米雷娅·卡纳尔斯文，桑德拉·阿吉拉尔图的《儿童情绪认知与管理绘本(共9册)》共9册，分别讲述了以下故事：
《彩色的星星·快乐》讲述了安娜和哈维尔在公园里开心地玩追捕游戏，一些彩色的星星围绕着他们。后来，他们又和公园里的另外两个小朋友一起玩各种游戏。他们发现，玩得越开心，周围的彩色星星越多。原来，快乐就像这些彩色星星，总是围绕在我们身边。
跟随安娜和哈维尔经历快乐的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并很终学会独立应对。
《平静的心·平静》讲述了哈维尔和同学们玩踢足球比赛。比赛开始了，哈维尔觉得肚皮好痒，就像有几只蝴蝶飞到了肚皮上。当对方球员进球时，他还是觉得肚皮上有蝴蝶，搅得他心烦意乱。当球传到他的脚下，哈维尔用脚踩住球，又开始挠肚皮。哈维尔队能赢吗？蝴蝶会消失吗？
跟随哈维尔经历平静的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并很终学会独立应对。
《我的恐龙尾巴·生气》讲述了因为妈妈没有满足他的要求，哈维尔很好生气。突然，他的身后长出了一条恐龙尾巴。为了发泄情绪．他摔坏了自己的玩具……很终，哈维尔身后的恐龙尾巴消失了吗？
跟随哈维尔经历生气的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪．并很终学会独立应对。
《肩上的沙袋·伤心》讲述了安娜不小心打碎了自己心爱的百宝盒。半夜醒来上厕所时．她发现自己的床上有一个装着伤心的沙袋。第二天，安娜还背着装满伤心的沙袋去上学。原来，每个人难过的时候都会背着一个装满伤心的沙袋。很终，安娜肩上的沙袋消失了吗？
跟随安娜经历伤心的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并很终学会独立应对。
《超音速女超人·害怕》讲述了安娜半夜被噩梦惊醒，她急忙跑向父母的房间，睡在了妈身边。第二天同样如此。第三天睡觉前，妈妈告诉安娜，当你害怕的时候，可以想想那些很好强大的人。在安娜的心里，世界上不错大的人就是超音速女超人――她有红色的翅膀，可以飞，眼睛会放出闪电。很终，安娜能打败噩梦中的怪物，一个人睡觉吗？
跟随安娜经历害怕的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并很终学会独立应对。
《头顶的乌云·担心》讲述了安娜带着小狗弗利普出了家门，她在家门口的路边用粉笔在地上专心地画画。当哈维尔喊她回家吃晚饭时，她才发现，弗利普不见了。全家人找了个遍，还是没找到弗利普。晚上刷牙时，安娜发现自己的头顶上有一片乌云。看着窗外，安娜更加担心起弗利普了。很终，弗利普被找到了吗？安娜头顶的乌云会消失吗？
跟随安娜经历担心的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并很终学会独立应对。
《学会说“不”·果断》讲述了学校的下午茶时间，一位同学看上了哈维尔的巧克力牛角面包，提议用三明治和他换。虽然哈维尔不情愿，但牛角面包还是被换走了。哈维尔总是不会拒绝同学的要求。一次，哈维尔看到电视广告里，一个小男孩吃了榛子后就变成了小超人。第二天，哈维尔带了几颗榛子去学校，他能像小超人一样，学会说“不”吗？
跟随哈维尔经历果断的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并很终学会独立应对。
《三思而后行·冲动》讲述了一个冬天的早晨，哈维尔没吃早饭就跑出去玩了，不过很快就回家了，因为外面没有人玩。哈维尔和爸爸一起吃早饭。第二天，哈维尔还是没吃早饭就跑出去玩，回家后，家里人都吃完早饭了。过了几天，哈维尔又没吃早饭就跑出去和朋友玩，等他回家后，发现厨房不见了！哈维尔还会不吃早饭就出去吗？厨房会回来吗？
跟随哈维尔经历冲动的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并很终学会独立应对。
《隐形的朋友·死亡》讲述了当安娜得知外婆去世的消息后，身体变成了黑白色，她的身边出现了一个隐形的朋友――彩色安娜。当我们感到悲伤时，就会失去色彩。很终，黑白色安娜变回彩色了吗？
跟随安娜经历面对死亡的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并很终学会独立应对。

米雷娅比较关注幼儿和儿童的行为习惯，著有多个系列的儿童绘本。比如， “说话时不大喊大叫的故事”系列关注2-8岁儿童的社交行为和自主习惯，“知道如何等待的次数”系列关注2-5岁幼儿的社会化行为和自主习惯。
桑德拉擅长给儿童绘本绘制插图，多年来给多部儿童作品绘图，作品有《哦，我掉了一颗牙齿！》《阿姨豪宅的鬼魂》等等。此外，她还专门给儿童创作过一本美丽的插图手册《仙女的秘密》。

《超音速女超人·害怕》
《肩上的沙袋·伤心》
《我的恐龙尾巴·生气》
《平静的心·平静》
《三思而后行·冲动》
《头顶的乌云·担心》
《学会说“不”·果断》
《隐形的朋友·死亡》
《彩色的星星·快乐》