戴贝钰，女，1989年生，江苏江阴人。2012年毕业于北京科技大学生物技术专业，获学士学位；2014年毕业于北京科技大学思想政治教育专业，获硕士学位；2017年毕业于复旦大学思想政治教育专业，获博士学位。现为北京理工大学马克思主义学院教师，主要从事想政治教育教学与研究。在期刊上发表学术论文多篇。

第一章 绪论
第一节 研究背景和意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 研究现状
一、理论社团的地位和作用
二、理论社团的发展情况和局限性
三、理论社团存在问题及对策
第三节 概念界定
一、理论社团
二、内生型理论社团
第四节 理论基础
一、社会学的结构功能主义理论
二、思想政治教育学的相关理论
第五节 研究思路和方法
一、研究思路
二、研究方法
本章小结
第二章 社团的发起
第一节 渊源
一、关爱工农社会实践：从活动到思考
二、读书会：唐山实践
第二节 发起人
一、星火服务社的筹建者
二、学社的发起人
第三节 合法性取得
一、组织形式：要不要成立社团
二、指导思想：要不要马克思主义
三、社团定位：怎样通过审核
本章小结
第三章 社团的组织结构与外部支持
第一节 组织结构
一、成员基本特点
二、培养模式和标准
三、组织形式
四、交流平台
五、运转模式
第二节 外部支持
一、学长、老师的支持
二、社会组织的支持
本章小结
第四章 社团的主要活动与功能实现
第一节 主要活动
一、读书会
二、社会实践
三、社团讲坛
四、社团书架
五、观影会
六、内部建设
第二节 功能实现
一、对成员思想状态的影响
二、成员的感受与体会
本章小结
第五章 社团的困顿
第一节 定位问题
一、社团的目标定位
二、社团的思想定位
三、社团的实践定位
四、社团骨干成员自我定位
第二节 组织问题
一、社团的管理组织
二、理论学习的组织
三、社会实践的组织
本章小结
第六章 社团的未来发展与价值启示
第一节 未来发展
一、社团活动的改进
二、内部建设的改进
第二节 价值启示
一、对大学生理论社团建设的启示
二、对高校大学生思想政治教育的启示
本章小结
第七章 结语
附录A K大学学生理论社团成员情况调查问卷
附录B Q学社相关访谈提纲
附录C 截至2014年春季学期Q学社活动汇总
附录D Q学社大事记
附录E Q学社关于思想类社团形成与发展的理解
附录F 大学生理论社团：高校马克思主义大众化的重要载体——以北京某大学QM学社为例
参考文献
致谢
后记

新时代各个高校的学生理论社团蓬勃发展，其中有一类社团由大学生自发组织形成，即内生型大学生理论社团。本书所研究的K大学Q学社，就是这类社团中的一员。Q学社在其建设过程中，吸引了一批志同道合的年轻人共同学习，他们主动学习马克思主义理论知识并付诸实践，他们对社会现象的分析、对国家前途命运的思考比一般学生更为深刻。本书对Q学社的社团构建和发展进行了深入考察，并针对Q学社对大学生思想的影响进行了讨论，为一般大学生理论社团的建设提供了有益借鉴。