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内容推荐 本书分五辑。靠前辑是关于中国古代教育的研究,分析中国教育的历史遗产。第二辑是关于当代中国教育的研究,分析在中国共产党领导下中国教育的成就与发展过程中存在的问题。第三辑是关于中国教育改革与发展战略的研究,提出了若干中国教育改革与发展的宏观教育政策。第四辑是关于中国教育的实践探索,结合我发起的新教育实验,为中国教育改革探路。第五辑是关于未来中国教育发展方向的思考,就未来中国教育如何弯道超车,提出了一些设想与建议。 作者简介 朱永新,l958年8月出生,籍贯江苏省大丰区。“新教育实验”发起人。曾任全国人大常委,苏州市副市长,中国教育学会副会长。现任中国民主促进会中央委员会副,第十二届全国政协副秘书长、常委,中国教育政策研究院副院长。著有《朱永新教育作品》(16卷)等,被译为英、法、日、韩、俄、蒙、阿拉伯、哈萨克等多种文字。先后被评为“中国十大教育英才”(2005年)、国家新闻出版总署“全民阅读形象代言人”(2012年)等。 中国人民政治协商会议第十届、第十二届全国委员会委员。 目录 辑一 中国教育:历史遗产 中国古代教育思想的生态环境分析 中国古代教育理念之贡献与局限 书院精神对于当代大学教育的启示 用教育串起中华优秀传统文化的珍珠 传承文化是教育的重要使命 辑二 中国教育:当代发展 中国共产党和中国教育 中国当代教育改革的历程、成就、问题与建议 教育改革发展的思考与实践 中国需要一场新的农村教育运动 让核心价值观在中小学落地生根 辑三 中国教育:战略思考 科学发展观与中国教育改革 教育与中华民族的凝聚力 教育现代化与人的现代化 创新教育论纲 用“五大理念”引领“十三五”教育改革发展 教育治理必须汲取民间智慧 教育供给侧改革的问题与对策 辑四 中国教育:实践探索 新教育实验的缘起、发展与愿景 改变,从阅读开始 艺术教育成人之美 习惯养成第二天性 让每个生命成为最好的自己 家校合作激活教育磁场 辑五 中国教育:未来展望 眺望未来学校 站在教育结构性变革的门口 未来学习中心构想 新时代知识分子精神 后记 附:朱永新主要作品目录 |