《初中历史基础知识手册》自出版之日起，便成为全国初中教师和学生认可的品牌工具书。借新课标、新教材、新中考之东风，我们再次邀请了中学历史学科界百余位名师深入研讨本书的体例和写作要求，并对本书的内容进行了精益求精、字斟句酌的审读和修订，使本书更加符合广大学生学习备查和新中考备考的需求。
1 基础知识梳理
初中历史备考所需的基础知识全面覆盖，注重线索清晰、简洁明了，突出重点和常考考点。 在呈现形式上，注重灵活多样，既有文字叙述，又有表格、图示等。
367个基本概念、重大事件、重要人物、典章制度等基础知识。
64个方法技巧、注意、警示帮助您记忆、辨析历史事件。
259个图示及图表，助您理解、归纳相近知识。
2 综合拓展升华
在全面梳理基础知识、突出解读重点知识的基础上，针对学习中的疑难知识点，进行科学深入的分析和讲解，化抽象为具体，化繁难为简洁，攻克难点，消除疑点，扫除学习道路上的障碍。
对255条各类考试尤其是中考中常考的重点知识进行深入的讲解。
精选近几年典型的中考题，并加以详细的解析，在潜移默化中帮助您提高解答中考题的技巧和能力。
3教材图片释读
结合教材和中考实际，对典型的、信息含量大的图片进行详细解读。
对72幅重点历史图片进行详细讲解，提高学习兴趣，增强从图片中提取有效信息的能力。
4单元大归纳
将本单元内容进行高度浓缩，以图解形式梳理本单元的知识，重点突出主干知识的联系和整体性。
34个单元大归纳，直观呈现本单元知识的内在联系，助您构建学科知识体系。

单元课名称?基础知识梳理?综合拓展升华
编?中国古代史
单元1?中华文明的起源
一?中国早期人类的代表——北京人
（一）元谋人2
（二）北京人2
（三）山顶洞人2
（一）中国早期人类——元谋人、北京人和山顶洞人的比较3
（二）人与动物的区别3
二?文明的曙光
（一）半坡居民4
（二）河姆渡人4
（三）氏族4
（一）我国南北方原始农耕文化差异的原因5
（二）列表比较半坡居民与河姆渡居民5
三?先民的传说
（一）部落6
（二）炎黄联盟6
（三）传说中炎帝和黄帝的发明7
（四）禅让制7
（五）大禹治水7
（六）夏朝建立7
（一）远古传说和史实的联系与区别7
（二）全面认识尧、舜、禹的“禅让”7
单元2?国家的产生和社会的变革一国家的产生和发展
（一）世袭制8
（二）平民8
（三）夏朝——中国历史上的个王朝8
（四）商朝8
（五）西周9
（一）夏、商、西周更替对照表9
（二）说世袭制代替禅让制是历史的进步的原因9
（三）分封的含义9
二?青铜器与甲骨文
（一）青铜器10
（二）甲骨文10
（一）正确理解青铜文明与青铜器、青铜制造业10
（二）文字的演变10
三?动荡的春秋时期
（一）春秋战国的分期11
（二）春秋时期的经济发展11
（三）周王室衰微12
（四）齐桓公称霸12
（一）劳动工具的革新12
（二）春秋争霸的实质和影响12
四?战国时期社会的变化
（一）三家分晋13
（二）战国七雄13
（三）桂陵之战13
（四）马陵之战13
（五）长平之战13
（六）商鞅变法13
（七）都江堰14
（一）比较春秋时期和战国时期在政治、经济方面的不同14
（二）战国兼并战争的实质、影响14
（三）从背景、内容等方面看商鞅变法成功的原因14五百家争鸣局面
（一）百家争鸣16
（二）老子16
（三）孔子16
（一）“百家争鸣”出现的原因16
（二）法家思想深受秦国国君赏识的原因16
单元3?统一国家的建立一秦统一中国和秦末农民大起义
（一）秦灭六国18
（二）秦始皇确立中央集权制度18
（三）秦始皇巩固统一的措施18
（四）秦朝疆域18
（五）陈胜吴广起义18
（六）秦朝的灭亡18
（七）楚汉之争19
（一）秦统一六国的原因19
（二）正确评价秦始皇19
（三）评价历史人物应注意的问题19
（四）秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化19
二?西汉的建立和鼎盛
（一）西汉的建立与灭亡20
（二）休养生息政策20
（三）“文景之治”20
（四）汉武帝巩固大一统王朝20
（一）汉初实施休养生息政策的原因21
（二）比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点21
