适读人群 ：小学生至初中低年级学生

★北京自然博物馆张玉光教授主编，用贴近孩子的语言表达方式为孩子树立一个全方位的知识结构；

★涉及119种翼龙海龙恐龙，激发孩子们读书的渴望，培养追求知识的兴趣，以及独立思考的能力；

★近300幅对孩子极具吸引力的精美震撼的图片，让他们产生阅读的兴趣，发挥他们的想象力；

通过《恐龙星球——翼龙与海龙大揭秘》，一同走进它们的时代！

这是一群令人称奇又感到恐怖的动物，恐龙曾称霸地球长达1.6亿年，在一场未知事件中它们全部离奇死亡、消失，只留下一些残骸断片作为生命的证据，令人浮想联翩。《恐龙星球——翼龙与海龙大揭秘》这不仅对翼龙海龙的出现、繁衍及分类进行了系统描述，同时详尽介绍了来自不同翼龙海龙家族的颇具代表性的，并从生活时期、栖息环境、食性、化石发现点、独特事件等方面对它们进行了全面、详尽的介绍；全套书采用写实手绘图，全景生动地展现了各种翼龙海龙及其生活环境。

张玉光，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所脊椎动物进化系统学重点实验室研究员，中国古脊椎动物学会理事，北京动物学会理事，北京自然博物馆科学研究部研究员。从事古生物学（恐龙及古鸟类）及鸟类学的科研与科普工作。发表有《鸟类胸骨的形态结构多样性及其与飞行能力的关系》《基于形态对比和统计分析的中生代鸟类栖息行为的识别和判断》等研究成果。

