李姗姗，儿童文学作家，中国作家协会会员，鲁迅文学院第六届儿童文学作家班学员，重庆市作家协会儿童文学委员会副主任，重庆文学院首届签约作家。

陪伴
袜子上的洞
手指头
下面有什么
萝卜和菠萝
刷牙
鸡蛋
橡皮擦
日历
板凳
陪伴
巧合
小棉花
电影院
巧合
走路
礼物
说反话
洗发水
我“妹妹”
望远镜
搬家
外公和外婆
生日
颜色
天空
化妆
双层卡车
当哥哥
阵地
无数
颜色
两个小孩
一头熊
完美的办法
绳子
雪
影子
外公的河
电梯口
晚上，世界变成了花格子
好朋友
男孩和女孩
幻想曲
碎片
小小的时光
尾声

袜子上的洞
我曾经仔细观察自己右脚的大脚趾，除了有一点翘，实在没有什么不同。那为什么它老是把我的袜子咬一个洞呢？
我的左脚就很乖，它从来不咬袜子。
所以我特别喜欢左脚。我给它穿得比右脚漂亮。
玩滑梯的时候有很多规矩，我们要乖乖地排队、把鞋脱掉，我们不能想怎么玩就怎么玩，不能头朝下倒着滑，也不能在滑梯上逗留太久。我把鞋脱掉的时候，他们笑着拍起了手：“丘丘穿错袜子啦！”
“No(不)！”我大声说。
我的声音很响，他们的笑声也很响。没有一个人了解我，他们觉得可笑极了。我说破了嘴皮子也没人相信我是故意对左脚好一点儿的。
我突然觉得他们都很渺小。
后来，妈妈也觉得很奇怪，她问我：“为什么你不给右脚穿新袜子呢？”
“它不乖！”我回答，“它老是咬破我的袜子！”
“那你有没有找找原因呢？”她又问。
我想，她说得很对。从那天起，我开始偷偷地观察起自己的脚来：
走路的时候总是走两步就跳三下，每次跳都用右脚；
喜欢去踢躺在路上的易拉罐，也用右脚；
受到妈妈责备而不自在的时候，会用右脚使劲钻地上的土；
有时候会用右脚去踩爸爸扔掉的烟屁股；
如果捧着一个巧克力蛋糕进自己房间，也会用右脚把门顶开。 噢，原来我的右脚干了那么多事呀！我突然觉得左脚很渺小，于是把穿在它身上的新袜子换到了右脚上。
我决定，今天明天后天大后天，一直到看不见的那天，我都要给右脚穿新袜子！真佩服我自己，怎么能想出这么好的主意来呢？手指头
是的，妈妈告诉过我：
要某样东西的时候用食指；夸奖别人的时候用大拇指；同时竖起食指和中指表示胜利。
爸爸懂的就更多了，阿拉伯数字l、2、3、4、5、6、7、8、9都可以用手指来表示。他还让我将两手的食指交叉表示“10”。如果你需要别人过来一下，弯曲手指也能做到。
从那天起，我迷上了手指游戏。
我用手指表达“上去”“下来”“你真棒”“飞”“暂停”“我要吃这个”“好极了”“出去”“再见”。
“还有别的吗？”我望着爸爸，真想再学一点儿。
“当然有。”爸爸神秘地蹲下来。“这个，”他说，“某些时候，你可以这样。”
“什么时候？”
“在妈妈做出一顿美味的饭菜、洗出一件洁白的衣服、收拾好一个整洁的房间，和她无精打采的时候。”爸爸举了一连串的例子。
“那，如果是妈妈打我的时候呢？”
“那更有用了！”他说，不信试一试。
爸爸做的动作是弯曲中指和无名指，竖起大拇指、食指和小指。很简单，我马上就学会了。这个动作真帅，虽然做起来有点儿费劲。
我蹦蹦跳跳地比画着，直到手指像魔术师的那样灵活。
下面有什么
不知道下面有什么，他们总是趴在栏杆上看。
每个傍晚，妈妈做好晚餐的时候，就会趴在栏杆上往下看。看一会儿又来抱我，抱一会儿又去看。遗憾的是，她从不抱着我一起看。
有时候，小猫也会跳上栏杆，蹲在上面看。看着看着，它就美美地睡着了。
小鸟也会来到栏杆上溜达，一边走一边往下看。
我的爸爸下班回到家，也会靠在栏杆上往下看。
真奇陉，还有蚂蚁从栏杆下面成群结队地爬上来。
我越来越好奇了，下面究竟有什么？这个问题一直困扰着我。可栏杆那么那么高，我无可奈何。
我的爸爸妈妈，我家的猫，还有小鸟，依然不知疲倦地往下看。
有一天，我把纸飞机飞出了栏杆，飞到了栏杆下面，飞到了那个神秘之处。我缠着妈妈要找回它，妈妈遗憾地耸耸肩，说纸飞机不见了。
“No！”我哇哇大哭！
我的爸爸，他也说找不到，很抱歉，要不再叠一架？
我才不信呢！
他终于抱起我，朝栏杆走去。
我第一次看到了栏杆下面，除了树、草坪和小路，没有别的。
萝卜和菠萝
妈妈不知道弄了什么东西，厨房一下子变得很香。妈妈说：“这是萝卜汤，跟我一起念：萝——卜，萝——卜。”
“萝——卜，萝——卜。”我跟着她说。
菠萝汤真是太好喝了！
下午，我的小姐姐来了，她老远就说：“丘丘，跟我走。”走就走，只要有人愿意，我一向很乐意跟着走，而且从来不问理由。
走了很久，我才知道是去她家。
“不去你家！”我挣脱了她的手。
“为什么？”
“因为有老鼠。”我说。
是真的，上次我在小姐姐家里亲眼看见了一只老鼠。而且当时，她扔下我，自己跑掉了。我很害怕，躲到了窗帘后面。当我走出来的时候，老鼠也走了出来。我大声哭了起来，我的眼睛什么也看不见。
这时候，小姐姐来哄我了，她说：“不会有老鼠了，老鼠们都跑了。”
我一向不懂得拒绝，尤其是有人要把糖果塞到我嘴里的时候。
我不知道冰箱有什么魔力，反正从里面拿出来的东西都特别好吃。小姐姐用勺子给我喂冰激凌，还拿出一盒水果。
“这是菠——萝——”小姐姐说。
我说：“No！菠萝不是

