本书收录《儿童文学》第三届“温泉杯”短篇童话大赛获奖作品24篇，荟萃中国原创童话新势力。
主题丰富：童年精神、人生哲思、亲情永恒、自然之美、少年友谊……
品质上乘：既观照现实又想象力飞扬，既有童趣又有极高的思想性和艺术性。适合少儿阅读，有助于提升文学素养和写作能力。
童话之境美不胜收，童年情趣烂漫天真！

屋檐底下住着吓唬/甜老虎
爱游泳的刺猬/杨万米
记性修理铺/徐琴
花朝/贾颖
那年，那头鹿/江时
女巫药坊今日开张/李选
山里有间笛子铺/黄颖曌
一只叫葫芦的母鸡/王林柏
星星居住的河流/王勇英
黑白颠倒的男孩/黄春华
我妈妈是仙女/萧袤
我的掌心住了一只鲸/芦雨菲
小小的红房子/秦萤亮
送往彼岸的信/吴陈颖
妈妈/翌平
爷爷船/贾为
去了另一个星球的坏小孩儿/赵卯卯
土拨鼠的黑影骑士/严晓萍
向树木借东西的人/孙君飞
老木匠、小木匠和山神/连城
直到我捡到一只猫……/兰梦醒
獾洞一夜/顾正宇
去年秋天的鱼儿/蓝钥匙
雁火车/雁阵

童话新势力
谢倩霓
如果将童话的起源追溯
到远古神话和传说，那么童
话就是一种最古老的文体了
。而作为一种具有明确的创
作主体及文体意识的文学体
裁，童话也已经具有了一百
多年的发展历史，因而形成
了很多约定俗成的界定，以
及一些固定的观念和认知。
随着社会的车轮滚滚向前，
童话和其他文体一样，也被
裹挟着一路向前，创作者们
或自觉或不自觉地用自己的
文字冲击着固有的堤岸和防
线，留下了一些深深浅浅、
长长短短的印痕。在这里我
无意对这一百多年间的整体
进程做解剖和截屏，而只是
以小见大，以点探面，就第
三届温泉杯短篇童话大赛的
作品给我们展示和呈现出来
的一些新元素、新风貌做一
点感想式的阐述。
这一批获奖作品虽然数
量不多，但具有很强的代表
性，完全可以看作当下本土
原创童话的一次全面集结，
当然也是最新作品的展示。
所以这批作品呈现的一些新
元素、新特征就具有很典型
的意义了，在我看来，它们
从以下几个方面表现了当下
童话的一些新趋势，形成了
一种新势力。
一、童话意象上的新指
向和新探索
童话意象，在这里主要
是指承载童话故事的主体。
在以往的童话作品中，童话
意象或者是在现实世界中能
找到具体对应物的物事，比
如小猫、小狗、蜗牛、蜘蛛
等或者是在现实世界中没有
具体对应物但作者在各自的
童话世界中创造出来的具体
形象，比如精灵、花仙子、
水妖争在此次大赛作品中，
出现了一种新的指向，即本
次获金奖的作品《屋檐底下
住着吓唬》中的童话意象“
吓唬”。这篇作品能获得金
奖，和它在童话意象上的创
新有很大关联。它非常有创
造性地将每个人童年时代都
经历过的一种童年心理和童
年经验——害怕，被吓唬—
—具化为一个新的童话形象
，达成了一种既非常亲切、
跟每个人的成长过程都息息
相关，同时又充满着陌生感
的效果。可以说它修改了以
前童话作品中童话意象潜在
的生成法则，而延伸出了一
个新的触角。这是很令人欣
喜的一种尝试，也在某种意
义上昭示了童话意象扩展空
间的无限可能性。
二、童话行进中与“当下
”了无痕迹的密谋
与以往童话相比，近些
年的童话创作与当下有了更
紧密的结合，甚至可以用密
谋来形容，而且这种密谋达
到了无痕的境地。
在我们惯常的认知里，
描写当下和现实，更好和更
贴切的文体形式应当是小说
，至于童话，它存在的意义
应该在于创造一个与现实不
一样的世界，即便与现实关
联，那也是隐晦含蓄的，是
用一层童话的外衣包裹着的
。它呈现在我们眼前的，就
是一个单纯的童话空间，故
事以及故事里的人物都老老
实实行走在这个童话空间里
