人格障碍是一组非常难以治疗的精神障碍，尤其是边缘型人格障碍和反社会型人格障碍。心智化治疗为人格障碍的治疗提供了一种以心智化为基础的治疗理论和治疗框架，已经被证明是一种有效的心理干预方法。心智化治疗的理论和治疗模型应用广泛、可操作性强，而且相对容易理解、学习和掌握。本书是一本心智化治疗的实践指南，其对理论的阐释以及对治疗框架和流程的介绍清晰明了，于治疗人格障碍的治疗师和咨询师是一本非常重要和实用的参考书。

彼得·福纳吉，匈裔英籍精神分析学家和临床心理学家，伦敦大学学院（UCL）教授，临床、教育和健康心理学系主任，安娜·弗洛伊德中心负责人，英国精神分析学会主要成员，曾任国际精神分析协会主席，获得魏宁格纪念奖。他涉足的研究领域包括边缘型人格障碍、暴力和早期依恋关系，致力于整合实证研究和精神分析理论。已出版包括本书在在内的16本著作。

第1编 心智化的框架
第1章 何为心智化
引言
对人格障碍的心智化治疗的中心思想
异化自我
突显的线索和知识信任
第2章 使用心智化模型理解人格障碍
引言
边缘型人格障碍
反社会型人格障碍
MBT研究结果的总结
第3章 共病
抑郁症
创伤
进食障碍
第4章 心智化的评估
心智化评估中的重要原则
心智化的非结构式临床评估
心智化的结构化测量
勾勒心智化轮廓
好的心智化是什么样的
非心智化是什么样的
评估过程中极端的心智化缺失
心智化的整体和局部困难
前心智化模式的评估
伪心智化
活现
心智化的滥用
总结
第2编 心智化的实践
第5章 心智化治疗的结构
引言
治疗轨迹
初始阶段
治疗过程
心智化的团队
最后阶段
第6章 治疗师的立场
引言
一般注意事项
治疗师的态度
心智化焦点——管理过程
第7章 心智化治疗师的原则
引言
保持或恢复治疗师的心智化
识别并考虑来访者的心智化能力
用治疗师的心智化应对来访者的非心智化
唤起的管理
干预措施的一般特征
临床干预途径
在何时用何种方法干预
基本原理：一个临床例子
第8章 心智化的焦点：支持、共情和验证
引言
治疗动机
重新确认和支持
共情和共情验证
识别和探索积极的心智化
非心智化的补白
第9章 心智化的焦点：澄清、情感的精加工、情感焦点和挑战
澄清
情感的精加工
情感焦点
挑战
第10章 心智化的关系焦点：移情示踪和心智化关系
引言
移情示踪
整合心智化
心智化移情或心智化关系
心智化反关系或心智化治疗师的感受
第3编 心智化的团体
第11章 心智化治疗引入团体
引言
MBT-I程序
模块1：什么是心智化和心智化立场
模块2：出现心智化问题意味着什么
模块3:我们为什么有情绪，情绪的基本类型是什么
模块4：心智化的情绪
模块5：依恋关系的重要性
模块6：依恋和心智化
模块7：什么是人格障碍、边缘型人格障碍和反社会型人格障碍
模块8：心智化治疗——第一部分
模块9：心智化治疗——第二部分
模块10.焦点、依恋和心智化
模块11：抑郁、依恋和心智化
模块12：总结概括
第12章 心智化团体治疗
引言
MBT-G的目的是什么
团体治疗师的立场
MBT-G的形式
MBT-G的结构
团体治疗的轨迹
建立心智化训练场，促进人际信任
第13章 反社会型人格障碍：心智化、心智化治疗团体和常见的临床问题
引言
治疗目标
破坏治疗的问题
MBT-ASPD的焦点
治疗形式
治疗过程的组织
团体的一些原则
对ASPD来访者进行团体治疗的常见临床情况
第4编 心智化的系统
第14章 心智化与家庭：家庭与照料者的培训及支持计划
引言
准备工作
会谈的结构
活动
模块1：BPD介绍
模块2：心智化
模块3：正念与情绪管理
模块4：验证技能
模块5：问题解决
第15章 如何使整个系统心智化
引言
治疗师周围的系统
心智化来访者周围的系统
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参考文献