店门前有人“猜
绿豆”，为什么猜的人总是
猜不中？路边开了很多金银
花，为什么小迪摘了泡水喝
却中毒了？……
比如，《大象的魔哨》
。管小正家给然鹅吃食用的
猫碗丢了，到底是谁偷的；
凤城要举办全国民艺大赛，
聂家庄泥塑的后人聂老三传
承泥塑这一非物质文化遗产
，创作了《走失的象群》，
不料有人声称自己是象群泥
塑的制作者……
《大象的魔哨》与动物
有关，确切地说与我的家乡
山东有关。泥老虎和茂腔都
是高密特色，风筝之都在潍
坊。如今，聂家庄泥塑、茂
腔、潍坊风筝等已被列入国
家级非物质文化遗产名录。
希望读者们在阅读中了解到
社会各界为非物质文化遗产
保护、传承、创新所做出的
努力，增强青少年对文化多
样性和人类创造力的认同和
尊重……
公平、公正、公德、法
治、诚信、诚实、责任……
这些都与青少年未来的法治
思维、法治精神息息相关，
如何能让青少年从故事里了
解这些词语的含义，并且能
化身其中，跟着跌宕起伏的
情节去想象、思考，这是我
的创作初衷。我始终认为：
“智多星管小正”系列是生活
化的法治文学，正是因为法
治生活和法治文学的结合，
才使它能更鲜明、更准确、
更直接地表达青少年法治教
育的本质。
关于书里的其他内容，
我就不一一剧透了。希望青
少年朋友们在阅读的过程中
联系生活，让自己树立规则
意识，领悟公序良俗的含义
，传播法治声音，培育法治
信仰。
“智多星管小正”系列出
版后深受读者们的喜欢，《
地下室里的火药味》入选《
2020年四川省农家书屋重
点出版物推荐目录》，《爷
爷家里的陌生人》《人贩子
来了》人选国家新闻出版署
《2021年农家书屋重点出
版物推荐目录》，《隐秘的
假面人》《天降飞瓶》人选
《四川省教育厅主题阅读推
荐书目》。此外，“智多星
历险记”法治安全广播剧于
2021年5月在喜马拉雅平台
播出，截至2022年2月收听
量已达2000万，学习强国
平台也进行了推荐。很多教
师反馈，“智多星管小正”青
少年系列法治安全小说已成
为《道德与法治》学科课外
拓展读本。这些都是我继续
创作的动力。
“智多星管小正”青少年
系列法治安全小说在出版过
程中得到了文学、教育、法
律等各界专家学者的支持和
关心。在此，郑重地向张之
路先生、朱永新先生、李希
贵先生、田思源先生、袁治
杰先生、曹鎏女士等专家和
前辈表示诚挚的敬意；感谢
赵辉女士、王兰涛女士对图

“智多星管小正青少年系列法治安全小说”所写故事均取材于现实生活，非常贴近青少年心理，内中还包含了法律知识，是一套极具教育意义的“校园法律读本”。
《我不是管小正》是其中一册，收录《绿豆局中局》《凉茶有毒》等四个故事。
本书为青少年学法、知法、懂法、守法、护法提供有益的帮助。

最好的教育应该把最美
好的童年、最快乐的童年、
最值得回味的童年还给我们
的孩子。作者用许多发生在
真实生活中的案例，帮助孩
子树立安全意识，培养自救
与自我保护能力，并且帮助
小读者熟悉相关的法律条文
，让孩子拥有一颗勇于乘风
破浪的心。
——教育学者 新教育实
验发起人 全民阅读形象代
言人 朱永新
解淑平把法治和安全融
入文学作品中，选题非常好
，这是非常必要的，非常及
时的，对开展青少年法治教
育具有很重要的现实意义。
——著名作家 剧作家 国
际安徒生奖提名奖获得者
张之路
真正体现中国法治思维
教育的图书并不多，这套写
给青少年的法治小说，是一
个很有价值的尝试。在书中
，我们可以清晰地感受到作
者对孩子们进行规则教育的
良苦用心。
——北京第一实验学校校
长 中国教育学会副会长 李
希贵
作者将现实与文学创作
充分结合，十几个故事构思
精巧，语言极具感染力，虽
然写的是法治小说，又不止
于法治教育，这需要读者们
细细品味。
——清华大学法学院教授
田思源
以小说的形式在青少年
中讲法治故事、传播法治声
音、培育法治信仰、弘扬法
治精神，我要为解淑平的大
胆尝试点赞。
——北京师范大学法学院
教授 副院长 袁治杰
作为青少年法治工作者
，我在思考，我们的全社会
要更多地关注青少年法治教
育，为青少年提供更有情怀
的法治教育氛围。
——北京青少年法律援助
与研究中心律师 赵辉
青少年法治教育任重道
远，对法治社会培育、法治
国家目标实现，无疑是基础
，更是保障。青少年法治教
育与大学教育迥异，需要有
针对性的、符合青少年认知
规律的方法论体系。
——中国政法大学副教授
统编教材《道德与法治》法
治专册主要编写者 曹鎏

