青春萌动时，你准备好了吗？情窦初开时，你心动几分？酸涩青春恋，离你有多近？爱情时刻表，你如何排列？情感沼泽地，怎样趟过去？身体这本书，读它有多难？身边性骚扰，你有警觉吗？青春设防线，能否共坚守？

以上这些问题，你知道多少？要是还不清楚，就翻开本书吧！

在青春的茵茵草地上，有过浪漫的诗行，有过美丽的梦想，也有太多的错过和遗憾……回头望，失落的，永远无法再捡起。本书就是和少男少女说些关于青春的话题，在你情窦初开时，你是否心动过？是否暗恋过？又是否失恋过？读读本书，会让你更了解青春，更了解自己。

戴耀红的说与写

自序

一、青春萌动时，你准备好了吗？

 非常“性”趣

 知“性”少年

 认识性幻想

 控制性冲动

二、情窦初开时，你心动几分？

 我型我秀

 雾里看花

 若即若离

 怀春时节

 触电的感觉

三、酸涩青春恋，离你有多近？

 感动燃起激情

 无奈的一见钟情

 想象带不来爱情

 虚荣不会有真情

 爱情需要承诺

四、爱情时刻表，你如何排列？

 不说，也许更美

 拒绝也是一种善待

五、情感沼泽地，怎样趟过去？

 暗恋，一份独享的大餐

 初恋，一道远处的风景

 失恋，一首难忘的夜曲

六、身体这本书，读它有多难？

 女生心湖——男生参加也欢迎

 贞操防线

 女生“挺”美

 青春不瘦身

 男生星空——女生加入不反对

 编织梦境

 要害之隐

 自慰有限

七、身边性骚扰，你有警觉吗？

 认识性骚扰

 预防性骚扰

 应对性骚扰

 伤心不再

八、青春设防线，能否共坚守？

 不尝禁果的苦涩

 婚前性行为

 预防意外怀孕

九、美丽嘉年华，与谁同分享？

 躲不开的撞击

 都因为一份亲情

 给父母一个承诺

后记

初恋是如此的纯真，它不带任何世俗的东西，是最纯粹、最真挚的感情。也许正因为它太简单，所以也就太脆弱，太经不起时间的打磨和现实的考验，所以它不一定会有什么结果，因为有太多无法预料的未来，你会改变，对方也会改变；初恋中的少男少女还要承受各方面的压力，要处理好与学习的关系、与父母的关系、与同学的关系。

第一次的情感未必是最真实的，它常是想象加理想，以为对方会按自己理想中的样式改变或发展。就像你走进一个大花园，第一眼看见自己从未见过的花，就被吸引住了，对它大加赞赏，觉得那是世界上最美丽的奇花，流连忘返，迟迟不愿离去，可是当你继续观赏别处，发现比它更鲜艳、更美丽的花朵有的是，这才感到原来是自己少见多怪，幼稚可笑。最初的新奇带有太眩目的光环，初恋中的少男少女极易把对方想象得完美无缺，对缺点视而不见，甚至缺点也可变成优点。初恋时，我们不懂爱情，初恋常常是稍纵即逝的。如果你发现自己已上了初恋的小船，千万要小心，不要走得太远，保持一定的距离，让彼此好好看清对方，适当的时候，该返航时就返航。

神秘园——女生版

杉把自己关在屋里，她早已泪流满面，她无法接受他会离她而去。她和雨是在初三那年彼此向对方表达情感的，为了躲避父母的耳目他们常常以补课为由悄悄在一起，在最后迎考的日子里，他们忘记了一切，全然不顾老师的提醒，沉浸在甜蜜的“两人世界”里。原本学习很好的杉，成绩一落千丈，结果只考进了一所职业学校。如今那个曾经令杉有过许多美好想象并为之失去了许多的他转眼间却喜欢上了另一个女同学，她责怪自己愚笨，她害怕未来，她甚至想到要结束自己的生命……

青春宝典

品尝爱情的甜蜜，憧憬未来的幸福，当你还沉浸在爱的梦想中，突然被对方告知要离你而去，你的第一反应也许是不可能、不可以，你无法接受，于是你想极力挽回，你要求有个解释，因为你根本不想失去。

原本以为爱情就这么简单：他看着你，不想离去；你拥有他，不想失去。爱情其实不是那么简单，有些感情原来不是爱情。我们以为会眷恋一辈子的东西，终于还是失散零落了。

失恋是痛苦的，当你付出的一切得不到回报，当你对未来美好的憧憬化为乌有，当你曾经的希望变成失望，你以为你失去了生命中最重要的东西，但它其实不是你生命的唯一或全部。失恋不是失去一切，只是人生一段发育不良的感情夭折而已。既然是发育不良，何必留着它而牺牲一生的幸福？

失恋是痛苦的，勇敢者能直面失败，懦弱者会不堪一击；智者能从容面对，愚者会痛恨自己；乐观者能笑对失去，悲情者会寻死觅活……失恋的经历可能是人生的一笔财富，也可能是生命无法逾越的障碍，不同的人会有不同的答案。

恋爱不是生命中的一切，你也不是仅仅为了恋爱而活着。你还有很多事情要做，比如学习创造幸福生活的能力、爱他人的能力、应对挫折和打击的能力等。生活才刚刚开始，还有更多的人需要你的爱，如父母亲人、同学朋友，还有一个将来真正能和你在一起的人在等待着你的成长、你的坚强、你的完善。接受现实，重新开始，生活还在继续!

