《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，第一次全面而集中地展现了中国童话，作者叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。鲁迅曾评价道：“叶圣陶先生的《稻草人》，给中 国的童话开了一条自己创作的路。”这本童话因其语言简单而优美，构思新颖独特，描写细腻逼真，具有现实的教育意义，非常适合孩子们阅读。

小白船
一粒种子
芳儿的梦
旅行家
地球
梧桐子
燕子
新的表
祥哥的胡琴
傻子
画眉
稻草人
快乐的人
跛乞丐
瞎子和聋子
古代英雄的石像
皇帝的新衣
火车头的经历
“鸟言兽语”
富翁
书的夜话
鲤鱼的遇险
眼泪

随着社会的飞速发展，
提倡读书的各种活动越来
越受到重视。显然，我们
追求的有中国特色的社会
主义现代化，我们所企盼
的全面小康，离不开文明
，离不开阅读，离不开民
智的开发与愚昧的消除。
毛主席讲过，随着经济建
设的高潮将会出现文化建
设的高潮；邓小平讲过，
物质文明与精神文明两手
都要抓，两手都要硬。“三
个代表”的 重要思想里包
含着对于先进文化的追求
。文化自信则是所有自信
中最根本的自信。阅读的
提倡，是“中国梦”的题中必
有之义。
在二十年前，国家图书
馆馆长任继愈先生就提出
，我国需要脱贫，同时需
要脱愚。
脱愚需要多方面下手，
其中不能无视的一条就是
读书。因为书是文化的载
体，是思维的荟萃，是智
慧与品德的结晶，是精神
遗产的大成，是人类发展
自身的精神品质精神能力
，提高自身精神境界，改
善 自身精神面貌的必由之
路。当然，仅仅读书是不
够的，人需要总结实践经
验，需要融会贯通，需要
实事求是，需要通情达理
，需要以世界为师，以自
然为师，以人民为师。同
时，你仍然找不到比读书
更重要更切近更普及的走
上智慧与文明的入口。
我常常被青少年问及有
意欲向他们推荐的书目。
尤其在这个信息 爆炸，新
媒体正在便捷舒适轻松海
量、平面地与碎片化地整
日提供真 伪莫辨、优劣难
分的年代，在人们日益以
浏览手机屏幕代替郑重阅
读，在涌现出大量人云亦
云的“万事通”的年代，我们
更要回归经典，补上经典
，补上那些经过干百年的
历史的考验，确已证明了
它的价值与不朽的经典书
籍。
太好了，出色的教育家
朱永新先生与优秀的作家
、出版家聂震宁先生挑起
了为青少年造福、为阅读
烛照、为未来奠基的大梁
。他们策划的书目，繁简
合度，雅俗适当，中外兼
顾，古今通达，而且本本
都是久经考验、充实精到
的上品，是人类文明、中
华文明的花朵与骄傲。它
们首先是适合青少年阅读
，同时也适合全民提高上
进。有这样一个书单和没
有这样一个书单，显示了
知性的程度；出这样一批
书与不出这样一批书，显
示了出版的眼光；读还是
没有读过这样的书目，也
标志了国人阅读与文明的
水平。正像我提出过“吐槽”
《红楼梦》是中国的“网耻”
一样，朱、聂二位的贡献
则是中国文化建设不可不
书的一笔。我为之欢呼，
我为之推荐，首先我自己
也要从中补课!岂止要亲近
经典，更要通经用典，呈
现一个更文明更智慧更有
魅力的伟大中华!
王蒙
2017年5月16日于北京

童话《稻草人》以稻草人的眼目，观照惨痛的世情:可怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼等等。然而对于人世间的悲剧，稻草人什么都挽救不了、改变不了。最终，在内疚感与无力感之间纠结的稻草人“倒在田地中间”，与悲剧同眠。鲁迅:“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。

风真急呀，两岸的景色都看不清楚了，只见一抹一抹的黑影向后闪过。船底下的水声盖过了一切声音。帆盛满了风，好像弥勒佛的大肚子。小白船不知要飞到哪儿去！两个孩子着慌了，航行了这许多时候，不知到了什么地方。要让小白船停住，可是又办不到，小白船飞得正欢哩。
女孩儿哭了，她想起她的妈妈，想起她的小床，想起她的小黄猫，今天恐怕都见不着了。虽然有亲爱的小朋友跟她在一起．可是妈妈、小床、小黄猫，她都舍不得呀。
男孩儿给她理好被风吹散的头发，又用手擦她流下来的眼泪。他说：“不要哭吧，好妹妹，一滴眼泪就像一滴甘露，你得爱惜呀。大风总有停止的时候，就像巨浪总有平静的时候一个样。”
女孩儿靠在他的肩膀上，哭个不停，好像一位悲伤的仙女。
男孩儿想办法让船停住。他叫女孩儿靠紧船舷，自己站了起来，左手拉住帆绳的活扣，右手拿着桨，他很快地抽开活扣，用桨顶住岸边。帆落下来了，小白船不再向前飞了。看看岸上，却是一片没有人的旷野。
两个孩子上了岸。风还像发了狂似的，大树摇得都有点儿累了。女孩儿才擦干眼泪，看看四面没有人，也没有房屋，眼泪又像泉水一样涌出来了。男孩儿安慰她说：“没有房屋，咱们有小白船呢。没有人，咱们两个在一起，不也很快活吗？咱们一同玩儿去吧！” 女孩儿跟着他一直向前走。风吹在身上有点儿冷，他们紧紧靠在一起，互相用手搂住腰。走了几百步远，他们看见一棵野柿子树，树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球，有的落在地上。女孩儿拾起一个，掰开来一尝，甜极了，她就叫男孩儿也拾来吃。
他们俩坐在地上吃柿子，把一切都忘记了，忽然从矮树丛里跑出一只小白兔来，到了他们跟前就伏着不动了。女孩儿把他抱在怀里，抚摩他的柔软的毛。男孩儿笑着说：“咱们又有了一个同伴，更不寂寞了。”他掰开一个柿子喂给小白兔吃，红色的果浆涂了小白兔一脸。
远远地有个人跑来了，身子特别高，脸长得很可怕。他看见小白兔在他们身边，就板起了脸，说他们偷了他的小白兔。
男孩子急忙辩白说：“它是自己跑来的。我们喜欢它。一切可爱的东西，我们都爱。”
那个人点点头说：“既然这样，我也不怪你们。把小白兔还给我就是了。”
女孩儿舍不得，把小白兔抱得更紧了，脸贴着它的白毛，好像要哭出来了。那个人全不理会，伸手就把小白兔夺走了。
这时候，风渐渐缓和了。男孩儿想，既然遇到了人，为什么不问一问呢？他就问那个人，这儿离家有多远，该从哪条河走。
那个人说：“你们家离这儿二十多里呢，河水曲折，你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去。”
女孩子快活极了，她想：这个人长得可怕，心肠原来很慈善，就央告说：“咱们快上船吧，妈妈和小黄猫都在等着我们呢！”
那个人说：“这可不成。我送你们回去，你们用什么酬谢我呢？”
男孩子说：“我送给你一幅美丽的图画。”
女孩子说：“我送给你一束波斯菊，红的白的都有，真好看呢！”
那个人摇头说：“我什么也不要。我有三个问题，你们能回答出来，我就送你们回去；要是答不出来，我抱着小白兔就管自走了。你们愿意吗？”
“愿意。”他们一同回答。
那个人说：“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌？”
“他们要唱给爱他们的人听。”女孩儿抢先回答。
那个人点点头：“算你答得不错。第二个问题：花儿为什么香？”
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