张向前，字退之，男，1976年6月生，福建仙游人，教授，博士生导师，主要从事人才与区域发展战略研究。曾获国立华侨大学工学法学双学士、经济学硕士、西安交通大学工商管理博士学位，厦门大学博士后出站；现任华侨大学教师代表大会常委、中共华侨大学党委委员、华侨大学发展规划处处长、华侨大学学科建设办主任、华侨大学绩效评估中心主任。兼任律师、中国软科学研究会理事、中国市场学会品牌委员会常务理事、政府劳动仲裁委员会委员、福建省青联委员、泉州市青联副主席、丰泽区人大代表等职。主持国家“十三五”科学和技术发展规划前期研究重大课题1项、国家社科基金项目3项、省部级科研项目20余项，出版《人才战略与中华经济研究》等专著17部，发表论文100余篇。SCl＼EI检索40余篇。获国家人事部授予全国人事人才科研优秀成果一等奖等政府科研成果奖30余项。又获国家教育部霍英东教育基金会第十二届高等院校青年教师奖、国际管理学会“杰出人力资源管理奖”、福建省优秀青年社会科学专家、福建青年五四奖章等荣誉称号。

第一章 绪论
1组织中的管理行为
2管理者做什么
3组织的定义
4组织行为与领导力的研究对象
5影响组织有效性的因素
6组织行为与领导力的研究目标
【案例分析】
第二章 人性与领导力
1中国中医——人
2人的本性与人性
3西方管理中的人性假设
4儒家人性假设：性相近、习相远
5法家管理思想
6道家管理思想
7H理论一H人假设
8影响人性善恶的因素
9H理论的基本管理方法
【案例分析】
第三章 个性与领导力
1个体行为基础分析构成与特征
2个性（人格）及其心理特征
3价值观与管理
4知觉与管理
5态度与管理
6气质与管理
7能力与管理
【案例分析】
第四章 组织承诺与领导力
1组织承诺的定义与特征
2组织承诺的类型
3组织承诺的形成机制
【案例分析】
第五章 群体与领导力
1群体概念
2群体特征
3冲突管理
4团队管理
【案例分析】
第六章 非正式组织与领导力
1非正式组织及其产生原因
2非正式组织管理
【案例分析】
第七章 激励与领导力
1激励与马斯洛需求层次理论
2双因素理论与成就需要理论
3过程型激励理论
4改造型激励理论
【案例分析】
第八章 组织设计与领导力
1组织与组织设计的内涵
2组织设计的过程和原则
3组织结构的类型
【案例分析】
第九章 组织文化、发展、变革与领导力
1描述文化现象的基本术语
2组织文化的构成
3培养组织文化的方法
4组织结构变革
5组织发展的内容和趋势
【案例分析】
第十章 领导理论与领导力
1领导概念与权力来源
2权力的分类
3成就领导的传统理论
【案例分析】
总结
后记

当今社会，对任何组织而言，拥有一个强健的领导层已成为不可或缺的要素，在不确定性加剧的全球经济政治社会环境中尤其如此。伴随着人类社会即将到来的挑战，拥有优秀领导者已成为组织安然度过艰难时期、创造优秀业绩最为重要的条件。每个人都具有潜在的领导力，领导力不是一个位置，而是一个过程，一个影响力，无论他是在主导地位上还是在辅助地位上。每个人均可通过学习领导力的核心思想和技能，普及组织的远景、价值观、使命和战略干预等，提升领导能力，全面作用于所在的组织与社会，为不断增进全人类福祉作出重要贡献。《组织行为与领导力》研究组织成员行为，提高领导者预测、引导和管理人的行为能力，实现个体、组织与领导的目标。包括：（1）个体行为与领导力研究。对人性、气质、性格、价值观、态度、兴趣、能力研究，提出个体与领导提升的对策；（2）群体行为与领导力的研究。对群体的功能、分类、压力、规范、冲突、竞争的研究，提出领导建议；（3）组织行为与领导力研究。对组织的心理、行为规律及领导行为研究。具体为：组织结构与领导力、激励与领导力、领导理论与行为、组织文化与领导力、团队与领导力、组织变革与领导力等内容。本课程结合经典案例，不仅生动有趣而且实用。永远不要怀疑，一个有思想、有情怀、有领导力的读者可以改变世界！未来将证明如此！