很多年后，青春男女自然会随着年龄阅历的增长变得成熟起来，那个时候，你一定会少许多冲动，多一份稳重；少许多简单，多一些思考。你还是会遇到令你心仪的异性，那时你不再疯狂，一定更有魅力；那时你不再慌张，一切都会表现得恰到好处；也许你会想起曾经的失去，但一定更相信现在的眼光，你会为那次“失去”而感到庆幸。你最终会和真正适合你的那个人结婚生子，也许会在某个冬日的午后，你和他(她)一起晒着太阳或散着步，突然间你想起了你的第一次失恋，然后告诉他(她)，他(她)说有同感，于是你们哈哈大笑，自嘲地说：原来中学时代都有一则青春故事的体验。  让过去的都成为记忆深处最亲切的怀恋吧，不管是甜蜜的还是痛楚的!

爱情是人生这本书中最美妙、最浪漫，也是最难读懂的一个篇章，由于种种原因，有些少男少女会迫不及待地涉足爱情尝试期，开始经历初恋的探险，体验暗恋的酸楚、失恋的苦涩。然而由于少男少女心智尚不成熟，常常会忍不住暗恋的酸涩而急于表达，又因为初恋的稚嫩而夭折，从而陷入失恋的痛苦之中无法自拔。相爱也是需要学习的，你能聪慧而理智地走出情感沼泽，去迎接雨后彩虹般的绚丽吗？P82-87

我与戴耀红老师同事10余年，一直知道她很能说：课上得好，讲座受欢迎，平时说话也是思维敏捷、快人快语的——对“吃开口饭”的教师来说，这是很重要的基本功。戴耀红老师更胜人一筹的是能把话说得很动听，吸引人。她做过一段时期上海东方广播电台“相伴到黎明”深夜谈话节目和上海教育电视台“教育大家谈”栏目的主持人(播音名叫“冰凌”)，谈话对象主要是成人，偶尔也有情窦初开而又懵懵懂懂的青少年学生闯入谈话中。戴耀红老师长有一副讨人喜欢的娃娃脸，但举首投足间却不失成熟，率性中透出一份真情，与听众、观众的距离拉得很近，具有相当的亲和力和安全感。她说话的内容很有针对性，大都是听众或观众关心的问题，无论是上课、讲座还是主持，常常把教育中的案例、生活中的细节讲得生动形象、入木三分，且音色甜美，吐词圆润，一句或一段结束时往往节奏加快，而末字尤富有感情色彩，或上扬或下滑或拖长，有时还拐一个弯，伴着颇有感染力的笑声。

我知道戴耀红老师写过不少论文和书，但不了解的是她能把文字写得很好看，可谓“言以足志，文以足言”(语出《左传》)。几年前我就得知戴耀红老师要写一本给中学生看的青春期性教育的图书，因为她长期从事学校德育工作，对青少年青春期教育尤其关注。记得当时我参与组织杨浦区名师工程，区内一批崭露头角的中青年教师走上讲坛，结合各自专业开设讲座。听讲的既有区域内的教师同行，也有我们邀请来的专家学者。戴耀红老师的“青春期性教育”是最受欢迎的讲座之一。2002年暑期我和她一起应邀到新疆石河子讲学，面对一二千生产建设兵团各学校教师，她也讲这个内容，讲得从容不迫，引人人胜。课间课后，许多老师围着她继续探讨。于是我对她的这本书与同行老师一样，也很期待。因此当戴耀红老师把书稿交到我手中，我没有过夜，当天就在旅途中(正逢出差)看了，感到这是一本很有教育意义的书。谈“性”说爱，这是一个敏感的话题，尤其是面对身体心理正处于加速发展期的少男少女，但是作者的分寸把握得很好。我估计这本书中学生是喜欢看的——亲切的戴老师与你促膝谈心，与你平等交流，没有枯燥乏味的说教，没有居高临下的灌输。你可以在轻松愉快的阅读体验中获取一些知识，掌握几个实例，学得几种方法。它会伴随你成长，帮助你渡过一段可能迷茫、困惑的非常时期。家里有这一年龄段孩子的家长，从事德育工作和担任班主任的老师，也可以从中寻得启示、觅寻良方，加深对你的孩子或学生的了解和理解。开卷有益——用作这本书的评论，是恰如其分的。

2007年4月27日于若冲书屋

所有的文字都在心里，所有的情感都晾在阳光下，一直想把青春的感受告诉你们——亲爱的学生们，但总是犹豫，不知我的人生体验你们是否有兴趣读，担心你们的青春梦想我理解不准确，所以写这本书最大的困难是选择怎样的风格和如何定位，我希望用你们的语言写我的想法，当然也留了不少“空白”让你们自己的观点在其中澄清或碰撞。内容不多，却写了较长的时间，儿子总看我在电脑前翻来覆去地改这些内容，觉得不可思议：一向出手较快的妈妈这卒：书怎么磨了那么长时间。一方面是因为想寻找更好的表达方式贴近当代学生的需求，另一方面本职工作量很大，常常不得不把白天的工作当成回家作业，所以这本书是在业余的业余的业余时间里完成的。

青春期教育丰富而专业，同行专家陈一筠女士、张志刚先生、蒋微美女士等一直给我许多指导和帮助；对部分网络等媒体公开发表的材料我也根据自己的理解和想法进行了整理和改编，在写这本书时，我力图使内容更具可读性和现代感。

感谢你，亲爱的读者，耐心地读完了这本书。

感谢我的前辈，特级教师林政、杨峻岩、杨先国等老师鼓励我完成了这本书。

感谢我的同事，平时在办公室里经常辩沦的教育话题给了我许多启发。

感谢我的家人，父母、先生和儿子，让我有这样健康的青春经历、亲切的爱情感受和细致的人生体验。

感谢出版社的朋友和我特邀的“邻家小才女画家”，让这本书变得漂亮并得以顺利出版。

谢谢你们!