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书名 | 幼儿园家长科学育儿指导的实践研究 |
分类 | |
作者 | |
出版社 | 大连理工大学出版社 |
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简介 | 内容推荐 为帮助幼儿园对家长进行育儿指导,也为广大家长对孩子进行科学育儿提供借鉴,编写组汇集多年对家长进行讲座、培训、指导等教学资源,选取了研究过程中的理论基础、培训内容、教师与家长分享互动等材料,汇集成了本书。在编排体例上,突出目标、方法与实践的结合,通过实操练习、活动示例等形式将理论与实践紧密结合,增加了本书的可读性和操作性。 作者简介 王淑华,大连高新技术产业园区中心幼儿园园长。高级教师职称,辽宁省特级教师,辽宁省骨干园长,辽宁省优秀园长,大连市园长培训师,大连市人社局教师职务评审专家库成员,人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心国家职业技能鉴定考评员。 从事学前教育工作三十余年,作为一位具有现代理念的知识型和智慧型园长,长期致力于学前教育的研究与实践。先后主编《幼儿园交通安全教育实践与研究》《幼儿园新教师实战培训》《幼儿园保育员实战培训》《幼儿园科学教育案例集锦》等多部专著;参与《幼儿教师口语训练》《儿童文学应用与实践》《学前儿童艺术教育》等全国高职高专学前教育专业规划教材编写工作;在《中国教育报》等专业期刊发表学术文章四十余篇。 目录 第一部分 理论篇 第一节 幼儿园家长科学育儿指导的研究意义与述评 第二节 幼儿园家长科学育儿指导的现状调查 第三节 幼儿园家长科学育儿标准 第四节 幼儿园家长科学育儿指导主要课程计划 第五节 幼儿园家长科学育儿指导的实施策略 第六节 幼儿园家长科学育儿指导的课程管理 第二部分 指导篇 专题一 家园合力共育 携手共促成长 专题二 更新教育观念 增强育儿责任 专题三 了解幼儿特点 理解幼儿行为 专题四 关注教育重点 理解学习方式 专题五 了解五大领域 学习培养策略 专题六 了解在园生活 关注习惯养成 专题七 了解游戏特点 支持幼儿游戏 专题八 学习说的艺术 重视语言交流 专题九 关注卫生保健 促进身心健康 专题十 关注心理健康 改善行为问题 专题十一 关注幼儿视力 保护幼儿眼睛 专题十二 关注牙齿问题 保护牙齿健康 专题十三 科学适宜适度 做好幼小衔接 专题十四 教育赢在起点 做好婴幼衔接 第三部分 实践篇 第一节 教师经验分享 1.如何培养幼儿的特长兴趣 2.如何提高幼儿的专注力13l 3.家长如何培养幼儿的常规习惯 4.给幼儿足够的空间 5.心与心的交流 6.从细节入手与家长建立良好的信任关系 7.小班幼儿常规培养的四种方法 8.小淘气的转变 9.家长是孩子们最好的老师 10.家园共育 做好幼小衔接 11.培养小班幼儿良好生活习惯的有效策略 第二节 家长育儿经验分享 1.管理好你的情绪是对孩子最好的爱 2.我的育儿小办法15l 3.帮助孩子适应幼儿园生活,培养自理能力及生活习惯 4.东东的成长 5.做一名爱分享、善良团结的孩子 6.参与孩子的成长 7.一起来拍球 8.还你一片天 9.为孩子铺就人生绚丽的起跑线 10.育儿,一个累月经年的自我成长之路 11.陪伴孩子也是一种修行 12.身心健康成长比知识学习更重要 13.快乐陪伴,健康成长 14.爱上幼儿园 第三节 “今天我来当老师”家长助教活动设计 1.小班社会活动“我和我的祖国” 2.小班健康活动“健康锻炼动起来” 3.小班语言活动“快乐的木偶” 4.小班社会活动“种植物,认植物” 5.中班社会活动“军营里的一天” 6.中班安全活动“旅行中的安全” 7.中班社会活动“我是小小邮票设计师” 8.中班艺术活动“我们来插花” 9.大班健康活动“垃圾食品我不吃” 10.大班健康活动“细胞小卫士” 11.大班健康活动“奥运体育知识我知道” 12.大班艺术活动“十二生肖” 第四部分 互动篇 第一节 生活活动 1.我会掖裤子 2.讲卫生的好宝宝 3.幼儿园饭菜香 4.毛巾叠叠好 5.小种子发芽 6.做小值日生的魅力 7.值日小标兵 8.我的苗苗长大了 第二节 游戏活动 1.图形拼板 2.小猫钓鱼 3.拼拼图 4.发电站 5.娃娃家里真好玩 6.逛超市 7.星海广场和跨海大桥 8.小小交通警 第三节 学习活动 1.静待花开 2.成长之星 3.我的创意小树 4.春天的郁金香 5.快乐的歌唱家 6.我的鼻涕猪 7.测量小高手 8.探索多米诺的奥秘 第四节 户外活动 1.加油站真热闹 2.勇敢的挑战 3.合作的魅力 4.投掷的小插曲 5.挑战,妙不可言 6.我是快乐的小交警 7.我来帮助你 8.助跑跨跳 参考文献 后记 |
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