（三）对汉武帝的评述21
三?沟通中外文明的“丝绸之路”
（一）西域22
（二）张骞通西域22
（三）丝绸之路22
（四）西域都护的设置23
正确认识丝绸之路的开通及其历史作用23
四?东汉的兴亡
（一）新朝24
（二）东汉的建立24
（三）光武中兴24
（四）外戚宦官交替专权24
（五）黄巾起义24
（一）文景之治和光武中兴局面的异同点及中国封建社会盛世景象出现的规律25
（二）黄巾起义失败的原因25
五?两汉的科技和文化
（一）造纸术26
（二）医圣张仲景26
（三）华佗26
（四）司马迁著《史记》26
（五）道教26
（六）佛教26
佛教和道教的异同点26
单元4?政权分立与民族融合
一?三国鼎立
（一）官渡之战27
（二）三国鼎立28
（三）赤壁之战28
（一）三国鼎立形成的原因28
（二）三国鼎立局面是历史的进步而不是倒退28
（三）正确评价曹操28
二?西晋的短暂统一和北方各族的内迁
（一）西晋的兴亡29
（二）八王之乱29
（三）北方游牧民族的内迁29
（四）十六国29
（一）西晋能够短期统一的原因29
（二）西晋速亡的原因29
（三）东汉、魏、晋时期，我国人口迁徙的方向和结果30
三?北魏政治和北方民族大交融
（一）淝水之战30
（二）北魏建立与统一31
（三）北魏孝文帝改革31
（四）北方地区的民族交融31
（一）北魏孝文帝迁都洛阳的原因和影响31
（二）评价北魏孝文帝改革31
（三）比较商鞅变法与北魏孝文帝改革31
四?东晋南朝时期江南地区的开发
（一）东晋的兴亡32
（二）南朝的政治32
（三）江南地区的开发32
（一）六朝古都——南京33
（二）江南地区开发的影响33
五?魏晋南北朝的科技与文化
（一）贾思勰和《齐民要术》34
（二）科学家祖冲之34
（三）圆周率34
（四）书法34
（五）绘画34
（六）雕塑——石窟艺术34
（一）魏晋南北朝时期科学文化发展的主要原因34
（二）魏晋时期石窟艺术盛行的历史背景及给我们的启示35
单元5?繁荣与开放的社会一繁盛一时的隋朝
（一）隋朝的兴亡36
（二）隋初的繁荣36
（三）隋朝大运河36
（一）隋朝统一南北的意义36
（二）隋朝大运河开通的目的与历史作用36
（三）隋朝对历史发展的贡献36
（四）隋朝与秦朝的相同点36
二?走向全盛的唐朝及唐朝衰亡
（一）唐朝的兴亡37
（二）“贞观之治”37
（三）武则天38
（四）开元盛世38
（五）安史之乱38
（一）唐朝前期繁盛局面形成的原因及给人们带来的历史启示38
（二）汉武帝与唐太宗的历史功绩39
三?科举制的创立与发展科举制的沿革40
（一）唐朝进士科重视考诗赋的影响40
（二）正确评价科举制40
四?唐朝的民族关系和对外友好往来
（一）唐朝与周边少数民族的关系41
（二）唐与吐蕃的关系41
（三）“唐人”41
（四）遣唐使41
（五）鉴真东渡42
（六）玄奘西游42
（七）唐朝的对外友好往来42
（一）唐朝的民族关系概况42
（二）唐朝时期的对外政策给我们的启示43
五?辉煌的隋唐文化
（一）隋唐时期的科技成就44
（二）唐代著名诗人一览表44
（三）隋唐艺术成就45
（一）隋唐文化繁荣的原因45
（二）隋唐文化的特点45
单元6?经济重心的南移和民族关系的发展一民族政权并立的时代
（一）契丹的兴起46
（二）五代十国46
（三）北宋的建立46
（四）宋初中央集权的加强46
（五）辽与北宋的和战47
（六）西夏和宋的和战47
（七）女真族的兴起和金的建立47
（八）辽和北宋的灭亡47
（九）岳飞抗金和南宋与金对峙47
（一）两宋时期民族政权并立简表47
（二）正确评价澶渊之盟48
二?经济重心的南移和宋代社会风貌
（一）经济重心南移48
（二）瓷都景德镇48
（三）市舶司49
（四）交子49
（五）瓦子与勾栏49
（六）两宋时期经济发展概况49
（七）宋代社会风貌49
（一）我国经济重心南移50
（二）我国经济重心南移的原因50
（三）宋朝对外贸易转向以海路为主的原因50
（四）唐朝、宋朝的商业情况比较50
三?蒙古的兴起和元朝的建立
（一）成吉思汗51
（二）文天祥抗元51
（三）《马可·波罗行纪》51
