本书内容包括三大部分:
第一部分:引论化学教育走进立德树人新时代。介绍高中化学教育的新背景,以及新背景下高中化学的教学设计思想、设计形式、教学模式和评价方式。
第二部分:教材必修第一册(人教版)教学设计。依据《普通高中化学课程标准(2017年版)》的必修课程内容和人教版高中化学教材必修第一册的内容,以教材的篇目为线索开展基于教材单元(章节)的教学设计,形成2017年版课标下的必修第一册教学设计。
第三部分:必修课程示范课例。在对课程标准,特别是学科核心素养、学业质量标准深入研究的基础上,吸纳优质教学、深度学习、项目式教学、主题式单元教学评一体化、跨学科综合教学、基于情境问题导向教学、基于质量标准命题等成果,构建了基于单元教学的素养教学优质示范课。本示范课中的单元有教材单元和主题式大单元两种形态。示范课构建时,都是在对本单元单元内容的地位、承载学科核心素养功能进行分析的基础上,提出本单元教学目标和教学策略,然后再进行课时分析、教学目标制订和教学设计。