本书是一部描写湖南边远山区张家界市乡村基层中心完小校长——共产党员覃东荣献身贫困山区教育的报告文学作品。作品的主人公出身贫寒，十五岁时在共产党和人民政府的关怀下发蒙读书。走上讲台后，爱生如子，因在危难中抢救学生而残疾，行走需要拐杖，因此人们称他为“拐杖校长”。为不让学生失学，他拄拐拖着残腿，手脚并用爬遍青山劝学，资助许多贫困生读书，还在自家极度贫困之下收养了六个特困学生，送他们上学读书。他对党绝对忠诚，廉洁奉公、一身正气、勤俭治校，教职工称他“碓码校长”。他大力推进教育教学改革，探索素质教育，创建“立体式德育网络教育”，把一所贫困山区小学办成全国先进单位。为报党恩，在他生命终结之前，默默兑现了他当初“要让所有穷人子弟都能上学读书”的诺言，他的事迹感人至深，榜样催人奋进。

向晏漪，本名覃盟，男，土家族，湖南张家界人，出生于20世纪60年代中期，中共党员，湖南省作家协会会员。从事贫困山区教育28年，真实体验到贫困山区教育的艰辛与困苦。著有《编外妈妈》《拐杖校长覃东荣同他的六个“儿女”》《拐杖校长》等作品。

引子
第一章 透支过度逝医院 万人涌来悼英雄
第二章 出生乱世盼识字 沐浴党恩入学堂
第三章 徒步千里找工作百里挑粮挣学费
第四章 教字铭记执教鞭心中梦想终实现
第五章 志同道合结姻缘 痛失爱妻抚婴儿
第六章 有饭同享济同事危难之中救学生
第七章 培养幼子凝毅力跪悼慈母泪长流
第八章 临危受命展宏图立体网络强校风
第九章 严谨治校求质量勤俭治校账目清
第十章 替父守校遭火灾 关爱学生深夜访
第十一章 爬遍青山劝学生收养儿童骨肉情
第十二章 座谈教改取真经潜移默化子承业
第十三章 举步维艰抚学生 为生居住建寒舍
第十四章 清正廉洁拒礼物 淡泊名利讲贡献
第十五章 严管子女做表率 率先普九受褒奖
第十六章 编外妈妈撑蓝天爱洒乡间人世情
第十七章 调查路上身负伤卧病榻心系师生
第十八章 缅怀东荣老校长弘扬精神建名校
第十九章 沿夫道路传火炬 模范重病牵人心
第二十章 一代忠魂策后生青山依旧驻精神
第二十一章 平生事迹生芳树 信仰力量放光芒
跋

在中国共产党即将诞生
一百周年之际，欣闻《红
烛》这部纪实作品将要出
版，我深感欣慰，认真捧
读。读着读着，字字情深
，句句芬芳，感人的文字
渐渐触动了我的心灵。在
这字里行间，我不仅读到
诸多的意外，更感受到湖
湘文化、教育强省的精神
脉搏在我眼前强劲地跳动
，令人鼓舞，催人奋进。
把每一件简单的事情做好
就是不简单，把每一件平
凡的事情做好就是不平凡
，已故覃东荣的事迹却远
不止于此，他以爱立德，
立德为本，本固而道生，
实现并升华了自己的人生
价值。
师德如月，亘古辉映。
自古以来，师德育人、化
人、树人。覃东荣的言行
与我们老祖宗的德育思想
一脉相承。
孔子办学，创师德之范
，形成了我国教育史上第
一个教师职业道德规范体
系。覃东荣对《论语》烂
熟于心，比如：默而识之
，学而不厌，诲人不倦，
何有于我哉？覃东荣以自
己的实际行动，诠释了以
身作则、言传身教的师德
。
学习孔子后，覃东荣对
荀子、墨子、孟子等师德
体系如饮甘露；对董仲舒
的“善为师者，既美其道，
有慎其行”谨记于心；对韩
愈的“弟子不必不如师，师
不必贤于弟子，闻道有先
后，术业有专攻，如是而
已”耳熟能详；对朱熹的“博
学、审问、慎思、明辨、
笃行”躬体力行。如此，他
便达到了王夫之所说的“德
以好学为极”“欲明人者必须
先自明”的化境。师德如梅
，斗雪流芳。当今社会，
教师是人类灵魂的工程师
，担负着培养共产主义事
业接班人这一艰巨而光荣
的任务。教师是人类历史
上一切优美崇高事物与新
生一代之间的桥梁和纽带
。覃东荣就是这个桥梁和
纽带中的佼佼者，纵观他
的光荣事迹，他是在这吐
故纳新、绵延不绝之师德
历史长河中绽放的一朵奇
葩。
覃东荣同志从教三十四
年，几十年如一日，爱岗
敬业，严谨治校，爱生如
子，无私奉献，先后担任
七所乡村小学的负责人，
都取得了很大的成绩。在
他去世多年后，当地群众