本书主人公名叫丘丘，是英文CHILD（儿童）的音译。《今天明天后天大后天》是一部不严格的“日记体”小说。叙述采用第一人称“我”，就是丘丘自己的口吻。风格类似《爱的教育》。故事独立成篇，但一直围绕几个主要人物展开，包括丘丘、他的爸爸、妈妈、妹妹浅浅、外公、外婆，场景主要是在家庭。故事以典型的孩子思维与孩子生活事件展开，很智趣地映现了属于低幼孩子特有的生命主体性。
本书记录了丘丘的童年中遇到的各种小事情，以一个孩子的眼光观察和感受这个世界，有着非常多的具有儿童特色的奇思妙想，把日常琐碎的小事物写得极富趣味，是一部以小见大、充满爱心，能触动读者最柔软的那一部分的作品。

丘丘还是个小男孩。
他喜欢小狗，喜欢吃糖，会跟爸爸妈妈玩“说反话”的游戏。
丘丘正慢慢长大。
他想保护妹妹，从板凳上坐起来的时候会告诉别人，不让别人摔倒，想和星星成为好朋友。
丘丘无法一夜长大。
他仍然需要爸爸扶着后座才敢骑自行车，衣服总是脏得很快，仍然童言无忌。
丘丘一直在改变，今天明天后天大后天，他每天进步一点点。
唯一不变的是，今天明天后天大后天，丘丘和爸爸、妈妈、妹妹将永远是相亲相爱的一家人。