本书是一本全面反映中国妇女儿童发展现状的综合性统计资料年刊。年刊汇集了2019年中国妇女儿童事业发展情况的相关数据以及2010年以来主要年份的相关数据。
本年刊内容包括人口与经济、卫生保健、教育、就业与社会保障、社会服务、社会参与、科技、体育、法律保护、生活和社会环境以及分地区统计资料。年刊后附有主要统计指标解释。

一、人口与经济
表1.1 人口数及其构成
表1.2 人口自然变动情况
表1.3 2019年按年龄分人口数及性别构成
表1.4 平均预期寿命
表1.5 人口性别比、平均家庭户规模和少儿抚养比
表1.6 全国儿童人数及占总人口比重
图1.1 全国0—17岁儿童性别比
图1.2 全国儿童人口规模变化趋势
图1.3 流动、留守儿童人口规模
表1.7 国内生产总值及指数
表1.8 居民人均收支情况
表1.9 农村贫困状况
表1.10 一般公共预算收支总额
图1.4 国家财政收支增长速度
表1.11 卫生总费用
表1.12 教育经费情况
二、卫生保健
表2.1 全国妇幼保健机构基本情况
表2.2 监测地区新生儿死亡率
表2.3 监测地区婴儿死亡率
表2.4 监测地区5岁以下儿童死亡率
表2.5 监测地区孕产妇死亡率
表2.6 住院分娩率
图2.1 18岁以下儿童伤害死亡率
表2.7 儿童健康情况
图2.2 2019年国家免疫规划疫苗接种率
表2.8 妇女保健情况
表2.9 妇女常见病筛查中患病率情况
表2.10 孕产妇保健情况
表2.11 2019年监测地区孕产妇死亡主要原因构成
表2.12 2019年部分地区城市居民前十位疾病死因构成
表2.13 2019年部分地区农村居民前十位疾病死因构成
表2.14 婚前医学检查情况
表2.15 计划生育手术情况
三、教育
表3.1 全国各级各类学校数
表3.2 各级学校生师比
表3.3 全国各级教育入学率及升学率
表3.4 2019年各级各类学校教职工人数及性别构成
表3.5 2019年普通高校专任教师按学历.年龄分人数及性别构成
表3.6 2019年普通高校专任教师按授课内容分人数及性别构成
表3.7 2019年普通高校专任教师按未任课原因分人数及性别构成
表3.8 2019年普通高中专任教师按学历、专业技术职务分人数及性别构成
表3.9 2019年初中专任教师按学历、专业技术职务分人数及性别构成
表3.10 2019年普通小学专任教师按学历.专业技术职务分人数及性别构成
表3.11 2019年特殊教育专任教师按学历.专业技术职务分人数及性别构成
表3.12 2019年各级各类学校在校学生数及性别构成
表3.13 2019年研究生在校生人数及性别构成
表3.14 2019年普通本专科学生人数及性别构成
表3.15 2019年成人本专科学生人数及性别构成
表3.16 2019年网络本专科学生人数及性别构成
表3.17 2019年高中阶段教育在校生人数及性别构成
表3.18 2019年义务教育阶段学生人数及性别构成
表3.19 2019年学前教育、特殊教育及工读学校学生人数及性别构成
表3.20 2019年进城务工人员子女义务教育阶段在校生人数及性别构成
表3.21 2019年6岁及以上人口受教育程度及性别构成
表3.22 分性别文盲人口占15岁及以上人口的比重
表3.23 全国6—17岁儿童在校率
表3.24 2015年6—17岁儿童分城乡在校率
表3.25 全国6—17岁儿童未按规定接受或完成义务教育的比重
表3.26 各类家长学校情况
图3.1 义务教育阶段在校残疾学生数
表3.27 助学项目资助的残疾儿童人数及性别构成
四、就业与社会保障
五、社会服务
六、社会参与
七、科技
八、体育
九、法律保护
十、社会和生活环境
十一、分地区统计资料
附：主要统计指标解释