仍对他念念不忘。
尽管覃东荣自己的家庭
生活十分艰苦，但他却累
计为贫困学生垫付学杂费
、生活费三万多元，并收
养了六名贫困学生。他舍
生忘死，抢救落水学生，
左腿落下了终生残疾。他
节假日义务守校、不计报
酬加班加点折算成标准工
作日二千五百多天，却从
没向单位要过一分钱。他
为了不让一个孩子失学，
三十多年拄着拐杖走遍了
所在镇的每一个村庄，上
、下陡坡时只能手脚并用
，缓慢爬行，每年家访近
四百人。灾害来临时，他
首先想到的是学生的安危
和学校财产的安全。
他为什么有如此强大的
动力？这与党的关怀和培
养是分不开的。十五岁那
年，家贫如洗的覃东荣，
在党的关怀下走进了学校
。他曾经这样写道：“我的
生命是党给的，我的知识
是党给的，我要报答党的
恩情，我要把我的一生献
给党和人民的教育事业，
要让所有读不起书的孩子
都有书读。”覃东荣对工作
要求严格谨慎，一步一个
脚印，绝不拖泥带水。他
大力推行素质教育，顶住
各种压力进行教育教学改
革，把一所名不见经传的
贫困山村小学办成了“全国
先进单位”，并荣获贫困山
区率先普及九年义务教育
的优秀集体，其教育目标
管理经验在全省农村中小
学中得到了大力推广。直
到去世的那一刻，他念念
不忘的仍然是学校、同事
还有学生。叶圣陶先生曾
说：“身教最为美，知行不
可分。”他用自己的行动都
做到了。用“捧着一颗心来
，不带半根草去”来形容覃
东荣的一生，那是再贴切
不过了。为了节省开支，
学校的课桌椅坏了、墙破
了，都是覃东荣和教师们
自己动手修；上级来人检
查工作，他从来不安排进
餐馆，就在学校食堂开餐
。他廉洁奉公、淡泊名利
，许多教师提名他为省劳
模候选人，他却婉言谢绝
了；他拒绝了《人民日报
》记者的专访。他说：“学
校搞得好，是大家的功劳
，不是某一个人的。”他倒
在了校长岗位上，临终前
对妻子说：“我死后不要买
寿衣，就穿旧衣，不要开
追悼会，不要立碑，把节
省下来的钱多扶助上不起
学的贫困学生，不然我死
不瞑目！”如今一座土坟静
静地躺在家乡的大山之中
，一抹师德之魂却亘古长
存。
师德如鹤，鸣响清远。
一位普普通通的山村小学
校长，为何辞世二十余年
还让人们念念不忘？又是
什么原因促使成百上千的
人们自发地去缅怀他、去
祭奠他？他到底有什么特
别之处能引起人们对他如
此的崇敬与爱戴？师德善
行，自在人心。只要你饱
含深情地读完此书，定会
找到满意的答案。
为师之道，立德为本。
一名教师只有具备良好的
师德修养，学生才能“亲其
师，信其道”，进而“乐其道
”，只有在有意与无意之间
言传身教，树立起师德意
识，才能完成教育新一代
的神圣使命，才能不辱教
师这一神圣而崇高的职业
。时至今日，大多数教师
都爱岗敬业、乐于奉献，
并善于奉献。他们以崇高
的师德和出色的教学技能
培育出大量德才兼备的学
生，得到了社会各界的赞
誉。但因市场经济观念的
错位，不当利益的驱动，
也有极少数教师迷失了方

《红烛》的主人公覃东荣并非文学艺术塑造的典型，而是现实记录的真实人物。他1938年4月出生于湘西北大庸县西教乡七家坪村一个贫苦农民家庭，土家族，1962年9月参加工作，1985年6月加入中国共产党，1993年7月27日因公负伤，1996年6月1日因伤病逝，终年五十八岁。他生前十五次荣获市（州）区（县）级荣誉称号和奖励。他的一生平凡而伟大，他的一生中许多事迹令人感动，催人泪下。本书多面而真实地反映了山区中小学大力推行教育教学改革、全力落实普及中小学义务教育的史实，是全国的教育教学改革和普及九年义务教育工作的缩影。

在中国共产党成立一百
周年之际，党中央决定在
全党集中开展党史学习教
育，就是用党的光荣传统
和优良作风坚定信念，纯
洁党员队伍，不忘初心，
关心群众疾苦，牢记全心
全意为人民服务的使命宗
旨。
三十八年前，习近平在
正定工作时的做法，要求
具体，操作性强，为领导
干部定下了规矩，形成了
制度，体现了他抓好党风
建设的坚定信念和决心，
给全县党员干部留下了深
