杨彩梅，女，湖南，博士，教授，博士生导师，苏州大学东吴学者，江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人。研究方向为生成语法、语言习得和语言障碍等研究。1995年在湖南师范大学获学士学位，2001年在湖南大学获硕士学位，2009年在北京外国语大学获博士学位，2010年至2015年在中国社科院语言所从事博士后研究工作。主持2项国家社科项目和4项省部级社科项目。独著3部专著，另两部分别由外语教学与研究出版社和商务印书馆出版。2015年12月获教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)。在国内外发表论文数十篇。

第一章 前言
1.1 研究内容和研究现状
1.2 主要研究方法
1.3 主要研究问题
第二章 格语法理论
2.1 格语法理论
2.2 格语法理论的问题
第三章 题元理论和格(过滤)理论
3.1 题元理论
3.2 格(过滤)理论
第四章 最简方案中的句法和语义接口理论
4.1 句法表达式和语义表达式的匹配模式
4.2 最简方案中的语法流程模型
第五章 隐藏格、空语类、空宾语
5.1 格语法中的隐藏格理论
5.2 控制理论
5.3 本书对省略、词化和空宾语等相关内容的详细探讨与创新分析
5.4 汉语关系结构中空语类的代词性质界定
第六章 基于COCA和cLEC两个语料库的比较研究
6.1 研究问题、方法和动词来源
6.2 动词“devote”在COCA和CLEC中的句法和语义表达式
6.3 动词“guarantee”在c0CA和cLEC中的句法和语义表达式
6.4 动词“exchange”在C0cA和CLEc中的句法和语义表达式
6.5 动词“adapt”在cocA和CLEc中的句法和语义表达式
6.6 动词“relieve”在COCA和cLEC中的句法和语义表达式
6.7 动词“punish”在C0cA和CLEc中的句法和语义表达式
6.8 动词“decrease”在cOCA和cLEC中的句法和语义表达式
第七章 基于语料库实证研究的语言共性与词汇个性分析
7.1 语义、句法共性和词汇个性
7.2 PRO结构在COCA和CLEC中的比较
7.3 pro省略在COCA和CLEC中的比较
7.4 词化现象在COCA和CLEC中的比较
第八章 对中国英语学习者句法表达式误用、滥用和少用的解释
8.1 培训迁移
8.2 语际迁移
8.3 对英语动词结构教学的启示
8.4 基于语义表达式和句法表达式匹配关系的教学模式
附录1 QUESTIONNAIRE
附录2 问卷调查
附录3
参考文献

本书以动词短语结构为具体研究点，传承和创新当代语言学学主流生成语法框架中的格语法理论和题元理论，借助美国当代英语语料库（COCA）和中国英语学习者语料库（CLEC），将电脑统计与人工分析结合起来，对各类英语动词（包括（基本类、体验类、施益类和方位类）行为动词、相应状态动词、相应过程动词）的语义表达式和句法表达式在COCA中实现使用情况进行定性和定量分析，发现语言共性和个性，并和CLEC中中国英语学习者的使用情况和规律进行比较研究，以此进一步分析语言的共性和个性。本书指出，于丰富复杂多样的语言世界而言，合并是个语言共性问题，是人脑运算系统的基本，任何语言表达都是合并的结果，这是个语言共性问题；但到底谁和谁进行合并以产生什么样的递归性语言表达，这是个语言个性和词汇个性问题。与此相关，本书还涉及到句法表达式与语义表达式之间的匹配规律问题。