本书是天津商业大学大学外语教学部教师优秀论文集。本论文集主要选取了当前思政教育融入外语实践教学的案例，以期为同行提供借鉴。书中论文充分挖掘德育因素，精心设计教学过程，采取自然渗透的方式有目的地对学生进行德育教育，以达到英语教学与思想品德教育的水乳交融。

“课程思政”与“思政课程”协同发展研究
不忘初心，牢记使命——当好学生的“引路人”
“课程思政”视域下高校师资队伍建设的问题与思考
在大学英语汉英翻译教学中融入文化自信理念
大学英语教学与思想品德教育——大学英语教师的双重责任
大学英语课程思政精品课建设案例分析——以反恐主题为例
大学英语学习策略与方法
非英语专业本科生跨文化敏感度实证研究——以天津市高校为例
大学英语“课程思政”的多元思考
将思政教育融入大学英语教学的途径
教材中的思政——浅谈挖掘大学英语课程教材中的思政因素
课程思政背景下大学英语课程改革初探
课程思政背景下的大学英语教学
大学生思想政治教育与大学英语教学结合的可行性分析
大学外语课程思政教学之我见
运用“隐性”思维对新生代大学生施行思政教育
大学英语教学中的“三观”教育
新时代俄语教学的探索与思考
教学与“思政”在大学英语课程中的有机结合
浅议课程思政建设与大学英语教学相融合——基于《新视野大学英语》
思想政治教育在大学英语教学中的必要性
思政建设与大学英语教学相结合模式探索——以天津商业大学大学外语教学部为例
思政教育有机融入大学英语教学的探索
高等教育民俗文化思政课程改革的路径
大学英语教学中的思想品德教育
以茶文化教学为例探究大学英语思政教育新模式
新形势下大学英语教学能力提升策略分析
浅谈大学英语课程思政教育及具体实践示例探讨
在大学英语课堂教学中践行课程思政理念的优势——对思政、课程、融合的思考与讨论
基于我校基本情况的大学外语教学改革探索
“中国民俗文化”课程思政探索和思考——以民俗饮食文化为例
立德树人，搞好课程思政改革精品课建设
中国文化元素融入大学英语课堂的体验式教学探讨
探究三体合一进行大学英语课程思政教育
大学英语课堂融入思政教育的探索与实践——以《新视野大学英语》第一册第七单元A课文为例
艺术类大学英语多元化课堂教学设计及其理论依据
传道授业相融合，解人生之大惑——“大学英语”课程思政语言学研究
从中国传统文化中汲取思政教育的养分——以曾国藩修身为例
大学英语教学与思想政治教育的结合——以《全新版大学英语综合教程》为例
大学英语教学助力实现“中国梦”
高校教学管理信息系统现状研究——以天津商业大学为例
课程思政理念下大学英语改革研究
“课程思政”走进大学英语课堂——以《全新版大学英语综合教程》为例
基于翻转课堂理念的大学英语课程思政教学设计实践
浅析思政教育在大学英语教学中的应用
新时代大学英语教学与思政教育的融合策略
非英语专业本科生口语交际策略使用现状调查
大学英语教学与思政教育实践辩证融合初探
课程思政探索：以端午节为例
大学英语思政课程探索——对社会主义核心价值观的理解
民俗文化课程中的思政教育