这是一本诗词和散文的综合集。笔者以一个艺术院校教师的视角，以一个舞者的心境，将所发现的美，将所经历的事情，用诗歌和散文的形式记录下来，抒发了对祖国的爱，对自然界的感触，对生活的思考，对工作的态度，对人生的探究，对美好的展望。作品都浸润着诗人对生活的敬意，对真实与美好的推崇。

诗歌篇
云游四方
华夏星光
舞梦诗话
景致风光
共庆佳节
浓情思忆
雅兴清风
众志成城抗疫情，齐心协力渡难关
散文篇
后记

前言
让我们驾驭起理想的
小船，荡起奋斗的双桨，
遨游在寻知的海洋，展起
扇动的翅膀，尽情地舞蹈
人生，展示生活的乐趣，
展示工作的诗情画意，展
示人生，展示我们伟大的
祖国和热爱的土地。

诗歌与散文，介入一个人的生命与产生的影响无外乎有两种，一种是作为诗歌写作者对其心灵图景的描摹，一种是作为诗歌阅读者对培养其细腻感情的潜移默化作用。在一个热爱诗歌的人身上，这两种是浑然一体的。一个人对于故旧的怀念，对生活与自然界的感触，对生活的思考，对人性的探究，对美好的展望，都在诗歌介入后便融入其中，张汝伦在《生命与读书》中说：“读诗不仅提高我们的语言能力，更主要的是培养细腻的感情，有了细腻的感情才能更宽容，更能理解和体谅别人。”
书中笔者以一个舞蹈人的眼光将生活的美好，看成是起舞的韵律。

习近平主席在2014年
10月15日的文艺座谈会
上，谈道，“中国精神是
社会主义文艺的灵魂”。
关于如何创作优秀文艺作
品，他讲道：“诗文随世
运，无日不趋新。”诗歌
与散文，介入一个人的生
命与产生的影响无外乎有
两种，一种是作为诗歌写
作者对其心灵图景的描摹
，一种是作为诗歌阅读者
对培养其细腻感情的潜移
默化作用。在一个热爱诗
歌的人身上，这两种是浑
然一体的。一个人对于故
旧的怀念，对生活与自然
界的感触，对生活的思考
，对人性的探究，对美好
的展望，都在诗歌介入后
便融入其中，张汝伦在《
生命与读书》中说：“读
诗不仅提高我们的语言能
力，更主要的是培养细腻
的感情，有了细腻的感情
才能更宽容，更能理解和
体谅别人。”习近平说：“
学史可以看成败、鉴得失
、知兴替；学诗可以情飞
扬、志高昂、人灵秀；学
伦理可以知廉耻、懂荣辱
、辨是非。”
北京舞蹈学院附中被
称为艺术殿堂的艺术院校
。笔者于十二岁便踏上了
这艺术的道路，求知若渴
，一路走来，风景无限美
好，感知生活与自然界的
美好。笔者以一个舞蹈人
的眼光将生活的美好，看
成是起舞的韵律。我们不
仅有美好的生活，还有诗
和远方!仅以此作献给我
热爱的祖国、我的母校、
我的舞蹈事业和我们正在
培养的舞蹈人才。

