本书作为课时练习类的配套教辅，注重课时设置的全面性，并使课时设置与教学进度保持一致；在课时划分方面，立足于教学参考书的一般要求，同时结合教学一线的实际情况，确保课时划分与教学实际相适应；每课时的作业编写则尽量与教材及课堂教学融为一体，力求使每课时的作业都是对教材相关内容的精准落实和对课堂教学的有力补充。
本书每课时的作业均设有“基础启航”“能力扬帆”“思维冲浪”三个栏目，每个栏目均立足于把握新授课的特点，并充分考虑学生的认知规律，使各栏目的功能落到实处；在题型与难易程度方面确保与教材呈现的相关内容对应，不随意拔高难度；在编写题目时，遵循原创与经典相结合的原则，充分体现新颖性、适用性，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的练习效果。
本书不仅设有全面系统的课时作业，还配有单元总结提升及单元、期中、期末测试卷(另册)，以帮助学生查漏补缺、重点突破；同时，卷末附设了较为详尽的参考答案，对较难的题目均列出解答过程，或予以必要的解析，便于学生自查自纠，从而构成了一个科学完整的学习检测体系。

1 分数乘法
第1课时 分数乘整数
第2课时 分数乘分数(1)
第3课时 分数乘分数(2)
第4课时 练习课(第1～3课时)
第5课时 分数乘小数
第6课时 分数混合运算、用运算定律计算
第7课时 练习课(第6课时)
第8课时 解决问题(1)
第9课时 解决问题(2)
第10课时 整理和复习
第一单元总结提升
2 位置与方向(二)
第1课时 根据方向和距离确定物体的位置
第2课时 根据方向和距离绘出物体的位置
第3课时 路线图
第二单元总结提升
3 分数除法
1．倒数的认识
第1课时 倒数的认识
2．分数除法
第2课时 分数除以整数
第3课时 一个数除以分数
第4课时 分数混合运算
第5课时 练习课(第2～4课时)
第6课时 解决问题(1)
第7课时 解决问题(2)
第8课时 、练习课(第6、7课时)
第9课时 解决问题(3)
第10课时 解决问题(4)
第11课时 整理和复习(1)
第12课时 整理和复习(2)
第三单元总结提升
4 比
第1课时 比的意义
第2课时 比的基本性质
第3课时 练习课(第1、2课时)
第4课时 比的应用
第5课时 练习课
第四单元总结提升
5 圆
1．圆的认识
第1课时 圆的认识(1)
第2课时 圆的认识(2)
2．圆的周长
第3课时 圆的周长(1)
第4课时 圆的周长(2)
第5课时 练习课(第3、4课时)
3．圆的面积
第6课时 圆的面积(1)
第7课时 圆的面积(2)
第8课时 圆的面积(3)
第9课时 练习课(第6～8课时)
4．扇形
第10课时 扇形
第11课时 整理和复习
第五单元总结提升
☆确定起跑线
6 百分数(一)
第1课时 百分数的意义和读、写法
第2课时 百分数和分数、小数的互化(1)
第3课时 百分数和分数、小数的互化(2)
第4课时 练习课(第1～3课时)
第5课时 解决问题(1)
第6课时 解决问题(2)
第7课时 解决问题(3)
第8课时 练习课(第5～7课时)
第9课时 整理和复习
第六单元总结提升
7 扇形统计图
第1课时 扇形统计图(1)
第2课时 扇形统计图(2)
第3课时 练习课(第1、2课时)
第七单元总结提升
☆节约用水
8 数学广角——数与形
第1课时 数形结合
第2课时 练习课
第八单元总结提升
9 总复习
第1课时 分数乘除法比
第2课时 百分数扇形统计图
第3课时 圆
第4课时 位置与方向数学广角
测试卷及参考答案(另册)