本书严格按照新课程标准要求编写，充分体现“知识能力运用、解题过程方法、情感态度价值观”的“三维目标”精神，与课时俱进，与作业衔接，与考试接轨。
本书注重基础丛书以课时为单位进行编写，与教师的课堂教学目标一致。其中的习题主要立足于消化教材，巩固“双基”。通过训练，不仅能促使学生对所学知识及时进行巩固，及时掌握运用，而且能客观、准确地反映学生接受、消化知识的实际程度，使教师及时得到反馈信息。
本书按照基础练习（积累运用）、拓展提高（综合运用）、知识链接（拓展运用）等构建内容。基础练习是让学生巩固课本上的知识点：拓展提高是训练学生对所学知识的运用能力；知识链接是对课本知识的延伸，培养学生的创新思维，开发学生的内在潜能。
本书设计的练习题不仅实用、新颖，更注重内容的全面性和题型的多样性。做到课课有“练”、单元有“测”、期中期末有“考”，力求通过不同角度、不同层面的测评，达到全面提升学生知识与能力的目的。

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第3课 盛唐气象
第4课 唐朝的中外文化交流
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
第一单元自测题
第二单元 宋辽夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第6课 北宋的政治
第7课 辽、西夏与北宋的并立
第8课 金与南宋的对峙
第9课 宋代经济的发展
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
第11课 元朝的统治
第12课 宋元时期的都市和文化
第13课 宋元时期的科技与中外交通
第二单元自测题
期中测试卷
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
第15课 明朝的对外关系
第16课 明朝的科技、建筑与文学
第17课 明朝的灭亡
第18课 统一多民族国家的巩固和发展
第19课 清朝前期社会经济的发展
第20课 清朝君主专制的强化
第21课 清朝前期的文学艺术
第三单元自测题
期末测试卷