第1章 导言
1.1 研究意义
1.2 利率规则理论的基本框架
1.3 我国货币政策调控方式的特殊性
1.4 基本思路和结构安排
第2章 通胀预期演化、菲利普斯曲线扩展与前瞻性时变货币政策规则
2.1 通胀预期演化与测度
2.2 学习视角下的通胀预期与菲利普斯曲线扩展
2.3 学习视角下的通胀预期、前瞻性时变货币政策规则与不确定性
第3章 我国学习型通胀预期及特征——基于适应性学习机制的实证研究
3.1 通胀预期形成与适应性学习机制
3.2 基于适应性学习机制的我国学习型通胀预期的估计
3.3 我国学习型通胀预期的特征
3.4 本章小结
第4章 学习型通胀预期及对我国混合学习菲利普斯曲线的实证研究
4.1 模型设定
4.2 计量方法与变量选择
4.3 基于学习型通胀预期的我国混合学习菲利普斯曲线的估计
4.4 本章小结
第5章 学习型通胀预期及对我国时变菲利普斯曲线的实证研究
5.1 学习型通胀预期与时变菲利普斯曲线
5.2 计量方法与变量选择
5.3 基于学习型通胀预期的我国时变菲利普斯曲线的估计
5.4 本章小结
第6章 通胀预期阈值及对我国非线性时变菲利普斯曲线的实证研究
6.1 通胀预期与非线性时变菲利普斯曲线
6.2 计量方法与变量选择
6.3 通胀预期阈值与我国非线性时变菲利普斯曲线的估计
6.4 本章小结
第7章 通胀预期阈值及对我国非线性时变货币政策规则的实证研究
7.1 通胀预期与非线性时变货币政策规则
7.2 理论建模：LSTR-NLRE模型的逆序构建
7.3 通胀预期阈值与我国非线性时变货币政策规则的估计
7.4 基于通胀预期阈值和转移速度的冲击响应路径与不确定性分析
7.5 本章小结
本章附件
参考文献

本书基于我国货币政策操作的通胀背景和非线性时变特征，创新性地将学习型通胀预期和前瞻非线性时变货币政策规则引入LRE模型，构建非线性时变菲利普斯曲线和非线性时变货币政策规则的分析框架，并在这一框架内对学习型通胀预期、菲利普斯曲线和前瞻性时变货币政策规则进行理论与实证研究。首先，本书分析了学习型预期的三种学习方式，并基于不同形式的通胀预期对新凯恩斯菲利普斯曲线进行扩展和实证检验。其次，本书以逻辑平滑转移的非线性时变货币政策规则为前提，运用拉格朗日最优化方法，逆序构建逻辑平滑转移的非线性时变LRE模型，并给出了与逻辑平滑转移的非线性时变货币政策规则相一致的非线性时变菲利普斯曲线的函数形式。第三，本书对我国学习型通胀预期进行了测度和有效性检验，并将学习型预期应用到混合菲利普斯曲线和非线性时变菲利普斯曲线进行实证分析，还进一步分析了非线性时变菲利普斯曲线的时变参数的稳定性。第四，本书在非线性时变LRE模型框架内，实证检验了我国逻辑平滑转移的货币政策规则的非线性时变与非对称性特征，同时还基于阈值和转移速度，在阈值两侧实证分析不同转移机制下我国逻辑平滑转移的非线性时变货币政策规则的广义冲击响应路径。

本书对我国学习型通胀预期进行了测度和有效性检验,并基于学习型通胀预期对新凯恩斯菲利普斯曲线进行了扩展。进一步,在逆序构建的非线性时变线性理性预期模型框架内,实证分析了我国新凯恩斯菲利普斯曲线和前瞻性货币政策规则的非线性与时变性特征。本书创新性地将学习型预期和前瞻非线性时变货币政策规则引入线性理性预期模型,构建了非线性时变货币政策规则的分析框架,并在这一框架内对学习型通胀预期、非线性时变菲利普斯曲线和前瞻时变货币政策规则进行了理论与实证研究。
本书适合金融学及相关专业的硕士研究生、博士研究生,以及高等院校、科研院所的教师和科研人员阅读。本书可以作为具备一般经济学基础且需继续学习高级货币经济学的读者的先行教材,是阅读国外前沿文献、追踪货币经济学研究动态的必备参考书。