少年强，则国家强；青年兴，则民族兴。中华民族历来很好重视对下一代的培养。青少年朋友们，你们不仅是家庭的寄托，更是国家的未来，民族的希望，实现中华民族伟大复兴的梦想寄托在你们身上。你们终将走向社会，在某一领域担当社会角色。学习、了解知识产权知识，创造并拥有自己的知识产权，熟谙知识产权规则及其运用，是你们参与优选化知识经济时代职场竞争推荐的素质。2018年全国高考语文试卷纳入有关知识产权内容的阅读试题，反映了新时代中国特色社会主义建设事业对青少年创新意识和知识产权意识的迫切需求。为帮助大家系统了解并掌握知识产权基本知识，在国家知识产权局主持下，我们编写了这套《青少年知识产权普及教育丛书》。
《青少年知识产权普及教育丛书》包括《知识产权基本知识》《创新思维与发明》《发明创造与》《商品、服务与商标》《作品与著作权》五个分册。
《青少年知识产权普及教育丛书》主要阐述了以下内容：知识产权制度的产生、知识产权基本知识、知识产权保护；创新思维的养成和发明的方法；发明创造成果的保护、授予权的条件、权的运用和保护；商标的概念、商标注册、商标权的保护；作品与作者、著作权与邻接权、著作权的保护等内容。

章 怎样认识创新与发明
1．什么是创新
2．什么是创意
3．什么是创客
4．什么是发明
5．创新、创意、创客、发明、之间的关系
6．对创新教育的认识

第二章 如何发现问题
1．如何改变思维定式
2．如何发现问题

第三章 发明类型
1．思想类发明
2．组合类发明
3．移植类发明

第四章 发明选题
1．分解类发明选题
2．需要联想类发明选题
3．主体附加类发明选题

第五章 思考问题的方法与训练
1．加一加
2．减一诚
3．扩一扩
4．缩一缩
5．变一变
……

第六章 发明的步骤