艺术史家贡布里希曾说：“没有艺术这回事，只有艺术家而已。”其实，人类对艺术作出反应的潜能是与生俱来的，然而并非每个人都有机会在适宜的年龄将它开掘出来。审美教育应始于孩童， 5～12岁少年儿童正处于想象力、创造力的时段，在这个关键时期，用艺术之美儒养孩子的鉴赏能力、用艺术家的励志故事为孩子打下精神的底色，普及艺术常识，是我们策划这一套书的初衷。对孩子来说，艺术的启蒙不该是朝圣，而是、享受和融入。
全系列通过大数据分析遴选世界上的10位伟大画家，由中央美术学院少儿美育研究中心主任郑勤砚教授编撰。单卷选取一位画家，并以儿童的视角切入，抓准每位画家的艺术特点，用故事性的体例，传记式的语言，充满场景感、代入感的方式将画家大事件及其主要的艺术作品串联起来。全套共收录10位画家来自全世界50座博物馆的600余幅经典画作、50余幅实景图片，全景展现画家精彩的艺术人生，打破孩子与名家间的距离，引导孩子沉浸画中，体验艺术之美。