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书名 | 中小学国际健康教育课程:健康与幸福.8年级.上 |
分类 | |
作者 | (美)琳达·米克斯(Linda Meeks),(美)·海特(Philip Heit) 著;雷雳 译 |
出版社 | 浙江教育出版社 |
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简介 | 内容推荐 “健康与幸福”译丛共六种12册,适合中小学生使用。每册书的主题基本相似,包括“心理和情绪、家庭和社交健康”“成长和营养”“个人健康和安全”“药物和疾病预防”“社区和环境健康”等模块,但具体内容则根据不同年龄阶段青少年的心理特征循序渐进,逐步深化。译丛主要有以下特点:一是科学性与严谨性并行。各册书都保持了原汁原味的美国教材风格,强调知识的准确性、叙述的严谨性、内容的科学性,做到言之有据,言之有理;内容深入浅出,图文并茂,生动活泼。二是趣味性和可操作性并重。各册书中不仅包括很多解决具体问题的详细操作步骤,还包括许多丰富多彩的活动建议,如绘画、讲故事、角色扮演、课堂讨论、海报设计、社会实践、职业体验等,让青少年在活动中学习和体验,在活动中培养创新精神和实践能力,使它们在收获中成长。三是综合性与完整性并举。每册书的内容都融合了生理学、医学、心理学、社会学、教育学、伦理学和环境科学等多学科知识,囊括了身体健康、心理健康、社区和环境健康、疾病预防、预防暴力与伤害等不同主题,详细介绍了青少年在成长过程中可能会遇到的各种问题及应对策略,同时也体现了世界教育改革中综合性课程的取向。因此,本译丛既适合中小学生学习,也适合教师、校长等一线教育工作者使用,还适合心理健康、教育专业的大学生、学生家长以及所有对青少年成长与发展感兴趣的读者阅读。琳达·米克斯、·海特著的《健康与幸福(8上中小学靠前健康教育课程)》是其中一本。 目录 A单元心理和情绪、家庭和社交健康 第1章心理和情绪健康 第1课健康与幸福 写一写:设定健康目标 独立完成:好好睡一觉 生活技能活动:实践健屎行为 独立完成:培养健康素养 第2课有效的沟通 生活技能活动:运用沟通技能 性格塑造:运用拒绝技能 写一写:绐不同的读者写信 独立完成:做一个积极的倾听者 第3课心理警觉 链接:科学 生活技能活动:做负责任的决定 第4课情绪 生活技能活动:运用沟通技能 打破常规:做一名志愿者 健康相关职业:精神科医生 第5课压力 链接:数学 链接:体育 生活技能活动:管理压力 健康在线:每天锻炼 聪明消费:做负责任的决定 生活技能活动:设定健康目标 第6课做决定 独立完成:分析影响因素 独立完成:抗拒消极的同伴压力 生活技能活动:运用拒绝技能 独立完成:可靠的研究 生活技能活动:获取有效的健康信息、产品和服务 第7课设定目标 独立完成:长期目标 生活技能活动:设定健康目标 学习生活技能:实践健康行为 第1章复习 第2章家庭和社交健康 第1课人际关系 生活技能活动:设定健康目标, 性格塑造:反流言蜚语卡片 链接:艺术 生活技能活动:解决冲突 健康相关职业:仲裁人 第2课家庭的重要性 独立完成:管理时间 性格塑造:要提供支持 聪明消费:制作一份通讯录 生活技能活动:分析影响健康的因素 第3课健康的友谊 独立完成:角色扮演 写一写:穿出性格 生活技能活动:做一名健康倡导者 学习生活技能:运用沟通技能 第4课社交生活与约会 独立完成:比较各种影响 生活技能活动:做负责任的决定 链接:科学 性格塑造:赢得信任 链接:艺术 第5课践行节制 写一写:节制的原目 链接:数学 独立完成:解释家庭价值观 生活技能活动:做一名健康倡导者 生活技能活动:运用拒绝技能 第6课婚姻 链接:数学 健康在线:负责任的行为 链接:数学 生活技能活动:设定健康目标 第2章复习 A单元活动与方案 B单元成长和营养 第3章成长和发育 第1课骨骼系统和肌肉系统 链接:科学 生活技能活动:实践健康行为 第2课循环系统和呼吸系统 生活技能活动:做一名健康倡导者 写一写:为什么我不吸烟 链接:科学 第3课消化系统和泌尿系统 链接:科学 写一写:制作一张图表 打破常规:设定目标 聪明消费:制作一张有关食物纤维的海报 生活技能活动:获取有效的健康信息、产品和服务 第4课神经系统和表皮系统 链接:科学 健康相关职业:理疗师 聪明消费:晒太阳的学问 生活技能活动:做负责任的决定 第5课内分泌系统 链接:科学 写一写:“亲爱的青少年” 生活技能活动:设定健康目标 第6课生殖系统 健康在线:人体系统 链接:科学 生活技能活动:分析影响健康的因素 第7课怀孕和分娩 写一写:写一篇短文 生活技能活动:做负责任的决定 性格塑造:践行节制 第8课生命周期和青少年期 链接:音乐 独立完成:体验情绪 写一写:记录变化 生活技能活动:设定健康目标 链接:社会研究 学习生活技能:运用拒绝技能 第9课健康老年化 链接:数学 生活技能活动:分析影响健康的因素 第3章复习 第4章营养 第1课营养物质 生活技能活动:获取有效的健康信息、产品和服务 链接:科学 链接:数学 链接:社会研究 第2课食物指南金字塔 生活技能活动:设定健康目标 链接:数学 第3课健康的饮食习惯 写一写:给编辑的信 独立完成:调整食谱 生活技能活动:做负责任的决定 健康在线:癌症预防 生活技能活动:获取有效的健康信息、产品和服务 链接:科学 第4课做细心的消费者 写一写:健康地点菜 链接:数学 生活技能活动:获取有效的健康信息、产品和服务 聪明消费:考虑花费 生活技能活动:做负责任的决定 链接:艺术 健康相关职业:厨师 学习生活技能:分析影晌健康的因素 第5课保持健康的体重 性格塑造:管理体重 链接:数学 生活技能活动:设定健康目标 聪明消费:评估你的选择 第6课拥有积极的身体映像 生活技能活动:分析影响健康的因素 打破常规:理解饮食障碍 第4章复习 B单元活动与方案 |
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