刻印象，密切联系了群众
，改进了干部作风。
湖南省风景明珠张家界
最美师魂、共产党员覃东
荣，上世纪八十年代他在
改进教职工工作作风、招
待问题上，始终坚持党的
宗旨、制度和纪律。覃东
荣严谨治校、清正廉洁、
淡泊名利、以身作则、廉
洁奉公的精神，与新时代
党中央提出的改进工作作
风、密切联系群众的“八项
规定”相吻合，是当前党史
学习教育的鲜活教材。
谭东荣一生坚信共产主
义，一生献给了党和祖国
的教育事业。1953年3月，
十五岁的他在共产党和人
民政府的关怀下走进学堂
发蒙读书识字。他对共产
党无比感激，对党绝对忠
诚，高举共产主义旗帜，
坚信社会主义美好；他站
在平凡的教师岗位上，为
普及九年义务教育弹精竭
虑，一生默默兑现着“要让
所有穷人子弟都能上学读
书”的诺言；他舍小家为大
家，心系百姓疾苦，一生
清正廉洁。他廉洁奉公、
舍己救人、艰苦奋斗、大
力推行教育教学改革的崇
高献身精神在贫困山区人
们的心中永不磨灭。他的
事迹彰显了为民而活的崇
高品德，彰显了一个共产
党员的优秀品质和担当奉
献的精神，成为人们争相
学习的楷模！
人去精神留。2005年保
持共产党员先进性教育学
习时，当地部分党员、群
众不想让覃东荣同志的精
神永远埋在土层深处。他
们说，覃东荣的精神不应
该只属于他自己、他的家
人，而属于整个社会，人
们还是要违背他的遗言，
将他夫妇献身贫困山区教
育的感人事迹撰写出来，
予以推介。
长篇报告文学《红烛》
一书即将出版发行，我甚
为高兴。为顺应当地民众
的呼声，湖南作协会员、
张家界市本土作家向晏漪
在张家界宣传、组织、教
育、文联、作协等部门支
持下，经过多年的实地采
访，并根据亲身感受精心
构思写成，多面而真实地
反映了山区中小学大力推
行教育教学改革、全力落
实普及中小学义务教育的
史实，是我省乃至全国的
教育教学改革和普及九年
义务教育工作的缩影。
现在全国乡村教师大约
二百九十万，其中特岗教
师一百万，剩余的一百九
十万乡村教师，上世纪八
十年代是民办教师，可他
们不计较个人得失，为社
会主义现代化建设培养人
才，默默地承担着全国农
村教育，后来转为国家教
师。他们现在都是五十六
七岁的人了，再有三四年
他们就光荣退休了。向这
群默默无闻、辛勤耕耘的
人类灵魂的工程师致敬！
人们可以从中领略到一大
批教育工作者高尚的人格
、博大的胸怀和执着的追
求。这就是师德，这就是
师魂！
应该肯定，值得推广！
该书主要记录了乡村校
长覃东荣的扶贫助学义举
。1986年覃东荣的月工资
不到两百元，家里穷得叮
当响，为了普及九年义务
教育，为了贫困山区早日
脱贫致富，他不仅资助许
多贫困学生读书，还在自
家经济状况相当困难的情
况下，同妻子伍友妹毅然
收养了六名失学儿童，六
年如一日抚育他们直至他
们初中毕业。1996年儿童
节，他去世时，担心有学
生失学死不瞑目，一生家
境一贫如洗，欠债两万多
元。乡亲们为他的遗体穿
衣时，竟找不到一件像样
的寿衣，最后只好含泪将
几件旧衣及两件破烂的运
动衫作为寿衣穿在他的遗
体上！
出版本书，一是希望让
更多的人了解最美师魂覃
东荣，学习覃东荣精神，
希望社会上出现更多像覃
东荣这样的共产党员、这
样的人民教师；二是想让
人们了解贫困山区发展教
育的艰辛，激励更多人来
关心支持贫困山区的教育
；三是想将他的感人事迹
拍成电影、电视剧、戏剧
等，想从该书的销售利润
，及根据该书改编的影视
剧、戏剧等版权费、播出
利润中拿出一部分成立覃
东荣教育基金会，专门扶
助贫困学生，将他扶贫助
学的火炬永远传承下去，
同时也希望更多的爱心企
业、爱心人士能够了解这
个基金，并伸出关爱援助
之手。
《红烛》的主人公覃东
荣并非文学艺术塑造的典
型，而是现实记录的真实
人物。他1938年4月出生于
湘西北大庸县西教乡七家
坪村一个贫苦农民家庭，
土家族，1962年9月参加工
作，1985年6月加入中国共
产党，1993年7月27日因公
负伤，1996年6月1日因伤
