“孙幼军作品典藏”书系之一，《小布头新奇遇记》讲述在一次乘坐木船时，小布头意外落水了，一条大鱼用嘴巴使劲将他推上了岸。于是，小布头独自一人寻找着回家的路，他遇到了一只神奇的黑猫，体验了奇幻的飞翔之旅；他来到小朋友朵朵身边，和朵朵建立了珍贵的友谊；小布头还坐上飞机，飞到大洋彼岸，找到好朋友朵朵，不畏艰险，一起回到家。

孙幼军（1933-2015），黑龙江哈尔滨市人。1960年毕业于北京大学中文系，后分配到外交学院汉语教研室任教。主要著作有长篇童话《小布头奇遇记》《没有风的扇子》《仙篮奇剑传》《漏勺号漂流记》《跟怪老头儿漫游奇境》；系列童话集《玩具店的夜》《亭亭的童话》《怪老头儿》《唏哩呼噜历险记》；中篇童话《铁头飞侠传》《神奇的房子》《云里国历险》《影星娃娃》；短篇童话《小狗的小房子》《妮妮画猴儿》等。曾获国际儿童读物联盟（IBBY）颁发的“荣誉作品证书”，全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等多种奖项，是中国首位国际安徒生奖提名获得者，被誉为“一代童话大师”，作品感动并影响了几代读者。

1 头河里遇险
2 在集市上，小布头给当成鱼卖了
3 了不起的黑猫巫师
4 豆豆阿姨
5 胖嘟嘟姥姥
6 原来小布头的“新朋友”是个傻瓜
7 朵朵的妈妈飞了
8 联合对付“红脸蛋儿”
9 坐“晴晴车”真好玩儿，过生日真快活！
10 小布头和他的朋友遭遇苦难
11 黑猫巫师突然出现
12 在医院里
13 坏消息
14 小布头当了俘虏
15 朵朵怎么样了
16 小布头到了青青家
17 小布头坐上了真飞机
18 青青出了车祸
19 寻人启事
20 新生活好像不太美妙
21 变形金刚
22 朵朵上幼儿园
23 小松鼠叽哩
24 周末的客人
25 数学博士
26 永远不分离
27 大床垫子带来的好消息
28 免费旅游者
29 眼镜姥爷的计谋

我叫孙幼军，男，1933
年6月23日生于黑龙江省哈
尔滨市，汉族。一辈子干的
三件大事儿是淘气、读书和
教书。小时候曾经想当作家
，回过头来看，我写作的时
间比上述三件事儿中任何一
件的时间都少得多。淘气淘
到15岁，或者还不止；读书
读了18年，换过分别处于三
座城市的九所小学，处于两
座城市的三所中学以及两所
大学；教书则已达30年。我
教书很认真，总觉得课备不
完，一直到上课铃响，而下
课的铃声一响，又标志着下
堂备课的开始。我还有项一
篇作文批改了三个半小时的
纪录。这么着，我没多少时
间写东西。如果一定要称“
家”，我该是教育家，可惜
没人这么叫，偏叫“作家”。
业余的不好称“家”，人家是
客气。由1989年2月始，托
北京作协的福，我得以脱产
创作两年，但好景不长，过
了几个月我又回去教书了。
我的作品以给孩子看的
居多，给孩子看的又以童话
为主。1960年我从北京大
学中文系毕业，着手写一个
以我六年大学生活为素材的
长篇小说。拟好了详细的提
纲，并且动笔写出了五六万
字，自我感觉良好。就在这
时我病倒了，躺在床上百无
聊赖，拨弄着用图钉按在床
头的一个中指大小的布娃娃
，忽然动了让他去游历一番
的念头。一年之后，书出版
了，是一部叫《小布头奇遇
记》的长篇童话，从此以后
就有热心的编辑来找我，笑
嘻嘻地说，给我们写一篇童
话吧！那时候我还没学会跟
编辑朋友耍滑头，便写，而
业余时间又极有限，只好都
给了童话。
以后每逢不如意，我总
是想：“为什么要去工艺美
术商店买了那个小布娃娃？
”再不就是：“不可以在完成
了那部长篇小说之后再生病
吗甲”
不过也难讲我写童话纯
属偶然。我的学前教育几乎
是以童话为教科书的。第一
位老师是我姥姥，一个来自
呼兰农村的老太太。她是家
庭里唯一任凭我淘气而不予
谴责的人。但她最怕我因淘
气被爸爸惩处。每逢我挨打
受罚，她就心疼得独自躲进
厨房里哭。为让我少闯祸，
她的手段就是讲故事。她的
故事都很神奇，而且极多，
能一个接一个讲好长时间。
长大以后，我在民间文学工
作者搜集的故事集里见过情
节极相似的篇章，显见她讲
给我听的并非全属她的杜撰
。姥姥给我讲的故事，有两
三个至今我还讲得出来。
我的第二位老师是我爸
爸。我是长子，他对我很严
厉，同时又懂些学前教育，
常设法弄来些现在称为“低
幼读物”之类的东西给我看
。那些书的图画都很漂亮，
我记得的有会开汽车的“猫
大哥”。爸爸读的是“白俄”
办的小学和中学，俄文极好
，此外又曾留学日本，还懂
英文，所以也找到些外文的
童话书给我。对我来说，这
些读物同中文的也无大区别
，反正文字统统不认识，全
靠他讲给我听。这使我能在
很小的时候就接触到一些世
界童话名著。
后来就轮到我讲故事了
。我有三个弟弟一个妹妹，
每天晚上入睡前大家挤在一
个被窝里讲故事是一种乐趣
。开始时我主要是兜售从姥
姥那里贩来的货色，后来我
自己的童话藏书逐渐增多，
讲的内容也日益丰富。我爸
爸在39岁时就去世了，当时
我最小的弟弟才5岁。给他
们讲故事哄他们安静下来似
乎成了我的一种责任。
讲书上的故事本来容易
走样子，含有我编造的成分
，讲到没东西可讲时，我更
是胡诌一气。现在想想呢，
那也许可以算我最早的“童
话创作”。讲故事讲出毛病
来，所以等我长大，不管走
到哪里，身边常有一群孩子
听我胡吹。1960年我被分
配到外交学院教书，大院里
几个低年级娃娃一放了学就
找我。《小布头奇遇记》里
若干片段，就是当时讲给他
们听的，书中有些孩子的名
字，是他们的真实姓名。我
已经学会了边讲边演。＿回
讲到大老虎，我张牙舞爪。
时至今日，当年一个小女孩
子，现在已经三十好几了，
见了我仍然喊我“大老虎”，
我一听到，也顿时觉得自己
年轻了，弯曲了十指瞪大眼
睛向她叫：“啊——呜！”
听我故事最多的自然是
我自己的孩子。姐弟两个相
差8岁，使我讲故事的时间
持续得相当久。到给他们讲
故事时，内容几乎全是我编
造的了。其中有些，我写成
童话，但绝大部分变为失传
的“民间口头创作”。
孙幼军

