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书名 | 我的兰大(人物访谈录2)/萃英记忆工程丛书 |
分类 | 文学艺术-传记-传记 |
作者 | |
出版社 | 兰州大学出版社 |
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简介 | 内容推荐 本书是以人物访谈视频采集为主要形式的“萃英记忆工程”之人物访谈录第二辑,共收录近40位兰大人关于兰州大学的回忆。他们当中,既有德高望重的老先生,又有年轻有为的杰出校友;既有为学校改革发展做出杰出贡献的老领导,又有在普通岗位勤恳工作的老职工。他们深情的回忆,共同构成了兰大人的集体记忆。本书作为口述史料,成为档案记录的重要补充形式,解决了校史档案中的“断档”“断线”问题,解决了重要事件记载不全面、不完整的问题,有助于改变校史档案结构单。 目录 刘善修/忆往昔峥嵘岁月稠 刘德山/阴平阳秘精神乃治 刘众语戴群/江隆基完善和全面的学识、品德与作风 郑荥梁/浮生笑谈 苗高生/深深邃的思想博大的胸怀——忆江隆基校长 谭民裕/受党培养 为党工作 刘铭庭/“把自己的青春献给祖国最壮丽的事业” 廖常庚/我与核物理的不解缘 李裕林/执着的坚守 陈生俭/江隆基校长是我做人的榜样 陶祖贻/中央确立的核科学技术基地 力虎林/我与兰大共风雨 程麟生/兰大圆了我的大气科学梦 陶景侃/兰大哲学系的崛兴和我的逻辑学研究 郭聿琦/不忘教育初心追求学术本真 刘人怀/敢为人先谋发展 汪受宽/兰大历史学科先行者的典范和带动作用 郭庆祥/大师立圭臬后学更奋强 李兆陇/兰大是我成长的摇篮 彭长城/《读者》与兰大 王安平/照耀我前进道路的明灯——胡之德先生 张立群/日拱一卒功不唐捐 程庆拾/“铁笔素宣绘美景” 吕贵华 李长江/“科学研究的最终目的是造福人类” 谭仁祥/嚼得菜根才能做得学问 吴王锁/“核以道和” 石 岗/求学兰大的那些年 王铁山/我对教育的一点思考和实践 任中洲/感念母校难忘师恩 焦亚平/弘扬母校精神成就自强企业 张成如/创业诚不易同学须努力 夏佳文/一生做好一件事 刘敬泽/传承师者典范 王彦广/我与兰大的“化学反应” 吴维学/不越沙丘怎见绿洲 冯治库/志存高远见贤思齐 尚 峰/我从兰大出发 车春玲/朋友们说:“兰大有你,我们也想去兰大” 张曙光/我在兰大接受了真正的思想启蒙 马文军/兰大人的朴实和坚守 王建文/“选择往往比努力更重要” 刘向兵/奉献的基调和精神 李卫东/传承敬畏学问天下 车全宏/独特兰大气质 濡养一家三代 宋维山/“在恩师们身上,我看到了兰大的精神和脊梁” 王学军/我的商业之路从兰大起步 刘玉孝/缅怀恩师段一土先生 后 记 序言 弦歌不辍继往开来 兰州大学自清末新政创建以来,扎根西部、心忧天下 ,教书育人、潜心科研,在祖国西部坚守奋斗了近110年, 见证了西北高等教育从无到有、发展壮大的艰辛历程。 “前事不忘,后事之师。”百十年来,兰大人从未放 弃对历史的思索,从未放弃对真理的探寻,从未放弃对梦 想的追求,从未放弃对责任的坚守。百十年兰大人的奋斗 故事,是学校发展历程的真实写照,是学校文化传承的重 要载体,是大学精神的集中彰显。百十年的办学历程,是 一部无数教育先辈薪火相传、弦歌不断,攻坚克难、开拓 进取,勤奋求实、坚守担当的奋斗史。这些教育先辈中有 社会变革动荡时局中坚定撑持的官绅儒士,有战火纷飞岁 月里奋袂攘襟的英雄师生,也有和平年代里兢兢业业的教 授学者,还有为学校改革发展默默奉献一生的教职员工和 医护人员。是他们,为国家和社会培养了一批又一批卓越 人才,为国家发展、社会进步、民族振兴做出了卓越贡献 ,他们的故事理应被历史铭记、为后人所传扬,也对我们 砥砺前行、走好今后的路,有着重要的借鉴、鼓励和鞭策 意义。 “萃英记忆工程”就是这样一项留存历史、传承文脉 、鉴往知来、立德树人的工作。《我的兰大——人物访谈 录2》也是“萃英记忆工程”的又一项工作成果。书中收录 了40余篇兰大人回忆求学兰大、建设兰大和见证兰大的苦 与乐,回忆学科肇始、学业初成、学校发展的事与人。书 中的故事,或娓娓道来、饱含深情,或繁简得宜、启人深 思,或阐发幽远、催人奋进。书中的一篇篇文字、一张张 图片,就是兰州大学百十年沧桑巨变的历史缩影,折射的 都是兰大故事、兰大文化和兰大精神,展现的都是兰大人 继往开来的坚定步伐、教书育人的桃李天下和为国尽力的 熠熠光辉。