，它们对现实的映照，都是
通过这个单一的童话空间来
实现的。
大约2000年前后，幻想
文学的概念从国外高调引进
，在单纯的童话世界里引发
了很大的眩晕和摇晃。相较
于单一的童话空间，幻想文
学设置了两个空间，一个是
童话空间，一个是现实空间
，而连接这两个空间的，是
一个作者精心设置的进出口
，比如《哈利·波特》里的
九又四分之三站台，再比如
很多作品里都热衷于采用的
诸如镜子啊、树洞啊、水井
啊、橱柜啊等等道具。幻想
文学一手将现实世界拖入与
童话世界难舍难分、交融交
织的境地，传统的童话外延
遭遇了一次强烈冲击，在经
历了一段时间并不坚定的防
守后（其表现就是当时大多
业界人士将只有一个层面的
作品当作童话，而有两个层
面并带一个进出口的作品当
作幻想小说，以此来勉强区
分两者的立场、划分两者的
界限），立刻缴械投降，宽
宏大量地或者说是无可奈何
地将这一裹挟着巨大现实表
象的文体纳入自己的麾下。
而童话创作行进到当下’
我们发现，那个重要的区分
标识，也就是连接两个空间
的进出口，慢慢地模糊甚至
直接消失了，现在的童话创
作所呈现出的空间，现实生
活和童话世界的界线得到了
最大程度的模糊，两者或相
互掺杂，融为一体；或直接
相接，了无痕迹。人们已经
不再去纠结童话和幻想之间
的区别，或者说童话世界和
现实世界之间的区分，比如
本次获银奖的作品《爱游泳
的刺猬》，就是一篇现实世
界与童话世界浑然一体的作
品。
在这段小标题里我特别
用“当下”这个词代替“现实”
这个词，是有特别的用意的
。“现实世界”相对应于“幻
想世界”或者cc童话世界”，
是一个大范畴的概念，而“
当下”只是现实世界中的一
截，是最贴近于现在进行时
的一种状态。本次大赛中相
当一部分童话作品，不仅仅
是与现实形成了共生共存的
密谋，而更是探入最具有当
下意义的话题，特别是当下
一些引人关注的现实问题之
中，比如家庭教育以及学校
教育观念的冲突、孩子的学
业压力、现代社会人性的扭
曲或者本心的迷失，等等从
而让“童话”这一文体近似于
用一种变形的方式完成了小
说或日写实作品对现实的密
切接触和深切关注。比如《
那年，那头鹿》《黑白颠倒
的男孩》《我的掌心住了一
只鲸》《去年秋天的鱼儿》
等

本书中的作品以极高的文学水准，开拓了中国原创童话的新境界。童话作家们关注现实生活，关照童年精神，赋予了童话鲜活的本土气质。比如甜老虎的《屋檐底下住着吓唬》，故事的主角是每个人的童年都会经历的“吓唬”，这种被吓一跳的体验，每个人读来都会会心一笑，虽然时代在变迁，但不同年代的童年之间仍有某种精神上的传承。

屋檐底下住着吓唬
甜老虎
屋檐底下住着吓唬，墙根儿处住着吓唬的爷爷老吓唬。
有一天，老吓唬被墙根儿处的向日葵顶到腰了。
“这葵花长得也太壮了！”
老吓唬捂着腰站出来，在黑乎乎的胡同里喊了这么一声。向日葵吓得花瓣掉下来一片，但顷刻间气氛便被胡同里传出的电视剧的声音给冲淡了。
整个胡同里，所有的“黑乎乎”都站了出来，你看看我，我看看你，要知道，大家也都好久没露面了。
“黑乎乎”是胡同里的捣蛋鬼、膈应、害怕还有哎呀，以上四类统称为吓唬家族——简单地称他们为吓唬也行——专门负责吓唬小孩子。可那都是过去的事了，现在的“黑乎乎”，一个个都很宅，还胆小，只爱看电视剧，每天待在房檐的夹缝里，连屋都不出。吓唬家族所待的老房子，早晚是要拆掉的，可吓唬人的这些本领，随着年轻的小吓唬们不肯再学习，大多也荒废了。
就像小吓唬对老吓唬说的：“过去黑啊，吓唬吓唬还管用，现在是个小孩手里都拿着手机，朝哪儿照哪儿就亮，我还怎么吓唬？”