（四）行省制度52
（五）宣政院52
（六）元朝的社会经济52
（七）元朝对全国实行有效统治52
（八）民族融合的发展52
（一）认识元朝统一中国和文天祥抗元52
（二）元朝对我国历史发展作出的贡献52
（三）历史上结束分裂局面统一全国的封建王朝53
（四）宋元时期的少数民族政权53
（五）民族融合的三次高潮及民族融合的特点53
（六）比较隋元两朝运河的异同点53
单元6?经济重心的南移和民族关系的发展四灿烂的宋元文化
（一）活字印刷术54
（二）指南针的发明与传播54
（三）火药的应用与传播54
（四）《梦溪笔谈》55
（五）《授时历》55
（六）《资治通鉴》55
（七）苏轼55
（八）李清照55
（九）辛弃疾55
（一）中国古代四大发明55
（二）宋元时期的文学艺术成就56
（三）宋元科技文化高度繁荣的原因56
单元7?统一多民族国家的巩固和社会的危机一明清君权的加强
（一）明朝的建立57
（二）明朝加强君权57
（三）“八股取士”57
（四）靖难之役58
（五）明成祖迁都58
（六）清朝的建立58
（七）清朝君权的强化58
（一）列表识记历代王朝加强中央集权的主要措施58
（二）文字狱和八股取士的异同点58
二?中外的交往与冲突
（一）郑和下西洋60
（二）倭寇60
（三）戚继光抗倭60
（四）葡萄牙攫取澳门居住权及澳门回归60
（五）郑成功收复台湾60
（六）清政府对台湾的管理60
（七）雅克萨之战60
（八）《尼布楚条约》60
（九）清朝的“闭关锁国”政策61
（一）明清的对外关系及其特点和趋势61
（二）文天祥抗元与戚继光抗倭的不同61
（三）台湾自古以来就是中国的领土61
三?统一多民族国家的巩固
（一）清朝对西藏地区进行管辖63
（二）清朝对西北地区加强管辖63
（三）土尔扈特回归祖国63
（四）清朝的疆域63
（一）历史上中央政府与西藏的关系63
（二）新疆自古以来就是中国的领土63
（三）清朝前期巩固统一多民族国家的措施64
四?明清经济的发展
（一）农业的发展65
（二）手工业的发展65
（三）商业的发展65
（四）“机户出资，机工出力”65
（一）中国资本主义萌芽产生后，没能继续发展的原因65
（二）从明朝前期对外友好交往与清朝“闭关锁国”政策，认识我国今天实行对外开放政策的必要性65
五?时代特点鲜明的明清文化
（一）北京城66
（二）明长城66
（三）中国四大古典文学名著67
（四）京剧67
（五）扬州八怪67
（六）明清书画成就67
（七）明朝的科学成就67
（一）秦长城与明长城的不同68
（二）明清时期中国科技落后世界的原因68
第二编?中国近代史
单元8?侵略与反抗一鸦片战争
（一）林则徐虎门销烟70
（二）鸦片战争70
（一）鸦片战争中中国战败的原因71
（二）鸦片战争爆发的必然性与偶然性71
二?第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
（一）俄国侵占中国大片领土72
（二）第二次鸦片战争73
（三）金田起义73
（四）太平军抗击洋枪队73
（一）第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大73
（二）第二次鸦片战争与太平天国运动的关系74
（三）太平天国运动的特点及失败原因74
三?收复新疆
（一）阿古柏侵占新疆75
（二）左宗棠收复新疆75
（一）左宗棠胜利收复新疆的原因75
（二）评价左宗棠75
四?甲午中日战争
（一）甲午中日战争76
（二）《马关条约》76
（一）《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深的原因77
（二）甲午中日战争中国战败的原因77
（三）甲午中日战争中国战败的影响77
（四）甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国狂潮的情况77
单元8?侵略与反抗五八国联军侵华战争
（一）义和团78
（二）《辛丑条约》的内容及危害78
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