故事里谈到的人,有的已经离我们而去,有的 还在与我们共同奋斗。站在历史面前,我们要向他们致敬 ,向他们学习!我们要向历史致敬,向历史学习!我们要 从中汲取智慧和力量,激扬创造的热情,开启新征程、肩 负新使命、铸就新辉煌! 知往鉴今,见贤思齐。习近平同志2009年6月来校考察 时指出:“在西北是能办一流大学的,在西北办一流大学 也有它的特殊要求和它所面临的问题,办成的-一流大学一 定是具备西北特点、独树一帜的。”长期以来,兰州大学 坚持正确办学方向,落实立德树人根本任务,坚持“以本 为本”,深入对接、深度融入国家发展战略,主动服务地 方经济社会发展。党的十八大以来,特别是入选“双一流 ”建设行列以来,学校“讲政治、转观念、抓改革、补短 板、强作风”,以学生为中心、以教师为主体,集聚了师 生干事创业的精气神,开启了学校蓬勃向上的新局面。 站在加快推进“双一流”建设的历史新起点上,我们 必须拓展国际视野,关注人类共同面对的问题,主动抓住 和融入“一带一路”建设这个历史机遇,发挥学科优势和 学科特色,立足西部、面向全国、走向世界,服务国家、 服务世界。我们必须树立家国情怀,紧紧围绕党的十九大 报告提出的人才强国、教育强国等战略,突破传统思维, 瞄准国家战略,接住机遇、抢抓机遇、创造机遇,努力推 动学校事业发展。我们必须主动服务地方经济社会发展, 把论文写在中国大地上,写在甘肃大地上;把研究关照到 解决社会问题、生态问题和生产问题上。我们必须专注于 人才培养,落实全国教育大会“努力构建德智体美劳全面 培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系,培养德 智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求, 从历史和现实中汲取精神养分,完善人才培养体系,弘扬 兰大精神,传承兰大文化,讲好兰大故事,将今日的莘莘 学子培养成国家未来的栋梁之材。 新时代书写新辉煌,需要继续坚守和奋斗!让我们共 勉。 是为序。 导语 《我的兰大——人物访谈录2》也是“萃英记忆工程”的又一项工作成果。书中收录了40余篇兰大人回忆求学兰大、建设兰大和见证兰大的苦与乐,回忆学科肇始、学业初成、学校发展的事与人。书中的故事,或娓娓道来、饱含深情,或繁简得宜、启人深思,或阐发幽远、催人奋进。书中的一篇篇文字、一张张图片,就是兰州大学百十年沧桑巨变的历史缩影,折射的都是兰大故事、兰大文化和兰大精神,展现的都是兰大人继往开来的坚定步伐、教书育人的桃李天下和为国尽力的熠熠光辉。故事里谈到的人,有的已经离我们而去,有的还在与我们共同奋斗。站在历史面前,我们要向他们致敬,向他们学习!我们要向历史致敬,向历史学习!我们要从中汲取智慧和力量,激扬创造的热情,开启新征程、肩负新使命、铸就新辉煌! 后记 本书为第二本“萃英记忆工程”访谈录汇集,故名《 我的兰大——人物访谈录2》,继续沿用《我的兰大——人 物访谈录1》的排版装帧风格和篇目排序规则。 随着“萃英记忆工程”工作的持续推进,该项工作不 断取得新的成果。一是受访人群由高龄教职工扩展到广大 校友和中青年骨干教师;二是征集到大量档案资料;三是 得到学校党委、兰州大学基金会和宣传部、校友办等有关 职能部门以及广大师生校友的持续关注与大力支持。 在工作推进过程中,先后得到尚峰、车春玲、冯治库 、胡超兰、王爱勤、代国俊、郑重等校友的鼎力资助和 198l级化学专业校友的集体帮助,退休干部王秋林、黄飞 跃、阎军、王安平等人以极大的耐心,访求事实,查对文 献,斟酌文字,为“工程”推进和《我的兰大》成书付出 了极大心血,来自萃英学院、医学院、化学化工学院、历 史文化学院、文学院等单位的学生志愿者杜振亚、徐秋水 、徐瑾涛等人组织众多同学帮助整理录音,为此书付出了 辛勤的劳动,在此一并表示感谢!最应该感谢的是欣然接 受采访、分享记忆与智慧的教职工和校友。 本书插图一部分来自档案馆馆藏,一部分由受访者提 供,一部分为现场拍摄,个别源自老旧录像截图,部分图 片模糊不清,但又无可替代,质量不能尽如人意,在此表 示抱歉。 因为访谈对象记忆有误及印证资料不足的原因,个别 细节或与事实不符,水平所限,疏漏之处敬请读者批评指 正。 档案馆 兰州大学 口述档案研究中心 2018年9月19日 精彩页 【人物简介】 刘善修,男,汉族,1921年腊月(农历)生于河北定州。