中生代天空翼龙

最早飞行的脊椎动物 2

翼龙不是恐龙 3

寻根问祖 4

发现翼龙化石 6

翼龙的分类 8

翼龙面面观 10

翼龙的嵴冠 10

翼龙的前肢 12

翼龙的翼膜 13

翼龙的后肢 14

翼龙的飞行方式 16

冷血VS热血 18

两足OR四足 20

素食OR肉食 22

胎生OR卵生 24

宝宝是如何成长的 25

翼龙的天敌 26

喙嘴龙科 28

喙嘴龙 28

沛温翼龙 30

矛颌翼龙 32

喙颈龙 34

船颌翼龙 36

魔鬼翼龙 38

狭鼻翼龙 40

蛙嘴龙科 42

蛙嘴龙 42

蛙颌翼龙 44

树翼龙 46

热河翼龙 48

曲颌翼龙科 50

曲颌翼龙 50

奥地利翼龙 52

莱提亚翼龙 54

真双型齿翼龙科 56

真双型齿翼龙 56

双型齿翼龙科 58

双型齿翼龙 58

卡尼亚指翼龙 60

蓓天翼龙 62

悟空翼龙科 64

鲲鹏翼龙 64

达尔文翼龙 66

悟空翼龙 68

翼手龙科 70

翼手龙 70

郝氏翼龙 72

梳颌翼龙超科 74

鹅喙翼龙 74

梳颌翼龙 76

颌翼龙 78

南翼龙 80

滤齿翼龙 82

匙喙翼龙 84

格格翼龙 86

北票翼龙 88

鸢翼龙 90

环河翼龙 92

矮喙龙 94

飞龙 96

准噶尔翼龙超科 98

德国翼龙 98

但丁翼龙 100

都迷科翼龙 102

准噶尔翼龙 104

惊恐翼龙 106

湖翼龙 108

古神翼龙科 110

古神翼龙 110

雷神翼龙 112

中国翼龙 114

掠海翼龙 116

妖精翼龙 118

神龙翼龙科 120

神龙翼龙 120

风神翼龙 122

蒙大拿神翼龙 124

哈特兹哥翼龙 126

浙江翼龙 128

阿氏翼龙 130

帆翼龙科 132

帆翼龙 132

辽西翼龙 134

努尔哈赤翼龙 136

鸟掌翼龙科 138

鸟掌翼龙 138

脊颌翼龙 140

巴西翼龙 142

夜翼龙科 144

夜翼龙 144

无齿翼龙科 146

无齿翼龙 146

玩具翼龙 148

道恩翼龙 150

北方翼龙科 152

北方翼龙 152

振元翼龙 154

古魔翼龙科 156

古魔翼龙 156

辽宁翼龙 158

朝阳翼龙科 160

朝阳翼龙 160

吉大翼龙 162

神州翼龙 164

其他翼龙 166

森林翼龙 166

宁城翼龙 168

海龙集结号

水怪的那些事儿 172

真正的“水怪”——海生爬行动物 174

海生爬行动物不是恐龙 176

“水怪”的分类 177

中国的“水怪”公墓 178

“水怪”的食物 180

卵生还是胎生 182

有趣的游泳方式 184

幻龙目 186

幻龙 186

色雷斯龙 188

贵州龙 190

肿肋龙 192

鸥龙 194

蛇颈龙目 196

皮氏吐龙 196

云贵龙 198

海洋龙 200

长颈蛇颈龙 202

巨板龙 204

菱龙 206

泥泳龙 208

浅隐龙 210

上龙 212

渝州上龙 214

滑齿龙 216

克柔龙 218

白垩龙 220

双臼椎龙 222

神河龙 224

长喙龙 226

薄片龙 228

海鳗龙 230

短颈龙 232

鱼龙目 234

巢湖龙 234

鱼龙 236

歌津鱼龙 238

杯椎鱼龙 240

萨斯特鱼龙 242

混鱼龙 244

加利福尼亚鱼龙 246

秀尼鱼龙 248

黔鱼龙 250

喜马拉雅鱼龙 252

离片齿龙 254

真鼻鱼龙 256

卡洛维龙 258

神剑鱼龙 260

狭翼鱼龙 262

大眼鱼龙 264

扁鳍鱼龙 266

有鳞目 268

硬椎龙 268

沧龙 270

圆齿龙 272

浮龙 274

海王龙 276

海诺龙 278

板踝龙 280

扁掌龙 282

索引 284

名词解释 288

“哎！这是只会飞的恐龙啊！”

在某次古生物化石展开幕式上，一个小女孩手指前方空中悬着的一只复原的翼手龙，兴奋地对爸爸说。我想，这种好奇的问题一点儿都不奇怪，生活中有很多人见到翼龙和海龙，都会情不自禁地把它们和恐龙扯上关系。

在古生物界，对翼龙和海龙这两类爬行动物是有着明确的分类学界定的。虽然它们和恐龙一样都是爬行动物，名称中共有一个“龙”字，但却属于不同的门类，寻根溯源也只能攀上恐龙的远亲。那么，为什么孩子们会把翼龙当成恐龙呢？我思忖了一番，觉得还是应该在我们身上找原因才对。长久以来，古生物学界就是一个由小学科形成的极小众的圈子，纵使近年来有很多优秀的学者努力地向大众进行科学传播，让身边的人们对古生物学有了一些认识，但老实讲，对于古生物学略微深奥知识的普及，仍任重而道远，像小女孩那样分不清恐龙与翼龙关系的大有人在。

如果沉下心来，认真地去了解翼龙、海龙，我们就会发现，这些与恐龙同时代的爬行动物，有着丝毫不逊色于恐龙的魅力。翼龙和鸟类又有什么关系？为什么它们能在天空自由翱翔，却是属于爬行动物？海龙到底有多少种？它们又是什么时候销声匿迹的……面对诸如此类的疑问，我想孩子们一定还想继续追根刨底。

带着些许期盼，我开始着手创作“恐龙星球”这套书。在《恐龙星球——翼龙与海龙大揭秘》这本书中，力求把发生在翼龙和海龙身上的故事通俗易懂地描绘出来，希望用绘制精美的图片为读者带来耳目一新的感受。如此一来，若孩子们认真读罢全书，定会在他们幼小的心灵中迸发出探索的激情，从此喜欢上古生物；即或不能与它们美好邂逅，那些曾经来自心灵的碰撞也定会滋润心田。

地球上生物的消长有其自然规律，万千生物都已经湮灭于地质历史的长河中，但它们给人以灵感启迪和智慧思考，这恐怕就是我们不懈探求已逝远古生命的意义所在吧！