暑假，管小正回到了马儿多农场，那天正好赶上农场大集。
马儿多农场的集市不算大，只是十里八村的庄户人把自家种的蔬菜和水果什么的送到农场中央的大街上叫卖，但大家还是很爱到集上凑热闹，遇到熟人总能扯个闲天。
红彤彤的蜜薯刚从地里扒出来，摆在摊位上，看着就让人流口水。
“大妈，买蜜薯，买蜜薯。”管小正吵着要吃。
“什么‘秘书’？我们这是卖地瓜的。”摊主看了管小正一眼，不紧不慢地说。
大妈一听，笑起来，对管小正说：“在农场，你要管蜜薯叫地瓜，人家才听得懂。”说着，大妈蹲下来准备挑地瓜，她看到后屋的大叔也蹲在地上挑，忙打招呼：“熊老麻子叔，买地瓜呢？”
熊老麻子说：“这地瓜看着挺好的，你是不是也要来点儿？”
地瓜摊主听了打抱不平：“你也太欺负人了吧！人家年纪大，你叫人家叔不就完了吗？非得在前面加上个‘熊老麻子’。”
大妈还没申辩，熊老麻子已经言声了：“不叫我‘熊老麻子’叫啥呀？我就姓熊啊，她要是喊我别的老王、老刘的，我还不乐意呢。”
一番话说得卖地瓜的和周围的人都哈哈大笑起来。管小正就喜欢集市上的这股热闹劲儿。
“鲜桃，鲜桃，咱们本地的鲜桃——鲁蜜一号，来尝一尝、看一看了啊！”离马儿多农场不远的桃树坡种着大片桃树，更新换代的新品种结出的果子又大又甜，人们管它叫“鲁蜜一号”，好吃极了。
管小正看到了“鲁蜜一号”，拿起一个来，跟小米说：“咱们买点儿杉6子吧。”
小米还没答话，管小正就听到身后有人喊：“躲开，躲开，快——”没等他回过神来，便有人横冲直撞了过来，撞掉了他手里的桃子，他眼睁睁地看着“鲁蜜一号”落在地上碎成了几瓣。他心疼桃子，也心疼自己的手，他的手被那个鲁莽的小孩撞得生疼。
管小正龇牙咧嘴地忍着疼，回过头气鼓鼓地质问：“谁呀这是？走路也不小心点儿！”
没人回应他，眼前也没人影。
他气不打一处来：“谁啊这是！”
小米说：“人啊，在那儿呢。”她用一只手捂着嘴偷笑，另一只手往地瓜摊边上一指。不知道是谁的身子扎进了麦草垛，只露出两条腿蹬蹬着，旁边一辆深蓝色的滑板车也歪到了一边。
管小正一看就明白了：“这谁家的小孩啊？滑滑板车也不小心点儿。”
等他再仔细打量时，才发现那辆深蓝色的滑板车有些眼熟，他上前摸了摸车把，说：“这不是我小时候的滑板车吗？怎么给别人了？”
小米说：“哦，可能是我妈把你的滑板车送人了。”
管小正说：“送人就送人了吧，反正我也不滑了。”
滑滑板车的孩子已经从麦草垛里钻了出来，头上满是麦草秸，像是一个没搭建好的鸟窝。人群一下子爆笑。那个孩子完全不知道头上满是麦草秸，他听到了管小正和小米的一问一答，以为他们要抢滑板车，赶紧冲到滑板车面前，生怕被抢了去，说：“这是我的。”
那个孩子把管小正的桃子给撞飞了，撞得管小正的手到现在还在疼，现在又说车是他的。车现在确实是他的，但毕竟曾经是管小正的，他不应该这个态度。
管小正也较起了劲：“这车是我的！”
男孩说：“车是我的！”
管小正说：“车是我的！”
男孩说：“你说这是你的，那你叫它，它答应吗？”
管小正笑了，指着滑板车说：“不用它答应。你看，在车上可有我做的记号呢。”小男孩说：“你骗人，能有什么记号？”管小正说：“我在车子手柄的下面刻上了我的名字，不信你去找找看吧，找到了，你就知道我的名字了！”
那男孩紧紧地握着滑板车的把手，用眼睛自上而下寻找着，果真毫不费力地就在把手下面的拉杆处找到了三个字，他吃惊地念出来：“管小正。”念完，他的两只手更加用力地扶住了滑板车的车把，望着眼前双臂交叠的管小正，问：“这车真是你的？”
管小正说：“那还有假？这是我妈给我买的，质量特别好。”P1－5