本书与最新人教课标版高中语文选修教材相配套，注重知识的系统性和科学性，不仅帮助学生掌握文言字、词、句和准确理解课文，而且强调审美鉴赏能力的培养和基本人文知识的普及。
本书条理清楚，重点突出，主要包括以下内容：【作者作品】介绍作者生平、成就及影响，或介绍某书的基本内容和主要特色。【学习导引】介绍古诗文的背景知识、内容主旨、学习要点等。【文言解译】对古诗文作逐句逐字的对照翻译，对重点字句作规范的注解。译文以直译为主，并辅以意译；在注解时，尽量做到难字有注音，实词有注释，虚词有说明，句式有分析，力求准确简明。【赏析评点】在理解古诗文的基础上，对精彩之处进行精当的分析评点，以培养学生的审美鉴赏能力和分析判断能力。【写法举要】对古诗文的主要艺术特色进行深入分析和概括总结。【探究·讨论答案提示】对课后习题进行解答，以利于学生自学，答案力求准确规范。
本书是高中学生学习古诗文的必备书，同时也可以作为教师教学的参考书和家长的辅导用书。

第一单元 以意逆志 知人论世
长恨歌
湘夫人
拟行路难（其四）
蜀相
书愤
咏怀八十二首（其一）
杂诗十二首（其二）
越中览古
一剪梅
今别离（其一）
第二单元 置身诗境 缘景明情
春江花月夜
夜归鹿门歌
梦游天姥吟留别
登岳阳楼
菩萨蛮（其二）
积雨辋川庄作
旅夜书怀
新城道中（其一）
扬州慢
长相思
第三单元 因声求气 吟咏诗韵
将进酒
阁夜
李凭箜篌引
虞美人
苏幕遮
国殇
燕歌行
登柳州城楼寄漳汀封连四州
菩萨蛮
般涉调·哨遍高祖还乡
第四单元 创造形象 诗文有别
过小孤山大孤山
庖丁解牛
项羽之死
阿房宫赋
方山子传
大铁椎传
第五单元 散而不乱 气脉中贯
六国论
伶官传序
祭十二郎文
文与可画贫筜谷偃竹记
狱中杂记
陶庵梦忆序
第六单元 文无定格 贵在鲜活
种树郭橐驼传
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
春夜宴从弟桃花园序
项脊轩志
游沙湖
苦斋记