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作者简介 俞璐,文学硕士,安徽省教育科学研究院中学语文教研员。曾在马鞍山二中任高中语文教师,并荣获“马鞍山市很好青年教师”称号。发表过多篇中学语文教研论文。 俞仁凤,马鞍山市教育科学研究院高中语文教研员,安徽省语文特级教师。从事中学教育教学与研究工作三十余年,发表过多篇中学语文教研论文。 目录 细细看,多思量——聚焦语文学科的性质 冷眼看热闹——换个角度看待语文的热点问题 盘点我们的家底——漫谈语文教学法 常回家看看——简论传统语文教学方法 放出眼光自己来拿——话说《教师教学用书》 想说爱你不容易——关于教材的思考 走进课堂要掂量——反思我们的课堂教学 别样的课堂——谈谈我们身边的好课 不该轻视的常规——也说听课与评课 留下脚印一串串——走在专业成长的路上 考试里面名堂多——命题、试卷分析及其他 和学生一道前行——做一个既动口也动手的老师 独木不成林——个人、团队及专业发展 一“网”情深——直面“互联网+”背景下的语文教研 教学需要“动”起来——兼论“教学模式” 也说“徽派语文(中学)” 从教师到教研员——我们和语文的故事 我的教学案例 主要参考书目 后记 内容推荐 徽派语文教育联盟由安徽省教育科学研究院、安徽师范大学文学院、安徽师范大学附属中学、蚌埠二中、合肥一中、马鞍山二中、铜陵一中(以上单位按拼音顺序排列)共同发起成立。 本书是同为语文教研员的一对父女俞仁凤、俞璐关于语文学科的思考与实践,旨在和一线语文教师进行思想的碰撞与交流。主要内容包括对语文学科性质和热点问题的探讨、对语文教学法的追本溯源、对教材和教师用书的探讨、对教师专业成长中问题的讨论等。从不同的角度来观察、思考、探究语文的教育教学,为“徽派语文”的发展壮大贡献力量。 |