清明节随想
在这人间芳菲的四月天，一年一度的清明节，又迎来了祭祖扫墓的高峰，汽车一跨上八一大桥我们便加入了“堵上行头”。滚滚的扫墓大军们，动两步停三步，一点也不亚于北京的“堵姿”。坐在车里焦躁的人们，正好趁此浏览赣江风景。桥头两边一左一右分别立着硕大的黑猫和白猫大石雕，两只虎视眈眈的大猫警惕地目视前方。赣江中泛着淡淡黄色的江水，被大大小小的船只——驳船——渔民的小舟掀起点点波澜。偶尔几声驳船上的汽笛声，打破了赣江的平静，同时又给略显优雅的赣江，带来几分勃勃的生机。而巍然耸立的滕王阁，以它的大气、古色古香给平静如镜的赣江，带来几分历史的厚重感。江中船只的船头上，有的船工在悠闲地抽烟，聊着大天，有的在摘着午饭的青菜，颇有一番苏州水乡的情调，好不惬意。有趣的是，在江中未波及江水的沙滩上，竟然有两个牧翁在悠闲地放着二十多牛犊在河滩上喝水，而赣江两岸则是高楼耸立。
随着交警的指挥疏通，汽车终于到了墓园的入口，一块醒目的牌子上写着“禁止机动车辆，一律步行”。于是乎，我们便又开始了艰难的“寸步难行”。乌泱乌泱的扫墓人，手捧鲜花，拎着供品，热辣辣的太阳把行人晒得油光满面。通往墓园的街道两旁，挤满一个接一个的祭品商贩，五颜六色的纸花、鲜花，五光十色的冥币，金纸做成的金元宝，纸做的冥衣、冥屋、冥车、冥麻将……琳琅满目。这也是“靠山吃山”的商机吧。看到这些我在想，我们已故的祖先如果泉下有知，如果真的有另一个世界，他们也该是在过一个隆重的节日吧。
进入墓园，山坡上鳞次栉比的各种类型的墓地都奢华无比，好似在互相攀比着。由于环保原因，禁止放鞭炮、烧纸钱，整个墓园少了昔日的浓烟。墓碑前摆满了鱼肉供果，敬放着鲜花，也有不少的扫墓者虔诚地对着墓碑唏嘘，诉说着思念的衷肠……看到这些，我的眼睛涌出了泪水，感恩祖先的缔造之恩，感恩我们这个文明古国的清明节传统，感恩我们这个充满着亲情的国家，专门给清明节放假，使我们得以以这种传统的方式，来祭拜自己的亲人，来寄托自己的思念。此刻我想起了唐代诗人杜牧的诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。
师恩如海
多年前，我们怀着一腔热情，揣着一个梦想，带着一份童真迈进了北京舞蹈学院附中的大门。十一二岁的我们，远离父母、亲人，远离熟悉的乡音，兴奋、忐忑、惶恐和思念等心情交织在一起，使少时的我们无以名状。
开学的第一天，一位像父亲一样的老师走进了教室：“你们好！我是你们的班主任兼男生武功老师，从今天开始，我就是你们的亲人，你们有任何的困难和问题，随时可以来找我哈。”他那和风细雨般的自报家门，使我们这些惶恐思家的孩子的心情顿时晴空万里。在我离家的第一站，见到了第一位亲人，一位像父亲一般宽厚的亲人。刹那间，他那慈爱的笑容便深深地定格在我的心里，任凭时间多么久远也不会淡忘。
在附中的几年，无论是刮风下雨的清晨，还是酷暑严冬，他都是一身运动装，领着我们跑步；在男生的课堂上他那飞燕腾空般的毡子功，让多少同学羡慕不已；他总是一个一个地托着同学们翻、跳、滚、转；每个晚上的晚自习，我们总能看到他熟悉的身影；星期天，亲爱的老师和师母，总是亲自下厨把我们请到家里改善伙食，我们这些年幼的孩子总是处处被老师浓浓的关爱包裹着，孤独感被这父爱般的温暖冲得远远的。
四年的附中生活，在老师的陪伴下我们无忧无虑地走了过来。毕业典礼上，师恩如海，同学们个个留下了感激和不舍的泪水。再见，亲爱的老师，您教给我们的岂止是武功，您教给我们的是取之不尽、用之不竭的师德；谢谢您，亲爱的老师，是您给了我们父亲般的肩膀，给了我们一个小小的港湾；谢谢您路过了我们的童年，谢谢您走进了我们的童年，谢谢您陪伴着我们风雨兼程，使我们健康和阳光地迈向了青年；谢谢您，给了我一个目标、一个楷模、一个标杆，我要做一个好老师，做一个像您一样的好老师。
磬鹿雅苑
我又来了，磬鹿雅院，你参天的椰树，遥望着对面的三亚湾，用蒲扇般的椰叶频频向路人招手致意。各色的小花点缀着你的世界，红、黄、白、蓝、紫，遗憾的是，我叫不出她们的芳名；她们散发的淡淡清香，甜甜地沁入人的心肺；她们千姿百态的惊艳，美得让人心醉。
小区门口的一排老古树，树干下盘枝错节，树枝上拖着一缕缕长长的胡须，我也叫不出它的名。然而，路人们总爱抚摸着它饱经风霜、粗糙的树干。这是年轮，这是岁月，这是故事。
小区涓涓细流的景观内，一位雕塑仙女，肩扛着汲水壶，以不变的微笑，看着四周嬉闹的孩子们。
我见过无数的名胜古迹，游览过许多的风景胜地，但我最爱的还是你——磬鹿雅苑。
芭蕾足尖鞋
精巧美伦的芭蕾足尖鞋，你是什么？你是一个个芭蕾舞演员的梦想；你是一个个战士的武器；你是书中的红楼梦；你是千古流传的天鹅湖；你是剧中幸运的灰姑娘；你是奋起抗战的白毛女，是红色娘子军。你