15岁加入中国共产党,任抗日青救会主任并当选抗日村长。三年后参军,先后任冀中军区七分区司令部通讯科见习参谋和指导员。 刘善修满门忠烈,多位亲人为抗日捐躯或被汉奸出卖惨遭杀害,有的至今不知忠骨葬于何地。在抗大二分校学习期间,作为连排级干部培养对象,克服文化水平低的困难,通过军事、政治和文化课目的学习训练,进步很快;抗日战争胜利后,任中原野战军十九兵团三纵队营教导员,先后参加大同战役、青沧战役、正太战役、保北战役;随后,又相继在解放石家庄、太原、兰州和宁夏的战役中英勇作战。 中华人民共和国成立以后,转业到地方工作,1953年10月调入兰州大学。历任兰州大学分党总支书记、党总支书记、党委副书记,甘肃省镇原县委书记兼县长,甘肃省质量技术监督局党组书记、局长。1983年离职休养。 【萃英记忆】刘善修 时 间:2016年9月28日,2017年6月7日 地点:兰州市天庆嘉园刘善修寓所 人物:刘善修 访谈人:王秋林 拍摄:陈闻歌红叶 文字整理:徐瑾涛(2015级萃英学院学生志愿者) 文稿审定:段小平陈闻歌 忆往昔峥嵘岁月稠 访:刘书记,您好!我们是兰州大学档案馆的(工作人员)。马上就是国庆节了,今天专门来看看您。 刘:好啊,谢谢了。 访:您老好福气啊!96岁了还行动自如,气色也好。这是我们新出的一本书(递上《我的兰大——人物访谈录1》)。眼力还好吧?这里还有一些学校档案馆的资料,给您放这里,回头慢慢看。目前我们正在实施“萃英记忆工程”,请老领导、老先生、老校友回顾一下在兰大的学习、工作和生活经历。您是兰大的老领导,今天请您谈谈当年的有关情况。 20世纪50年代的兰大印象 刘:我在兰大工作了11个年头。1953年,我和林迪生先后到的兰大——他先来,我后到。我是兰大第一任的(专职)党支部书记。 访:林迪生和您先后来到兰大,当时的兰大是个什么状况? 刘:1956年以前,兰州大学位于兰州市西关十字萃英门内。当时兰大的生活条件很差,学生宿舍楼大小有5栋,都是二三层砖木结构的简易楼房;教职工家属住的是土木结构的四合院,做饭、冬季取暖都得生煤火炉子。学校没有自来水,大家用的都是从黄河挑来的水,很浑浊,因此每家都备有两个澄清浑浊水的盛水器具。教职工家属都买水吃,一担三五分钱;员工灶、学生灶的用水量大,由学校的一辆马车直接到黄河拉水。因为没有自来水,也就没有抽水马桶,人们用的都是学生和教职工合用的旱厕。当时的兰州大学和农村一样,卫生条件很差,洗澡必须去街上的澡堂。学校只有一辆美式吉普车、一辆苏联吉普车,供校领导乘坐。当时兰大的生活情况大致就是这样。 访:当时兰大大概有多少老师和学生? 刘:我记得教职工、学生一共大概千八百人。那时候全校就是8个系——文科3个系,理科3个系,还有医学等,一共就是8个系(注:2009年版《兰州大学校史》记载,1952年底,兰州大学师生员工1372人;1953年初,学校有中文系、历史系、经济系、银行会计系、数学系、物理系、化学系、生物系、地理系、医学院等院系设置)。 1955年,盘旋路校区开始建设(几乎与兰州医学院、中国科学院兰州分院同时建设)。那时候(盘旋路)这个地方都是坟滩,没有人烟;兰州火车站周围也是荒草滩,火车站台是用席棚子搭的临时建筑。记得那时候南方考来的学生多些,有上海的、广州的,还有四川的(四川的学生比较多)。广州来的学生大多啥行李都没有.穿着拖板子鞋、裤衩子和背心,胳肢窝夹着个凉席就来了。后来是用学校给他们补助的棉衣、夹衣御寒…… 共和国初期兰大的党建 防:刚刚说到您是兰大第一任的专职书记,当时是党支部还是党总支? 刘:兰大是分党总支(注:属兰州市委学校党总支领导),我是分总支的书记。1951年,我被凋到原宁夏省委统战部做统战工作。两年后,原宁夏省委组织部决定,让我到惠农县任县委书记,并将我的档案材料报送西北局备案。但西北局将我分配到兰州大学,并建议我从事党务工作。就这样,1953年10月我到兰州大学报到——就职高等学府,从事党务工作。同年11月,兰州市委组织部批准我任中共兰州大学分党总支书记,并兼任组织委员(注:2009年版《兰州大学校史》记载,陆润林任组织委员);高诚斋任统战委员,叶金声任宣传委员,李大诚任青年委员;林迪生,还有康世臣、李志杰为委员。p1-3 |
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