“思想政治研究性学习”是在老师的指导下，结合实际，依据所学思想政治课模块知识，从社会或生活选取一定主题开展实践活动的一种学习方式。本书依据教育部2017年9月颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》及2017年版《高中思想政治课程标准》，结合地方和学校实际，编写而成。本书共五章，包括思想政治研究性学习概述，“经济生活”研究性学习，“政治生活”研究性学习，“文化生活”研究性学习，“生活与哲学”研究性学习，思想政治课其他形式的研究性学习。

黄光扬，中共党员，大学本科学历，中学政治高级教师，黔南州高中政治骨干教师。现任罗甸县第十七届人大常委会委员，罗甸县人民政府正科级督学，罗甸县文联兼职副主席、罗甸县第一中学党委副书记、副校长兼后勤服务中心主任。历任罗甸县教育局党组成员、罗甸县民族中学校长、中共罗甸县委教育工委书记、罗甸县人民政府督导室主任等职。兼任罗甸县县级培训教师，现主持贵州省“十三五”教育科学规划课题一个。已发表教育科研论文多篇，参加各种教育教学比赛获奖多次。

第一章 思想政治研究性学习概述
第一节 思想政治课概述
第二节 研究性学习概述
第三节 思想政治课教学中开展研究性学习
第四节 思想政治课研究性学习的含义、学习的目的和作用
第五节 思想政治课研究性学习的特征、原则、形式和评价
第六节 思想政治课研究性学习的课题特点、选题范围及选题原则
第七节 思想政治课研究性学习报告的环节及案例
第二章 “经济生活”研究性学习
第一节 “经济生活”模块简介
第二节 “经济生活”适合开展研究性学习的主要内容及参考题目
第三节 “经济生活”研究性学习的特点及方法
第四节 “经济生活”研究性学习案例
第三章 “政治生活”研究性学习
第一节 “政治生活”模块简介
第二节 “政治生活”适合开展研究性学习的主要内容及参考题目
第三节 “政治生活”研究性学习的特点及方法
第四节 “政治生活”研究性学习案例
第四章 “文化生活”研究性学习
第一节 “文化生活”模块简介
第二节 “文化生活”适合开展研究性学习的主要内容及参考题目
第三节 “文化生活”研究性学习的特点及方法
第四节 “文化生活”研究性学习案例
第五章 “生活与哲学”研究性学习
第一节 “生活与哲学”模块简介
第二节 “生活与哲学”适合开展研究性学习的主要内容及参考题目
第三节 “生活与哲学”研究性学习的特点及方法
第四节 “生活与哲学”研究性学习案例
第六章 思想政治课其他形式的研究性学习
第一节 在选修课中开展研究性学习
第二节 在课堂实践活动——“课前五分钟”中开展研究性学习
第三节 在思想政治课综合实践活动中开展研究性学习
参考文献