“说的也是。”老吓唬回答。
“还有啊，现在的小孩什么不知道，什么没见过，他们玩儿的那些手机游戏，我从他们背后看了都觉得害怕，我还怎么吓唬？”小吓唬又说。
“说的也是。”老吓唬点着头，捂着腰，陷入了沉思。
老吓唬琢磨着，这吓唬小孩的事业是做不下去了，吓唬家族也都明白得很，不过，有件事老吓唬没有跟小吓唬说，那就是，如果吓唬家族在童年期没有和一个人类的孩子有过一段愉快的时光的话，那么这个小吓唬就永远长不大了！
不被人记住的吓唬，只能是屋檐下的一团黑影，只有被吓唬过的孩子长期念叨、怀念，乃至梦见，吓唬的年岁才能变长，这条定律对其他“黑乎乎”一样奏效，也就是说，准确地膈应到某个小孩，或是让某个单独外出的小孩感到紧张，发出哎呀声，吓唬家族就算是成功。
这样的话，小吓唬们，才可以顺利地长大。
你不要觉得，吓唬有什么好的啊，“黑乎乎”都消失了才棒呢！可不是这样，吓唬家族啊，承担的可是孩子们童年必不可少的开心游戏，所以说，这是一份事业，对不对？不管你信不信，反正，老吓唬是这么想的。
老吓唬还想呢，这种小把戏，原本就是孩子们游戏的添加剂，让孩子们玩儿得更开心，谁要是发出惊叫了，吓唬们都会觉得自己倍儿有面子。可是，时代变了，现在的孩子啊，走到哪儿哪儿亮，也不在胡同里玩耍啦，现在这高科技啊，也是吓人，声控灯、感应灯，冷不丁地，老吓唬倒是总会被吓到。
“唉——”老吓唬摇摇头，躲到屋檐底下去了。
“黑乎乎”们，一个个藏在瓦片下面睡着懒觉，他们啊，再也不是从前那种有志气的“黑乎乎”了。整个吓唬家族，对于自己能否存在于某个小孩的回忆里，给他们留下一段难忘的童年记忆，早就放弃了。大家全都懒洋洋地睡着懒觉。消失？那就消失吧！反正这老房子、老胡同，保不齐哪天也被拆啦！老吓唬没有说出的还有一条，那就是，要是小吓唬能和被吓唬的小孩做了朋友，那么他就有机会变成一只小鸟呢！虽然变成小鸟的日子只有一天，但那是最神奇的一天。
到那一天，小吓唬可以飞上房檐，看着胡同里跳皮筋的孩子，可以飞去公园，看一看雕梁画栋的房檐是啥花纹。一切白的亮的响的彩色的，全都可以尽收眼底，多么刺激！老吓唬就曾经变成过，虽然只有一天，可是他一辈子都不会忘。
“鸟？鸟有什么稀奇的？现在想看什么，躲在小孩手机后面就能看！”小吓唬会这样说。
老吓唬没有告诉小吓唬，要是告诉了这个，那么，连大家活不长的事儿，恐怕也要说出来了。唉——老吓唬往砖缝里伸了伸脚，伴着房子里传来的广告声，打起了鼾。
“你为什么不回家？”胡同口，有个孩子坐在路边。老吓唬最亲最喜欢的孙子小吓唬茁茁出来散步时，跟这个孩子打招呼。
茁茁是目前小吓唬里面唯一有好奇心的吓唬了，替替、格格和吉吉，懒的懒，胖的胖，全都宅在屋檐下，从来不肯出来逛。
“我想清静清静。”小孩说。
“你能看见我？”茁茁没想到自己还能被看见。
“你不就是个AR吗？我知道肯定是姐姐在远处捉弄我了。”小孩平静地说。
行吧，被当成AR小人儿也好，茁茁每天看着孩子们玩儿的各种高科技，也早就见隆不怪了。
“你叫什么名字？”茁茁问。
“我叫张小沐。你呢？”张小沐看了一眼茁茁。
“我叫……”茁茁在犹豫该不该把名字告诉他。
“你肯定是叫什么精灵之类的，或者什么同学。说吧，你是从哪个APP（手机软件）里出来的？”茁茁还没回答，张小沐自说白话了一通。
“我不是精灵，也不叫什么同学，我叫茁茁。”茁茁皱着眉头，和一个人类孩子交流还挺费劲。
“茁茁？能帮忙写作业吗？”张小沐继续问道。
“恐怕不行。”
“能点歌吗？”
“没听说过。”
“讲个笑话。”
“我不会。”
“那你会干什么？”
面对张小沐的一堆要求，茁茁直吐舌