《中考作文提分有办法（全3册）》这套书从提升学生思维能力入手，分析中考作文命题和中考失误文，为学生提供可借鉴的写作方法；以及中考作文专项训练，从审题、素材、语言表达和内容结构等方面，帮助学生找到高分突破的瓶颈。本套书不是对中考作文应试知识的讲解，注重思维方式的引导，做到了高分和高能的结合，为学生提供了借鉴的范本，使人更容易理解高分作文的训练路径。

彭治旗，重庆科普作家协会会员，原《课堂内外·创新作文》主编，创办《高中生阅读》。全国中小学生创新作文大赛第一届至第十三届命题评审委员会委员，被邀全国各地中小学校讲座300余场。通过“文字素描”“万物互联”的方法，帮助学生走出写作误区，提升创新思维能力，发展写作特长，顺利升入理想学校。

第一册

读懂命题人

读懂阅卷老师

审题篇：巧妙躲开命题陷阱

第1讲一篇作文的三种改法016

第2讲拯救偏题造成的灾难024

第3讲教你读懂题目，防止内容跑偏037

第4讲避免内容空洞，模式化套作顽症046

第5讲用细节支撑内容，强化主题059

内容篇：打造的亮点

第6讲做好充足铺垫，文章转折才自然068

第7讲写好细节，才能讲好故事076

第8讲抓住故事内核，避免雷同故事流水线085

第9讲围绕中心词，让内容更集中、更明确095

第10讲点面结合，写出层次，让内容具体而充实102

语言篇：灵动的表达是高分利器

第11讲语言表达与具体内容要高度匹配108

第12讲学会从日常讲“大道理”114

第13讲避免模式化，让语言鲜活的秘密124

第14讲避免表达混乱，提升语言修饰能力132

第15讲语言啰唆的深度方案147

第16讲写作流水账的方法156

第17讲语言干瘪、缺乏感染力时，情感真挚是灵药162

思维篇：抓住问题根本，重启作文作系统

第18讲找到本体与喻体的相似点，写出个性作文168

第19讲精准思考，让叙述与议论及抒情天衣无缝175

第20讲用事实说话显诚意，真情实感在细节180

第二册

一审题立意篇

考场方法003

逐字阅读，认真分析003

辨别命题，对比识“坑”012

化大为小，转虚为实018

实战演练031

高分建议057

多角度立意，写作思路更宽泛057

打破常规，新思维带来新视角062

二素材运用篇

考场方法079

发散思考，一材多用086

聚合思考，多材一用098

实战演练106

主题是素材的航向标106

加工整合素材，凸显文章主题110

真实性是素材的底线和生命115

高分建议117

紧贴时代，妙用热点素材117

读写结合，让书中素材为己所用125

“事”“理”融合，素材贴合主题132

三语言表达篇

考场方法139

增（增添）：提升想象力，语言更立体139

删（删减）：言简意赅，越精辟越有力146

比（对比）：合理运用对比，增强思想张力153

引（引用）：精准引用，丰富语言和内容168

变（变化）：句式灵活多变，语言表达更出色176

实战演练185

用好增添法，内容丰富又立体185

善用删减法，清扫赘言意境美187

巧妙对比，文章主旨更鲜明190

合理引用，塑造更强的可读性192

变换句式，调节语言的节奏感194

高分建议198

练素描，积累写作素材198

灵活使用短句，文章摇曳多姿201

叙述、描写互穿插，快慢结合助表达202

四内容结构篇

考场方法207

内容偏题，从审题上查找原因207

内容空洞，从描写上着力213

详略不当，依据主题调整内容219

实战演练235

添加具体描写，内容实有层次235

刻画核心内容，深化表达效果239

突出转折，让故事峰回路转242

处处点题，主旨要贯穿始终245

详略得当，兼顾内容与结构249

高分建议252

我手写我心，刻画的生命体验252

合理构思，大胆想象，训练虚构故事的能力261

主次要分清，合理安排内容271

文章不厌百回改275

第三册

中考高分作文指导

2019年北京中考作文002

2019年天津中考作文010

2019年浙江中考作文（金华、丽水卷）018

2019年湖北中考作文（武汉卷）027

2019年重庆中考作文A卷035

2018年河北中考作文043

2018年江苏中考作文（苏州卷）051

2018年山东中考作文（临沂卷）059

2017年山东中考作文（枣庄卷）066

2017年广东中考作文075

2018年重庆中考作文A卷082

2018年福建中考作文090