要是你不知道小布头，就问问你的爸爸妈妈；要是你的爸爸妈妈知道，那就问问他们知道《小布头新奇遇记》吗，回答一定是“不知道”，因为，你正看的才是《小布头新奇遇记》。新奇遇从上次奇遇的“后来呢？”开始。后来啊，小布头在河里被大鱼吞进肚子，突然那条大鱼又把他吐出来。大鱼告诉小布头有人撒毒药、用炸药炸他们……小布头不但遇到了这条大鱼，还遇到了神通广大的黑猫巫师，遇到了豆豆阿姨，遇到了朵朵，还成了朵朵的知心伙伴……

没想到他刚动一丁点儿，“船”就翻了个身，把小布头和他的三个好朋友都扔进水里了！
几个追船的孩子哇的一声叫，慌慌张张上去抓。老师飞快地跑过来喊：“站住，都不要动！”
老师扑通一声跳进水里，两手一齐抓。她抓住了小黑熊、布猴子和小布老虎，可是小布头不见了！
“小布头呢？小布头哪儿去了？”二娃哭叫起来。
老师领着小朋友们沿着小河往下找，好几十只眼睛往水面和岸边的水草里搜寻。
就这样，一直搜寻到水闸口，眼睛累疼了，腿跑酸了，他们还是没找到小布头。
小布头跑到哪儿去了？
在那个叫作“船”的东西突然翻倒的时候，他呀的一声叫，一只手去抓小黑熊，一只手去抓小布老虎。等到掉进水里他才知道，他谁也没抓住。
小布头从来没掉进过水里。他糊里糊涂地想：“我一定要沉到河底淹死了！”
可是他并没沉下去，他在水面上漂着往前跑。开头儿脸朝下，他觉得喘不过气来，很难受；接下来他撞在一棵水草上，翻了个身，脸朝上了。
“他们在那儿追我呢！”小布头能看见岸上奔跑的小朋友了。
他就拼命叫喊起来：“喂——我在这儿呢！”
岸边密密麻麻的树条子一丛一丛迎上来，把那些小朋友都遮住了。小布头朝那一丛丛的树条子叫：“你们跑上来干吗呀？小朋友看不见我啦！”
其实根本不是树条子跑，是小布头自己在跑。
小布头在水面上兜着圈子往前漂。脖子扭酸了，他也没再看到那些小朋友，他就看上面的蓝天和白云。蓝天和白云也不停地旋转，把他的头都转晕了。他闭上眼睛，心里想：“布猴子和小布老虎一定也像我一样漂着，小黑熊那家伙可就不一定了！他肚子里装的好像是沙子……”
你知道小黑熊已经被老师救上去了，可是小布头不知道。他一直为他的好朋友担忧。
小布头有时会被水草拦住，休息一会儿，但很快又随着湍急的河水往前跑了。
在他漂到小河正中心的时候，有一条大鱼浮上来，悄悄靠近他。接下来，哗的一声响，那个大家伙一摆尾巴就把小布头吞进了肚子。
小布头不知道发生了什么事儿，只觉得眼前突然变得漆黑一团，还憋闷得要命。
幸好憋闷的时间不长，小布头的眼前又突然亮了——是那条大鱼把他吐了出来。
大鱼一边随着水慢慢游，一边打量着小布头。
“这东西在胃里让我很不舒服！”大鱼自言自语，“我本来就不应该什么破烂玩意儿都往肚子里吞……”
小布头这才明白刚才是怎么回事儿。他扭头瞪着那条大鱼说：“什么‘破烂玩意儿’，我是人！”
大鱼吃了一惊：“哎哟，是个活玩意儿！我怎么觉着跟个布片儿似的？”
“布片儿做的活玩意儿。”小布头说，“所以你不应该把我吞进肚子里去。”
“这你可说错了！我很爱吃活玩意儿。要是刚才我知道你是个活玩意儿……”
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