张祖杏是湖北小学特级数学教师，从教30多年，出版了多套小学数学丛书，和全国多家大社合作出版过许多品牌书。她著书等身，教学育人硕果累累，桃李满天下。

部分 专项练习
专项一 10以内数的认识
1.认识数字1、2、3
2.认识数字4、5、0
3.2、3的分与合
4.4、5的分与合
5.5以内数的分与合（1）
6.5以内数的分与合（2）
7.认识“＞”“＜”和“＝”
8.5以内数的大小比较（1）
9.5以内数的大小比较（2）
10.5以内数的大小比较（3）
11.认识数字6、7
12.6、7的分与合
13.认识数字8、9
14.8、9的分与合
15.认识数字10
16.10的分与合
17.6～10各数的大小比较（1）
18.6～10各数的大小比较（2）
19.分与合的练习（1）
20.分与合的练习（2）
21.综合练习
22.相邻数的认识
专项二 5以内的加减法
1.加法的认识
2.5以内的加法（1）
3.5以内的加法（2）
4.5以内的加法（3）
5.5以内的加法（4）
6.减法的认识
7.5以内的减法（1）
8.5以内的减法（2）
9.5以内的减法（3）
10.5以内的减法（4）
11.综合练习（1）
12.综合练习（2）
专项三 10以内的加减法
1.10以内的加法（1）
2.10以内的加法（2）
3.10以内的加法（3）
4.10以内的加法（4）
5.10以内的减法（1）
6.10以内的减法（2）
7.10以内的减法（3）
8.10以内的减法（4）
9.综合练习（1）
10.综合练习（2）
11.综合练习（3）
12.综合练习（4）
第二部分 分项计算测评卷
1.5以内的计算测评卷
2.10以内的计算测评卷
第三部分 综合计算测评卷
10以内的综合计算测评卷

为了帮助幼儿攻克计算难关、培养数学思维、应对名校面试，我们根据《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，结合《小学数学课程标准》学段（1～2年级）目标，针对幼升小儿童的学习特点和思维特点，编写了这套“趣味计算幼升小”丛书。
本书主要帮助幼儿学习“10以内加减法”，图文并茂，能启迪思维并激发学好数学的兴趣。部分设三个专项，按先认识再计算的顺序，由游戏带入，循序渐进，好玩不累，培养习惯，转化思维。第二部分是分项计算测评卷，第三部分是综合计算测评卷，既可及时了解幼儿对知识的掌握情况，又能让幼儿提前适应小学的学习节奏，进而更好地适应小学的学习生活。