病逝，终年五十八岁。他
生前十五次荣获市（州）
区（县）级荣誉称号和奖
励。他的一生平凡而伟大
，他的一生中许多事迹令
人感动，催人泪下。
“倾注一腔激情，奉献教
育事业”，这是他的初衷，
也是他一生奋进的思想基
础。覃东荣虽出身寒门，
但其先祖父“孝悌忠信”礼仪
尚存，让他从小就受到熏
陶。因此，覃东荣从小就
能精心照料三个弟弟及长
期生病的母亲，并随父亲
下地干活，用其

青山埋忠骨，白花祭英雄。
湘西北张家界有一个人，头顶没有辉煌的光环，他虽已离开这个世界二十余年了，但每当教师节来临的时候，当地人民就会想起他，用召开报告会、座谈会等形式来缅怀他；每到清明节的时候，他的众多弟子及当地群众都会不约而同地来到他简易的坟茔前为他扫墓、祭奠。清明节。
草哭泣，山饮泪。
汩汩溪流，盘绕着刚被人添上新土的坟茔。成百上千的群众手持山花、清明条自发组织起来，从四面八方涌至张家界西部边远山区永定区教字垭镇七家坪村望军岩山脚下的祠堂岗。教字垭镇中心完小、张家界第二中学的师生胸戴白花、手持清明条，排着整齐的队伍浩浩荡荡地涌至他的坟茔前。人群中有一位耄耋老人拄着拐杖，拖着病体一小步一小步地往前挪动，人们纷纷给老人让出一条狭窄的通道，老人来到坟前，手扶坟茔已是老泪纵横。
岗上校旗、队旗、团旗、彩旗飘展，岗上岗下人山人海……
此时山冈庄严、肃穆，人们沉浸在一片哀思之中。
一些身在异乡、留学海外的学子，为他的家人发短信、传唁电，表达自己对这位曾为其师长的人的感激和怀念：美国特拉华大学博士后石振清、法国巴黎综合理工大学博士覃岭，分别从太平洋彼岸、西欧发来了唁电；中国原子能研究院彭朝华发来了短信。 悲声切切，眼泪汪汪。
在汹涌的洪水中被他舍命抢救上来的杨贤金、吴胜发敬献花圈后跪伏在坟前悲痛欲绝，久跪不起；被他收养的六名贫困学子手持花篮在坟前哀痛哭泣；困难时期时常受他照顾的同事赵如秋手持清明条在坟前泪流满面.被他资助过的周志城率孩子们跪在坟前烧纸磕拜；数以千计的历届学生、家长、同事、干部群众伫立于坟前默默祈祷着……
这座简易坟茔的主人，就是湖南省张家界市永定区教字垭镇中心完小首任“领头羊”，优秀教师、优秀共产党员——“拐杖校长”覃东荣。扫墓活动由教字垭镇中心完小副校长覃遵兵主持。
覃遵兵深情地高声吟道：“余观七家坪山青俊秀，聚集八方群众心中情。结伴同追老校长事迹，携手共创未来美好梦。在这山色清秀、松柏常青的清明时节，我为覃东荣老校长主持扫墓活动，现在我宣布：诗祭覃东荣活动现在开始。”
全体肃立，向老校长覃东荣默哀三分钟。
首先由教字垭镇中心完小少先队辅导员简介覃东荣老校长的感人事迹。少先队辅导员说：“老师们、同学们、在场的所有同志们，你们好！凛冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去。今天我们怀着无比沉痛的心情，来到覃东荣老校长的坟前。现在让我们一起追忆他的音容笑貌，缅怀他的丰功伟绩，告慰他的在天之灵。历史定格，英雄长眠。时至今日，我们无法忘记老校长生前的种种事迹。1973年5月10日，覃东荣校长正任甘溪峪小学负责人，这天晌午，突然下起倾盆暴雨。由于山洪暴发，此时正在转移的一名六年级学生突然掉进激流中，所有在场的师生都被这一幕惊呆了，千钧一发之际，覃东荣校长飞快地跑来，不假思索地从离水面三丈多高的独木桥上和衣跳了下去，在湍急的洪水中救起那位学生，这造成他左腿残疾，此年他只有三十五岁，可他无怨无悔！从此他以拐杖为伴，教字垭镇人民亲切地称呼他为‘拐杖校长’。而从1985年起，两袖清风的他却收养了六名失学儿童。当时所有人都对此非常不理解，因为当时他的月工资仅一百元。为了让收养的孩子能吃饱，他每次自己少吃点，把好吃的留给孩子们。为了让收养的孩子有一个温暖舒适的家，他拄着拐杖，暑假期间顶着烈日率家人一起担沙石。1993年7月23日，我们张家界遭受了百年难遇的洪涝灾害。
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